主題11質(zhì)量守恒定律

2021

河北化學(xué)主題11質(zhì)量守恒定律（1.5~4分）

1考點特訓(xùn)營2實驗突破3玩轉(zhuǎn)河北10年中考真題【版本導(dǎo)航】人教：九上第五單元P91～P98；滬教：九上第4章P100～P103【課標要求】1.認識質(zhì)量守恒定律，能說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.形成“化學(xué)變化過程中元素不變”的觀念。考點特訓(xùn)營考點梳理考點特訓(xùn)營概念：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的________等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的________適用范圍：一切化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)：參加反應(yīng)的各物質(zhì)（反應(yīng)物）的原子重新組合而生成其他物質(zhì)（生成物）的過程化學(xué)反應(yīng)前后各種量的關(guān)系兩個“一定改變”微觀：原子的______、______、______不變宏觀：元素的______、質(zhì)量不變；反應(yīng)前后物質(zhì)的________不變微觀：__________一定改變宏觀：____________一定改變微觀：_________可能改變宏觀：__________可能改變六個“一定不變”質(zhì)量總和質(zhì)量總和種類數(shù)目質(zhì)量種類總質(zhì)量分子的種類物質(zhì)的種類分子數(shù)目元素化合價質(zhì)量守恒定律(必考)兩個“可能改變”應(yīng)用(必考)推斷物質(zhì)的元素組成（依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后_________不變）確定物質(zhì)的化學(xué)式（依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后原子的____、____不變）解釋反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化及計算某一物質(zhì)的質(zhì)量（依據(jù)：化學(xué)反應(yīng)前后_______________________不變）質(zhì)量守恒定律的驗證（詳見實驗突破欄目）（10年4考）元素種類種類數(shù)目反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量判斷下列說法的正誤，并在題上改正錯誤的地方或舉出反例。1.因為質(zhì)量守恒定律，所以將2g固體碘加熱升華可得到2g碘蒸氣。()2.3g鎂和3g氧氣充分反應(yīng)會生成6g氧化鎂。()3.因為四氧化三鐵的質(zhì)量大于鐵絲的質(zhì)量，所以鐵絲在氧氣中燃燒的實驗不遵守質(zhì)量守恒定律。()【分析】質(zhì)量守恒定律的適用范圍是化學(xué)變化，不適用于物理變化，而碘升華是物理變化?！痢痢痢痉治觥咳魏位瘜W(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，不能忽視參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量?！痉治觥坑苫瘜W(xué)方程式2Mg＋O2

2MgO可知，3g鎂只能和2g氧氣充分反應(yīng)生成5g氧化鎂。4.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目一定守恒，但分子數(shù)目不一定守恒。(

)5.某化合物在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，則該化合物中一定含有碳、氫、氧三種元素。(

)√×【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，參加反應(yīng)的氧氣中含有氧元素，則該化合物中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素。質(zhì)量守恒定律的驗證(10年4考)命題點1反應(yīng)原理______________________(用化學(xué)方程式表示)。方案一紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定[2019.30(2)、2014.5D]4P＋5O2

2P2O5(側(cè)重體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)中科學(xué)探究能力的創(chuàng)新)重難實驗突破圖1命題點2實驗現(xiàn)象紅磷燃燒，產(chǎn)生大量________，放出大量的熱。氣球________，冷卻后氣球____________________，天平保持平衡?！咎貏e提醒】在稱量反應(yīng)后的質(zhì)量時，必須等錐形瓶冷卻至室溫后再稱量，以免稱量前后因溫度不同而對反應(yīng)結(jié)果產(chǎn)生影響。白煙膨脹變得比開始時更癟命題點3實驗結(jié)論參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。命題點4實驗反思(1)錐形瓶中要鋪一層細沙，目的是_________________________________________。(2)氣球的作用：一是調(diào)節(jié)錐形瓶內(nèi)的壓強，起緩沖作用；二是起密封作用，防止實驗時錐形瓶內(nèi)外的物質(zhì)發(fā)生交換。防止紅磷燃燒使錐形瓶底部受熱不均勻而炸裂(3)實驗中氣球形狀變化的原因：紅磷燃燒放出熱量，使瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強增大，所以氣球________，又因為紅磷燃燒消耗________________，使瓶內(nèi)壓強________，故氣球變癟，冷卻后變得更癟。(4)實驗中，若紅磷用量不足，對實驗的結(jié)果有無影響，并說明理由________________________________________________________________。膨脹氧氣(或O2)減小無影響，裝置內(nèi)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)且反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量未發(fā)生改變命題點1反應(yīng)原理__________________________(用化學(xué)方程式表示)。方案二鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu圖2命題點2實驗現(xiàn)象鐵釘表面有_______________，溶液由_____色逐漸變?yōu)開_______色，天平保持平衡。紅色固體析出藍淺綠命題點3實驗結(jié)論參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。命題點1反應(yīng)原理______________________________________(用化學(xué)方程式表示)。方案三稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測定(2015.4D)Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑圖3命題點2實驗現(xiàn)象燒杯中有________產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)。氣泡命題點3實驗反思反應(yīng)前后稱量的質(zhì)量不相等。該裝置不能直接驗證質(zhì)量守恒定律，但反應(yīng)的本身遵循質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________________________________________________________。反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中，使天平左側(cè)質(zhì)量減少命題點1反應(yīng)原理______________________(用化學(xué)方程式表示)。方案四鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定2Mg＋O2

2MgO圖4命題點2實驗現(xiàn)象鎂條燃燒，發(fā)出_____________，放出大量的熱，生成______色固體。耀眼的白光白命題點3實驗反思反應(yīng)前后稱量的質(zhì)量不相等。該裝置不能直接驗證質(zhì)量守恒定律，但反應(yīng)的本身遵循質(zhì)量守恒定律。反應(yīng)前后質(zhì)量不相等的原因是__________________________________________________________________________。參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量未稱量且生成的氧化鎂固體有部分以白煙形式逸散到空氣中【驗證質(zhì)量守恒定律實驗總結(jié)】(1)所選化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象要明顯(利于判斷反應(yīng)的發(fā)生)。(2)利用有氣體參加或生成的反應(yīng)來進行實驗時，反應(yīng)必須在密閉容器中進行。裝置的改進：圖5是對上述方案三的改進裝置，改進后的裝置在密閉容器中進行實驗，且生成的氣體能夠被吸收，________(選填“能”或“不能”)直接用來驗證質(zhì)量守恒定律。核心素養(yǎng)——創(chuàng)新能圖5例某興趣小組設(shè)計如下實驗探究質(zhì)量守恒定律。(1)圖1中，玻璃管的作用是______________。(2)如圖2所示，小剛同學(xué)觀察到反應(yīng)前后天平平衡，但小組其他同學(xué)認為該實驗不能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是________________________________________。引燃紅磷反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，無法判斷是否發(fā)生了反應(yīng)(3)圖3實驗中，通過測定稀鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗證質(zhì)量守恒定律，前后兩次稱量結(jié)果不一致，原因是沒有稱量___________(填物質(zhì)名稱)的質(zhì)量。二氧化碳(4)實際操作分析小明同學(xué)對圖3實驗裝置進行了改進，改進后如圖4所示。結(jié)果實驗過程中橡膠塞被頂開而導(dǎo)致實驗失敗，橡膠塞被頂開的原因是_____________________________________________________。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，使錐形瓶中壓強增大(5)小剛同學(xué)思考后，認為圖2實驗設(shè)計只需要事先在錐形瓶中添加一種試劑就可以用來驗證質(zhì)量守恒定律，則該試劑是________________。酚酞溶液(6)小麗吸取了小明的教訓(xùn)，按圖5改進裝置繼續(xù)進行實驗，結(jié)果實驗結(jié)束氣球完全鼓起，天平指針向右偏轉(zhuǎn)，其他操作均正確的情況下，出現(xiàn)此結(jié)果的原因是_____________________________________________________________________________________________________。同學(xué)們反思：利用稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律的最佳裝置是圖6裝置，NaOH溶液的作用是____________________。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳充滿氣球，使左盤裝置所受空氣的浮力增大，反應(yīng)后天平不能平衡吸收生成的二氧化碳質(zhì)量守恒定律的驗證（10年4考）1.判斷下列驗證化學(xué)反應(yīng)質(zhì)量守恒的實驗?zāi)芊襁_到實驗?zāi)康?，能達到打“√”，不能達到打“×”。()()√√2.判斷如圖所示內(nèi)容的解讀是否正確，正確打“√”，不正確打“×”。反應(yīng)后天平指針偏右說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律(2015河北14D)()×3.[2019河北30(2)題3分]如圖為通過紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。用紅熱的玻璃管引燃紅磷，實驗現(xiàn)象是：紅磷燃燒，產(chǎn)生__________，放出大量熱。實驗中氣球的作用除了使裝置密閉之外，還可以防止___________________________；實驗時若取用紅磷的量不足，對實驗的結(jié)果________(選填“有”或“沒有”)影響。大量白煙氣體膨脹沖開瓶塞(合理即可)沒有質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用（必考）4.(2016河北4題2分)“氣體烙鐵”是一種以氣體X為燃料的加熱儀器，加熱溫度可達1300℃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X＋13O28CO2＋10H2O。燃料X的化學(xué)式為()A.C3H8B.C4H10C.CH3OHD.C2H5OHB5.(2013河北5題2分)某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖為，“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子。生成物甲的化學(xué)式為()A.H2B.H2OC.COD.CO2D6.利用催化劑可消除室內(nèi)裝修材料釋放的甲醛，如圖所示為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是()A.甲醛的化學(xué)式為CH2OB.生成物丙和丁中氧元素的化合價相同C.生成物丙由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的甲和生成的丁分子個數(shù)比為1∶1C7.(2018河北6題2分)如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B.生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C.生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1∶2D.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為2∶7D8.(2017河北7題2分)一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，測得t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)量見下表。下列說法正確的是()A.x的值小于3B.Q可能是單質(zhì)C.該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.M與N的質(zhì)量變化比為14∶3物質(zhì)MNPQt1時的質(zhì)量/g519317t2時的質(zhì)量/g233x51D9.(2012河北7題2分)如圖反映了某個化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系。下列描述正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙C.丙是反應(yīng)物，甲和乙是生成物D.t1時，丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和C10.判斷如圖所示實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是否正確，正確打“√”，不正確打“×”。燒杯內(nèi)壁有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素(2018河北14A)()×11.[2014河北27(3)題1分]眼鏡戴久了，鏡架上會產(chǎn)生銅銹，其主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。銅生銹除與空氣中氧氣和水有關(guān)，還與空氣中的__________________有關(guān)。二氧化碳(或CO2)12.(2012河北36題5分)為測定實驗室中