2023學(xué)年完整公開課版61走近老師

第六課師生之間走近老師隆德縣第四中學(xué)于彥瑋現(xiàn)場調(diào)查1.你將來想從事什么職業(yè)？為什么？2.如果在所有職業(yè)中頒一個特級勛章獎給功勞最顯著的職業(yè)，你認為該頒給哪種職業(yè)？為什么？國王認為各種職業(yè)都有巨大貢獻，但是，當年都是老師教出來的。于是，國王將獎?wù)率谟枇死蠋?。特級勛章獎思考：他們?yōu)槭裁幢环Q為“老師”？韓愈《師說》：

師者，傳道授業(yè)解惑。

（教師的作用）教育先知孔子“因材施教”“溫故而知新”“三人行，必有我?guī)熝伞苯逃戎虝耍?/p>

傳承文明。（教師的作用）你還可以通過哪些途徑和方法獲得知識呢？小組討論當今時代，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，知識學(xué)習(xí)的方式有了很大變化。學(xué)習(xí)者可以自主選擇的空間越來越大，知識獲取的渠道越來越多，甚至在某些方面，我們比老師知道的還多。那么，我們還需要老師這種職業(yè)嗎？甲觀點：不需要。乙觀點：需要。談?wù)勀愕挠^點。

教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長的引路人。喚醒我們的情感，影響我們的人格，給我們做出榜樣?！處熉殬I(yè)不可替代了解教師職業(yè)第十條國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。最美教師——孟祥彬孟老師美在哪？亦師亦友，父親、長者有才，博學(xué)幫學(xué)生樹立人生理想和目標，指引學(xué)生成長的方向。18年投身教學(xué)，鉆研創(chuàng)新有理想信念有道德情操有扎實學(xué)識有仁愛之心四有好教師要求：

有理想信念

有道德情操

有扎實學(xué)識

有仁愛之心教師勞動的一般特征：

復(fù)雜性、無私性、

形象性、創(chuàng)造性。說說我的老師：2.為什么這些老師上課會是不同風格呢？1.你喜歡的老師的教學(xué)風格。我的老師風格風格不同的原因

（年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等）不同的風格愛笑愛講故事多鼓勵極少批評嚴厲嚴格要求有條理有錯必糾你認為哪位老師教法好？各有優(yōu)點小肖的態(tài)度小肖不喜歡第二位老師的上課風格，所以他對老師不理不睬，上課不聽課，也不回答問題。1.你如何看待他的做法？2.如果你是小肖的朋友，你會怎樣開導(dǎo)他？承認老師的差別發(fā)現(xiàn)不同風格老師的優(yōu)點了解老師教育行為的目的主動交往尊重和接納不同風格的老師我的收獲走近老師了解教師職業(yè)作用理解風格不同的老師態(tài)度：尊重接納贊美和祝福恩師XX老師，您就像……，對我