一年級5班家長會課件

家長會議程1、班主任發(fā)言

2、提出幾點建議

3、數(shù)學老師發(fā)言

中衛(wèi)市第三小學一年級（5）班

大手拉小手輔助孩子健康成長

一、班級情況：

我們班有55個孩子，其中男孩30名，女孩25名。經(jīng)過十多天的相處，我和孩子們熟悉了，也有了一定的感情，我覺得，咱們班的孩子都很聰明，都有學習的愿望，關(guān)鍵是在于努力了沒有。班上除了幾個學生特別以外，其它的孩子都很不錯，許多孩子的優(yōu)點非常突出。一年級是起始階段，落后的孩子要迎頭趕上還來得及。因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，通過開發(fā)，都能達到最優(yōu)秀。所以懇請各位家長從今天開始，耐心輔導孩子認真讀書寫字。讓孩子不要輸在起跑線上。二、語文期中考試小結(jié)：

本次本班期中考試的平均分是93.11分，90分以上的有45個；90分以下的有14個，其中85分以下的3個，80分以下的只有一個。合格率100%。最高分100分。從書寫情況來看，大部分學生書寫干凈整潔。字詞掌握的很好，寫話練習很多學生不會寫，丟分很多。以后還要加強訓練。

最需要家長幫助的同學：（14人）王彥盛、李睿松、何宜靜、黃志遠、薛善祺、王家盛等（這些孩子由于平時不會專心聽課，沒有形成自主學習的能力，所以需要您舍得拿出時間來檢查家庭作業(yè)外，您還得經(jīng)常檢查孩子學過的知識，以及向老師、同學來了解孩子在學校的思想、行為、學習表現(xiàn)情況，為了您的孩子的一切。拜托了?。?/p>

學校的教育是集體性的，家庭的教育是個體的。一個老師擔負五十多人的教育教學任務(wù)，我每天最少三節(jié)課，有的一天還上四節(jié)課。還不包括自習。所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力來輔導孩子，無論從時間和精力上來講，還是從教育對象的情感上來說，家庭教育占有特殊的作用和地位，其潛在能量是巨大的。家長是孩子的第一任老師。希望家長發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，把自己的孩子培養(yǎng)好，這是最實惠的。

幾點教育建議

孩子的成功教育，是從良好習慣的培養(yǎng)開始的。好習慣是強化出來的。好習慣，益終身。

（1）孩子的文明禮貌教育。教育孩子要尊重長輩，看見長輩、老師、同學都要主動打招呼。家長應(yīng)該做孩子的榜樣，起表率作用。

（2）孩子的合群教育。很多小孩在家里都是嬌生慣養(yǎng)，任性。在學校小伙伴之間有時會發(fā)生一些不愉快的事，孩子之間你打打我，我招招你等，難免磕磕碰碰，這都是很正常的，家長不要為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，應(yīng)及時與老師聯(lián)系。老師會加強教育。家長不要私自處理。以免引起更大的誤會。（一）紀律方面（3）作息時間：嚴禁早到校！晚到校！早上：7:30開校門7:55預備，

8:00上課11:30放學。下午：2:20開校門2:40預備

2:50上課5:00放學

溫馨提示：為了孩子的安全，請家長嚴格為孩子把好時間關(guān)！按時接送孩子。（二）認真寫作業(yè)方面1、家長要培養(yǎng)孩子每天回家先說清楚作業(yè)內(nèi)容，再做作業(yè)，最后玩，作業(yè)寫完后主動檢查，收拾好學習用具。這很重要。2、做作業(yè)前，要先上完廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要邊吃邊寫，或邊玩邊寫。3、作業(yè)當做考試，每次作業(yè)要限時間，認真寫，讓孩子自己獨立做題，寫完自己先檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，自己改錯。不能只找錯，不改錯！家長再和孩子一起檢查，指導孩子改錯。4、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成提前預習課文的習慣。

一年級學生預習要求：1、讀：把課文讀順。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標：標上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。預習完成的學生，有能力的家長在課題的左上角簽上：已讀5遍、月日、家長姓名。（防孩子自已簽）

雖然一年級的知識程度不深，但知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，很多字還很繁瑣，光靠課堂上的時間讓他們認會，真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上，學生會很容易把新生字記會。每天要求孩子讀讀課文或進行課外閱讀，這樣長此以往，就能提高孩子的閱讀理解能力和提高學習成績！握筆姿勢、寫字姿勢食指拇指捏著，三指四指托著，小指在后藏著，筆尖向前斜著，筆桿向后躺著。提筆就是寫字時，

拿起筆，要牢記：

眼一尺，胸一拳，手一寸，

頭正背直腳放平，

端端正正來寫字。

溫馨提示有時懲罰也是一種教育，沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長在教育孩子上要有原則，要賞罰分明，這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習慣。（三）養(yǎng)成愛看書的好習慣

（四）衛(wèi)生方面1、每天上學穿校服，戴小黃帽，做到服裝干凈、整潔。2、每天早晨、下午到校時，家長提醒孩子把手臉洗干凈。3、經(jīng)常提醒孩子帶手紙，大小便后洗手。4、教育孩子每天刷牙、晚上洗腳。飯后漱口，講究個人衛(wèi)生。5、不喝生水，不喝別人喝過的水，防止傳染病的發(fā)生。（五）安全教育

孩子是父母生命的延續(xù)，他們寄托著一個家庭甚至幾個家庭幾代人的希望，孩子能健康成長是學校、家庭、社會共同的期盼，然而近年來整個社會學生的人身安全形勢卻不容樂觀，交通安全、火災(zāi)、溺水、食物中毒等悲劇每天都在上演，一件件的慘痛教訓告訴我們：安全工作重于泰山，必須常抓不懈！學校、家庭共同攜手為孩子的人身安全保駕護航義不容辭！作為家長應(yīng)該怎樣做，在此我代表學校提幾點要求。1、澄清誤區(qū)，提高認識。雖然我們學校有嚴格的安全管理制度，但是也不可能時時刻刻讓每一個學生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。

2、教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學生的監(jiān)護人，學校的職責是代表國家對學生進行教育，對學生在校期間的活動進行引導和管理。所以，那種“把孩子交給學校就是學校的責任”的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。3、現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是：老師對每一個學生都沒有仇怨，或許對學生的批評教育，不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學生批評教育的目的是相同的，都是為了學生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。作為家長應(yīng)該正確引導，避免出現(xiàn)心理問題。4、注意交通安全。要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈，走人行橫道穿越馬路，沒有紅綠燈的地方，看來往的車輛情況過馬路，謹防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。5、嚴禁玩火，禁止孩子在家里、學校、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)，威脅人身安全。我們學校上學期組織全校師生進行了消防演練，交給學生防火自救知識，家長也應(yīng)該盡可能地多教會孩子一些防火本領(lǐng)，提高自護自救的能力。6、嚴禁帶兇器、銳器。如：小刀、水果刀、打火機、剪刀、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，還有一些危險性較大的玩具槍與刀。我校長期堅持此項排查，情況較好，希望好習慣能保持。7、防騙。多提醒孩子不要隨便和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹防拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。

8、教育孩子養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前、便后要洗手，每周洗澡。注意飲食衛(wèi)生安全，不買小攤上的食物，不和別人交換喝水。防范傳染病的發(fā)生。9、教育孩子按時上學，放學要按時回家，不要在外逗留，嚴格遵守學校的作息時間。10、由于各種原因，孩子有可能也會突發(fā)疾病，家長應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時報告老師，另外，有極個別的孩子有先天性的疾病史，作為家長應(yīng)將其詳情如實告知教師并寫好病例證明一份交由學校存檔，以便學校做到心中有數(shù)。由于時間關(guān)系，今天就講這些，其實概括起來就兩個字——“安全”。溫馨提示

時時教育孩子遠離危險。

學校與社會都存在著著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，作為家長應(yīng)該配合學校教育學生遠離這些危險。

1、嚴禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊、湖邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。2、嚴禁接觸與電有關(guān)的，容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識，讓他們從小樹立知道電的科學知識，會用電的良好習慣。

共勉

各位家長，有一段話送給大家：如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長，付出總會有收獲。因此，本學期希望家長對孩子的學習多一些關(guān)注，多一些陪伴，父母一定要自己教育孩子，享受親子間的天倫之樂。讓孩子在后半學期中健康快樂成長，期末通過自己的實力取得最好的成績。。1、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子學會自己管理自己。3、要注重對孩子學習習慣和學習能力的培養(yǎng)，使學生形成良好的學習方法。4、要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。５、不以成績論英雄?？茖W的分析子女的成績檔案。６、抓好子女在家的行為習慣。在孩子面前做好表率，身教重于言教。