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初中數(shù)學(xué)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)初中數(shù)學(xué)試卷第=page22頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何試題一、選擇題(題型注釋)1.

我校七年級(jí)共有學(xué)生a人,其中女生占40%,則男生人數(shù)是()A.

40%a

B.

C.

(1-40%)a

D.

2.

如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,按虛線折成正方體后,相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則ca+b=()A.

-8

B.

9

C.

-3

D.

23.

已知線段AB=6cm,若M是AB的三等分點(diǎn),N是AM的中點(diǎn),則線段MN的長(zhǎng)度為()A.

1cm

B.

2cm

C.

1.5cm

D.

1cm或2cm4.

如圖所示的圖形中,是正方體展開圖的是()A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①③5.

下列說法中正確的是()A.

射線AB和射線BA是同一條射線

B.

射線就是直線

C.

延長(zhǎng)直線AB

D.

經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線6.

已知線段AB,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=2BC,在AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使DA=2AB,那么線段AC是線段DB的()倍.A.

B.

C.

D.

7.

下為說法中正確的個(gè)數(shù)是()

①射線AB與射線BA是同一條射線;②兩點(diǎn)確定一條直線;③對(duì)頂角相等;④不相交的兩條直線叫做平行線;⑤過一點(diǎn)有只有一條直線與這條直線平行.A.

1個(gè)

B.

2個(gè)

C.

3個(gè)

D.

4個(gè)8.

如圖,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程.這樣做根據(jù)的道理是()A.

兩點(diǎn)之間,線段最短

B.

兩點(diǎn)確定一條直線

C.

兩點(diǎn)之間,直線最短

D.

兩點(diǎn)確定一條線段9.

若AM=B,則M為AB的;

列說法正確有()個(gè)

直線比線段;

由同一直線上的條線段首尾順次相所組成的封閉圖形邊形.A.

0

B.

1

C.

2

D.

310.

一艘輪船和一艘漁船同時(shí)沿各自的航向從港口O出發(fā),如圖所示,輪船從港口O沿北偏西20°的方向行60海里到達(dá)點(diǎn)M處,同一時(shí)刻漁船已航行到與港口O相距80海里的點(diǎn)N處,若M、N兩點(diǎn)相距100海里,則∠NOF的度數(shù)為()A.

50°

B.

60°

C.

70°

D.

80°11.

現(xiàn)在的時(shí)間是9點(diǎn)30分,時(shí)鐘面上的時(shí)針與分針的夾角是()A.

90°

B.

100°

C.

105°

D.

107°12.

如圖所示,一只電子貓從A點(diǎn)出發(fā),沿北偏東60°方向走了4m到達(dá)B點(diǎn),再?gòu)腂點(diǎn)向南偏西15°方向走了3m到達(dá)C點(diǎn),那么∠ABC的度數(shù)為()A.

45°

B.

75°

C.

105°

D.

135°13.

足球射門,不考慮其他因素,僅考慮射點(diǎn)到球門AB的張角大小時(shí),張角越大,射門越好.如圖的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C,D,E均在格點(diǎn)上,球員帶球沿CD方向進(jìn)攻,最好的射點(diǎn)在()A.

點(diǎn)C

B.

點(diǎn)D或點(diǎn)E

C.

線段DE(異于端點(diǎn))

上一點(diǎn)

D.

線段CD(異于端點(diǎn))

上一點(diǎn)二、填空題(本大題共10小題,共30.0分)14.

七年級(jí)一班有2a-b個(gè)男生和3a+b個(gè)女生,則男生比女生少______人.15.

七年級(jí)一班有2a-b個(gè)男生和3a+b個(gè)女生,則男生比女生少______人.16.

七年級(jí)同學(xué)進(jìn)行引體向上測(cè)試,以10個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),其中六名同學(xué)的成績(jī)分別為+3,+2,+2,-4,-3,+1,則這六名同學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)個(gè)數(shù)差值的和為______個(gè),總個(gè)數(shù)為______.17.

請(qǐng)同學(xué)估算一下你上面的成績(jī),如果沒有達(dá)到60分,則本題的得分將計(jì)入全卷得分,但計(jì)入后全卷總分最多不超過60分,如果上面成績(jī)已經(jīng)達(dá)到或超過60分,則本題的得分不計(jì)入總分.

(1)如果用(7,8)表示七年級(jí)八班,那么八年級(jí)七班可表示成______.

(2)-的絕對(duì)值是______,-8的立方根是______,9的平方根是______

(3)在方程5x+3y=16中,當(dāng)x=3時(shí),y=______.

(4)如圖所示:直線AB與CD相交于O,已知∠1=30°,OE是∠BOC的平分線,則∠2=______°,∠3=______°.18.

如圖,點(diǎn)A、O、B在一條直線上,且∠AOC=48°32′,OD平分∠AOC,則圖中∠BOD=______.19.

比較兩個(gè)角度的大小:35.30°______35°30′(用“>”,“<”或“=”填空)20.

如圖所示,其中最大的角是______,∠DOC,∠DOB,∠DOA的大小關(guān)系是______.21.

如圖,線段AB=10cm,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),BC=3cm,點(diǎn)D,E分別為AC和AB的中點(diǎn),則線段DE的長(zhǎng)為______cm.22.

把一根木條固定在墻上,至少要釘2根釘子,這是根據(jù)______.23.

圖,一共有______條線段有______三角形.三、計(jì)算題(本大題共5小題,共30.0分)24.

某中學(xué)七年級(jí)A班有50人,某次活動(dòng)中分為四組,第一組有人,第二組比第一組的一半多6人,第三組的人數(shù)等于前兩組人數(shù)的和。(1)求第二、三、四組的人數(shù)。(用含的式子表示)

?(2)找一個(gè)你喜歡的數(shù)作為a的值,求出此時(shí)第四組的人數(shù)。25.

計(jì)算:

(1)(-1)2015+(-3)2×|-|-43÷(-2)4

(2)69°-23°14′15″.26.

如圖,已知∠AOC=60°,∠BOD=90°,∠AOB是∠DOC的3倍,求∠AOB的度數(shù).27.

如圖,已知E、A、B三點(diǎn)在同一直線上,AD是∠EAC的平分線,AD∥BC,∠B=50°,求∠EAD,∠DAC,∠C的度數(shù).28.

(1)如圖,試用直尺與圓規(guī)在平面內(nèi)確定一點(diǎn)O,使得點(diǎn)O到Rt△ABC的兩邊AC、BC的距離相等,并且點(diǎn)O到A、B兩點(diǎn)的距離也相等.(不寫作法,但需保留作圖痕跡)

(2)在(1)中,作OM⊥AC于M,ON⊥BC于N,連結(jié)AO、BO.求證:△OMA≌△ONB.四、解答題(本大題共8小題,共64.0分)29.

學(xué)校對(duì)七年級(jí)女生進(jìn)行了仰臥起坐的測(cè)試,以能做40個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示,其中6名女生的成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬簜€(gè)):2-103-21(1)這6名女生共做了多少個(gè)仰臥起坐?

(2)這6名女生的達(dá)標(biāo)率是多少?(結(jié)果精確到百分位)30.

如圖,已知線段AB,延長(zhǎng)AB到C,使,D為AC的中點(diǎn),DC=3cm,求BD的長(zhǎng).31.

如圖,已知線段AB=13cm,BC=9cm,點(diǎn)M是線段AC的中點(diǎn).

(1)求線段AC的長(zhǎng)度;

(2)在線段CB上取一點(diǎn)N,使得NB=2CN,求線段MN的長(zhǎng).32.

如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a,點(diǎn)B表示的數(shù)為b,且滿足(a-6)2+|b+4|=0.

(1)寫出a、b及AB的距離:

a=______

b=______

AB=______

(2)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度向左勻速運(yùn)動(dòng).

①若P、Q同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒追上點(diǎn)Q?

②若M為AP的中點(diǎn),N為PB的中點(diǎn),點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過程中,線段MN是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)求出線段MN的長(zhǎng).33.

已知,O是直線AB上的一點(diǎn),∠COD是直角,OE平分∠BOC.

(1)如圖1.

①若∠AOC=60°,求∠DOE的度數(shù);

②若∠AOC=α,直接寫出∠DOE的度數(shù)(含α的式子表示);

(2)將圖1中的∠DOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,試探究∠DOE和∠AOC的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.34.

如圖,已知AB=14cm,點(diǎn)C在AB上,BC=AC,求AC的長(zhǎng).35.

如圖,A、B兩點(diǎn)同時(shí)從原點(diǎn)O出發(fā),點(diǎn)A以每秒x個(gè)單位長(zhǎng)度沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒y個(gè)單位長(zhǎng)度沿y軸的正方向運(yùn)動(dòng).

(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)設(shè)∠BAO的鄰補(bǔ)角和∠ABO的鄰補(bǔ)角的平分線相交于點(diǎn)P,

問:點(diǎn)A、B在運(yùn)動(dòng)的過程

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