《長方體的認(rèn)識(shí)》演示文稿_第1頁
《長方體的認(rèn)識(shí)》演示文稿_第2頁
《長方體的認(rèn)識(shí)》演示文稿_第3頁
《長方體的認(rèn)識(shí)》演示文稿_第4頁
《長方體的認(rèn)識(shí)》演示文稿_第5頁
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文檔簡介

第3單元

長方體和正方體第1課時(shí)長方體的認(rèn)識(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題二、探索實(shí)踐長方體面棱：面和面相交的線段·頂點(diǎn)：棱和棱的交點(diǎn)1拿幾個(gè)長方體的物品來觀察，并將小組同學(xué)的發(fā)現(xiàn)填在下頁的表中。（1）長方體有

個(gè)面。（2）每個(gè)面是什么形狀的？

（3）哪些面是完全相同的？（4）長方體有

條棱。（5）哪些棱長度相等？

（6）長方體有

個(gè)頂點(diǎn)。6長方形上面和下面相同前面和后面察相同左面和右面相同12相對(duì)的棱長度相等。82用細(xì)木條和橡皮泥做一個(gè)長方體框架。根據(jù)制作過程，回答下面的問題。（1）長方體的12條棱可以分成幾組？

可以分成3組（2）相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長度相等嗎？

不相等相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長度分別是叫做長方體的長、寬、高。長方體的特征：長方體是由六個(gè)長方形（特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形）圍成的立體圖形。一個(gè)長方體有6個(gè)面，相對(duì)的面完全相等；有12條棱，相對(duì)的棱長度相等，有8個(gè)頂點(diǎn)。課后練習(xí)1.（1）這個(gè)紙巾盒的正面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個(gè)？24cm12cm9cm這個(gè)紙巾盒的正面是長方形。長是24cm，寬是9cm。和它相同的面是后面。24cm12cm9cm（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個(gè)？它的右面是長方形。長是12cm，寬是9cm。和它相同的面是左面。（3）哪幾個(gè)面的長是24cm，寬是12cm？上面和下面。20×4+30×4+40×4=360(cm)90×2+55×2+22×4=378(m)abc3.(1)和a平行的棱有幾條?3條(2)和a相交并垂直的棱有幾條?4條(3)和b平行的棱有幾條?3條你能發(fā)現(xiàn)什么？我發(fā)現(xiàn)：各組棱互相平行，與其中一條棱垂直的幾條棱相互平行。40cm

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