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文檔簡介
第第頁紅領(lǐng)巾廣播稿:養(yǎng)成良好的文明禮儀
紅領(lǐng)巾廣播稿:養(yǎng)成良好的文明禮儀
男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
女:留住一陣清風(fēng),播撒出盼望的明天。
男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
女:帶走一絲苦惱,讓歡樂與我們同行。
合:心愛的老師、同學(xué)們,你們好!
女:知心姐姐廣播節(jié)目開始啦!
男:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是"養(yǎng)成良好的文明禮儀'。
女:我是主持人________
男:我是主持人_________
二、禮儀小知識
女:中華民族悠悠5000年的歷史長河,耀眼著勤勞、聰慧的中華兒女制造的燦爛文明。中華禮儀是祖先留給我們珍貴的歷史文化遺產(chǎn),中國以"禮儀大國'、"禮儀之邦'的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人,要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。今日為大家?guī)淼亩Y儀小知識。
1:問候禮儀
平常見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好;遇見一位老師或客人老師,說"老師好'或"客人老師好';遇見幾位老師或客人老師,說"老師們好'或"客人老師們好';與同學(xué)相處要親睦友善,語言文明,不講粗言臟話;常用文明禮貌用語14字:"請、您、您好、感謝、對不起、沒關(guān)系、再見';運(yùn)用體態(tài)語言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓、回答下列問題起立。
2:集隊(duì)禮儀
集隊(duì)要做到快、靜、齊,去專用教室、階梯教室、操場的過程中要排隊(duì),不講話,行走樓梯間時(shí)腳步要輕,不大聲喧嘩,不影響他人學(xué)習(xí)和休息;做操時(shí)動作整齊劃一、精神飽滿;升旗時(shí),要脫帽肅立,面對國旗行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;聽到國歌響起,升旗儀式正在進(jìn)行時(shí),不能任意走動;假如遲到,應(yīng)在原地立正站好,面對國旗敬禮;唱國歌時(shí)要莊重、音調(diào)、歌詞精確,聲音嘹亮;聽國旗下講話時(shí),要專注,要尊敬發(fā)言人,對精彩的發(fā)言要報(bào)以激烈的掌聲。
三、故事講壇
女:又到了今日的故事講壇欄目,我向大家推舉的是一那么童話故事:
《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
從前有一只小老鼠,總覺得自己了不得,對別人很不禮貌。一次他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,攔住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:"小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路'小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河里的一條小魚阻礙了他,于是,撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到攻擊,嚇了一跳,慌張躲避。小老鼠哈哈大笑說:"知道我的厲害了吧'。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說:"誰給你這么大的膽子,竟敢攔住我的路!'說著,一腳踢了過去。"嘭'地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什么事,小老鼠卻"唉呦,唉呦'地叫了起來,原來他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來對小老鼠說:"你對別人高傲無禮,不懂得尊敬人,今日嘗到苦頭了吧?只有尊敬別人,才能獲得別人的尊敬。'小老鼠看著受傷的腳,慚愧地低下了頭。
男:同學(xué)們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?
女:假如你失去了今日,你不算失敗,由于明天會再來。
男:假如你失去了金錢,你不算失敗,由于人生的價(jià)值不在錢袋。
女:假如你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經(jīng)失去了做人的真諦。男:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
女:文明的舉止,文明的行為,加上幽靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探究,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?
四、結(jié)束語
男:時(shí)間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時(shí)候了。
女:心愛的同學(xué)們,我們誠心地祝福:知心姐姐能成
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