精華版《大海的歌》

同學們，你們見過大海嗎？有誰能說說你心目中的大海是什么樣？無邊無際的大海藍藍的大海多姿多彩的大海大海的歌大海的歌讀了課題，你想到了什么？大海會唱歌嗎？大海唱什么歌？大海的歌由三組詩構(gòu)成分別是：《天和海》，《海上的風》，《大海睡了》。天和海海上的風大海睡了wényìngyǎngfāngǔnbēn紋映仰翻滾奔téngqínzòufānshuìnào騰琴奏帆睡鬧開火車認生字yìngfānyǎngténg倒映仰頭bēnnàoshuìfānzòuqíngǔnwén波紋翻身奏樂熱鬧睡覺琴師奔騰奔跑翻滾風帆波紋倒映仰頭翻滾奔騰

琴師奏出漁帆睡熟熱鬧奔騰：〔許多馬〕跳躍著奔跑

造句：草原上萬馬奔騰，場面壯闊。睡熟：睡得香甜、深沉

造句：小狗狗睡熟的樣子真可愛!翻滾：

滾動；轉(zhuǎn)動。

造句：你看，大熊貓正在翻滾。漁帆造句：一片漁帆靜靜地?？吭诤＿叺褂吃炀洌喝荷降褂吃谒校植怀稣婕?。波紋：水面輕微起伏而形成的水紋

造句:波紋在水中蕩漾開來。琴師造句：琴師輕輕的彈奏著古箏。熱鬧造句：這擁擠的場面真熱鬧。天和海藍色的霧，

藍色的云；

藍色的波紋〔wén〕，

藍色的潮〔cháo〕聲。

無邊的海，像一面大玉鏡。

映著天，

天變藍了；

映著鳥，

鳥也變藍了。

——寫了大海神奇的藍天和海渾然一體水天相接〔比喻句〕寫出了大海遼闊，平靜，純潔的特點仰〔yǎnɡ〕頭看，

天變成了海。

那云，

就是翻〔fān〕滾奔騰〔ténɡ〕的波流；

那鳥，

就是來往穿梭〔suō〕的魚群。

——把天想象成海洋大海的風

是〔花神〕，〔琴師〕，〔大力士〕，〔獅子〕。海上的風是琴師，他一來，就奏出萬種樂曲……海上的風海上的風是花神，他一來，就綻開萬朵浪花……

——擬人化手法，寫了大海千變?nèi)f化的動態(tài)美看聽海上的風是大力士，他一來，就送走萬片漁帆……海上的風是獅子，他一吼，就掀起滔天波浪……詩中的省略號表示留有余音，余韻激發(fā)讀者產(chǎn)生豐富的想象海上的風是花神，他一來，就綻開萬朵浪花……海上的風是琴師，他一來，就奏出萬種樂曲……海上的風是大力士，他一來，就送走萬片漁帆……海上的風海上的風是獅子，他一吼，就掀起滔天波浪……海上的風是〔〕，他〔〕，就〔〕。魔術(shù)師帶來陣陣笑聲一來仿寫你認為海上的風還是什么？海上的風是歌唱家，他一來，就唱出動聽的歌曲。海上的風是畫家，他一來，就畫出美麗的圖畫。海上的風是舞蹈家，他一來，就跳起歡樂的舞蹈。海上的風

海上的風是個小淘氣，他一來，就把大海逗得嘩啦啦地笑……

海上的風是個大畫家，他一來，就畫出美麗而又奇妙的世界……

海上的風是哪吒的混天綾，他一來，就把大海里的魚兒攪得頭昏眼花……

海上的風是位理發(fā)師，他一來，就給大海剪了一頭卷發(fā)

……

海上的風是一個巨大的鏟子，他一來，就把海挖得凹凸不平…...風兒不鬧了，浪兒不笑了。深夜里，大海睡覺了。她抱著明月，她背著星星。那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。大海睡了恢復(fù)寧靜明月，星星倒映在水中，把大海比作母親，明月和星星比作大海的兒子擬人化手法，寫了大海的靜態(tài)美同學們，學完了課文你們能說說你是喜歡白天的大海，還是夜晚的大海？為什么？討論：說說從課文的每一局部中，了解到大海的哪些特點？大海的歌天和海遼闊、藍〔神奇、美麗〕海上的風千變?nèi)f化〔熱烈〕大海睡了靜〔安靜、幽美〕大海的特點課文描寫了大海的藍、遼闊，海風千變?nèi)f化的景象以及對大海夜里美麗而安靜的特點。讀一讀：hānzhànzòushītāo鼾聲綻開奏出獅子波浪滔天萬朵浪花萬種樂聲萬片漁帆輕輕的潮聲