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文檔簡介
中考作文指導(dǎo)—半命題作文的“審題”“選材”與“填題”
1最新版整理ppt半命題作文的形式與特點(diǎn)1、形式命題人只給出題目的一部分,由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整.
2、特點(diǎn)限制性靈活性
2最新版整理ppt半命題作文審題關(guān)鍵:已有文字和待填詞語必須審全,理清“已有”與“未有”之間的內(nèi)在聯(lián)系。一、審---題中的“已有文字”。第一、仔細(xì)閱讀提示,找出關(guān)鍵句第二、確定人稱,找準(zhǔn)主體。如:我與
交朋友
第三、篩選信息,找準(zhǔn)題眼。如:我想讓
更___
3最新版整理ppt二、審--題中的“待填內(nèi)容”抓兩點(diǎn)第一、揚(yáng)長避短,以“我”定位。第二、看清要求,把握聯(lián)系。如:___,謝謝你!
4最新版整理ppt半命題作文的“選材原則”1、熟悉性原則
遵循熟悉性原則,是指材料必須是自己比較熟悉的,平時(shí)積累比較多的。如“我深深感受到了
”,命題者提供的選填詞語有“成功的喜悅、失敗的痛苦、集體的溫馨、友誼的可貴、誠實(shí)的可敬、虛偽的可鄙”等??忌鷳?yīng)仔細(xì)審視這些詞語,選擇一個(gè)自己比較熟悉、感受比較深的補(bǔ)充到題目上。5最新版整理ppt
2、新穎性原則
新穎性原則,是指材料應(yīng)當(dāng)是新鮮的,別人不曾寫甚至不會(huì)寫的。:
如“關(guān)愛
”命題者提供的選填詞語有:“祖國、故鄉(xiāng)、生命、自然、集體、親人、他人……”有位考生用一個(gè)“布娃娃”串聯(lián)故事,表現(xiàn)了童心的純潔無瑕,號(hào)召人們?nèi)A聽、理解、呵護(hù)至純至真的童心,寫得十分新穎。這樣的文章自然能夠贏得閱卷者的好感。6最新版整理ppt半命題作文的選材角度
五個(gè)角度:自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然7最新版整理ppt語文在我們的生活中,生活中處處有語文。從能張口說話起,我們就開始了語文的學(xué)習(xí):跟父母長輩學(xué),跟同學(xué)老師學(xué),跟熟人朋友學(xué),跟旁人路人學(xué)……跟形形色色各行各業(yè)的人們學(xué):跟課本學(xué),跟報(bào)紙學(xué),跟廣播學(xué),跟電視學(xué)……跟各種各樣的媒體學(xué)。從教室到校門外,到處是我們學(xué)習(xí)語文的大課堂。請(qǐng)以“___,我的語文老師”為題寫一篇不少于600字的文章。橫線上可填“名著、鍛煉、閱讀……”等詞語。學(xué)生審題選材實(shí)踐8最新版整理ppt學(xué)生選材實(shí)踐:請(qǐng)從“自身、家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然”等選材角度中任選一個(gè)角度,為“生活因___而精彩”選材。要求:用一句話概括你所選擇的材料。9最新版整理ppt半命題作文的“填題”一、“填題”的意義標(biāo)題,是文章內(nèi)容的高度濃縮;標(biāo)題,是文章的眼睛,透過它可以洞悉文章的靈魂。常言道,題好一半文。美的文題使人耳目一新,使讀者一見鐘情,從某種程度上說,擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高低。
10最新版整理ppt二、常見的“填題”問題1、填題雷同,千“空”一詞如:難忘的____(一天、假期生活)當(dāng)我面對(duì)____的時(shí)候(成功、失敗)2、填題寬泛,難以下筆如:感悟____(大自然、生活、青春)11最新版整理ppt具體的填題方法1、具體事物填題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見大,使選材新穎具體。“難忘的___”可填上“一條紅絲帶”,敘寫關(guān)愛他人,關(guān)注生命的動(dòng)人一幕;《當(dāng)我面對(duì)___
時(shí)候》,可填上“那片綠葉”,托物言志,抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻(xiàn)的情操。12最新版整理ppt2、特定情景填題法。這種擬題方式新穎別致,能創(chuàng)設(shè)一種特定氛圍,給人一個(gè)讓思絮飄逸、遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如《當(dāng)我面對(duì)掌聲響起的時(shí)候》、《當(dāng)我面對(duì)鮮紅的“58分”的時(shí)候》《當(dāng)我面對(duì)心靈的抉擇的時(shí)候》、《當(dāng)我面對(duì)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候》、13最新版整理ppt三、特殊符號(hào)填題法。此法是借用數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等學(xué)科特殊符號(hào)或公式來擬題,適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)的作文。這類標(biāo)題的作文在行文中必須恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)公式符號(hào)與社會(huì)現(xiàn)象、某種道理的契合點(diǎn),使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以《當(dāng)我面對(duì)“?”的時(shí)候》為題,來表達(dá)自己對(duì)社會(huì)上種種時(shí)弊的質(zhì)疑;以《當(dāng)我面對(duì)“A”、“B”、“C”的時(shí)候》為題,寫自己對(duì)學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受14最新版整理ppt以《當(dāng)我面對(duì)“1”(哆)、“2”(來)、“3”(咪)的時(shí)候》為題,抒寫自己對(duì)音樂的感悟。此外,《我好想得到一個(gè)“A+”
》、《感悟8—1>8
》、《明天,我飛向β行星》等,這類題目形象生動(dòng),醒人耳目。
15最新版整理ppt綜合訓(xùn)練請(qǐng)以《__的滋味》為題,進(jìn)行半命題作文
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