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文檔簡介

心靈捕手-輔導(dǎo)室簡介

敬請(qǐng)指教人員組織圖主任黃馨蔥輔導(dǎo)組長柯淑娟資料組長王逸慧特教組長王雅蘭

特教教師:黃智宗李宛馨王雅蘭

輔導(dǎo)教師:莊正揚(yáng)

輔導(dǎo)教師:江福清張偉芬綜合

活動(dòng)教師:范嘉琪管理員:專業(yè)人員背景職稱

照片

姓名

畢業(yè)系所

年資

分機(jī)

輔導(dǎo)主任

黃馨蔥

彰化師範(fàn)大學(xué)輔導(dǎo)學(xué)系臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)教育研究所結(jié)業(yè)

26年151輔導(dǎo)組長

柯淑娟實(shí)踐大學(xué)社工系畢業(yè)5年152資料組長

王逸慧政治大學(xué)教育研究所畢業(yè)

9年154特教組長

王雅蘭

臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)特殊教育學(xué)系臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)特教所畢業(yè)

10年153綜合活動(dòng)教師

范嘉琪

臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)家政教育學(xué)系

12年155專業(yè)人員背景職稱

照片

姓名

畢業(yè)系所

年資

分機(jī)

輔導(dǎo)教師

江福清彰化師範(fàn)大學(xué)輔導(dǎo)所畢業(yè)

17年152特教教師

連文宏臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)特殊教育學(xué)系成功大學(xué)行為醫(yī)學(xué)研究所

12年153特教教師

李宛馨

臺(tái)灣師範(fàn)大學(xué)國文系畢業(yè)

12年153特教教師

黃智宗世新大學(xué)觀光學(xué)系畢業(yè)花蓮教育大學(xué)特殊教育學(xué)程9年153輔導(dǎo)教師莊正揚(yáng)實(shí)踐大學(xué)社工系畢業(yè)5年152管理員

張偉芬

臺(tái)北醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)系

13年155輔導(dǎo)室設(shè)施辦公室一間團(tuán)輔室一間諮商室一間資料室一間小型會(huì)議室一間輔導(dǎo)活動(dòng)科教室一間資源教室四小間辦公室團(tuán)輔室諮商室資料室輔導(dǎo)室替同學(xué)做那些服務(wù)透過測驗(yàn)及生涯規(guī)劃課程,讓同學(xué)瞭解自己。透過輔導(dǎo)活動(dòng)(演講、比賽、表演、參觀等方式)促進(jìn)同學(xué)人際互動(dòng),培養(yǎng)良好人際關(guān)係。提供升學(xué)就業(yè)資料,引導(dǎo)同學(xué)未來的生涯發(fā)展。透過個(gè)別談話及團(tuán)體輔導(dǎo),解決部份同學(xué)的心理及行為困擾。協(xié)助特殊教育學(xué)生學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)、鑑定、安置。國中三年學(xué)生綜合活動(dòng)年級(jí)自我探索

學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

一自畫像、所羅門王的寶藏、個(gè)性你我他認(rèn)識(shí)學(xué)校、學(xué)習(xí)三部曲、各科學(xué)習(xí)秘訣兩性、我與家庭、生命彩虹時(shí)間管理、學(xué)習(xí)空間、抓重點(diǎn)、記憶法、應(yīng)考技巧二行為困擾調(diào)查、認(rèn)識(shí)情緒與管理、偶像崇拜、我和朋友學(xué)習(xí)興趣與態(tài)度、讀書計(jì)畫休閒天地與規(guī)劃、性向探源多源學(xué)習(xí)、與考試焦慮共舞三國中學(xué)業(yè)系列性向測驗(yàn)、生涯金字塔、生涯興趣、價(jià)值觀、問題解決升學(xué)多線道、選校規(guī)劃國中興趣量表、自信人生、面對(duì)挫折和壓力、人格特質(zhì)讀書計(jì)畫、志願(yuàn)平衡單、考前衝刺

高中三年生涯規(guī)劃年級(jí)上學(xué)期下學(xué)期一1.新生始業(yè)輔導(dǎo)2.生涯規(guī)劃課3.綜合高中進(jìn)路宣導(dǎo)1.選組輔導(dǎo)二1.大學(xué)參觀2.學(xué)系介紹3.轉(zhuǎn)組輔導(dǎo)1.生涯探索課2.升學(xué)座談3.轉(zhuǎn)組輔導(dǎo)三1.多元入學(xué)介紹2.學(xué)系探索量表3.四技申請(qǐng)入學(xué)簡章申購4.校友座談1.多元入學(xué)選填志願(yuàn)輔導(dǎo)2.模擬面試3.升學(xué)資訊提供4.彙編甄選入學(xué)輔導(dǎo)手冊掌握高一生活認(rèn)識(shí)自己、悅納自己、肯定自己。寬容的態(tài)度與寬大的胸襟。要能自動(dòng)自發(fā),培養(yǎng)獨(dú)立與自我管理的能力。運(yùn)用有效的讀書方法。慎選社團(tuán),並在社團(tuán)與課業(yè)中取得平衡。結(jié)交朋友—坦誠相待,互助為樂。做好時(shí)間管理列出具體的工作清單,分輕重緩急一一完成。將不同性質(zhì)、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)學(xué)習(xí)或工作順序交錯(cuò)排列,並有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。計(jì)畫每天的讀書時(shí)間,知道自己有多少時(shí)間能做多少事。確立對(duì)自己的期許及允諾,主動(dòng)出擊,主動(dòng)處理自己的事,才不致陷入「忙與盲」的混亂,被時(shí)間牽著鼻子走。「持之以恆、主動(dòng)出擊」,否則有再好的技巧也是枉然的。大理高中學(xué)生生涯進(jìn)路圖大學(xué)甄選入學(xué)推薦甄選申請(qǐng)入學(xué)大學(xué)考試分發(fā)入學(xué)一類組二類組三類組四類組綜合學(xué)程觀光餐飲資訊應(yīng)用應(yīng)用外語統(tǒng)整試探課程輔導(dǎo)工作介紹【輔導(dǎo)組】【資料組】【特教組】輔導(dǎo)組工作〈一〉親師生研習(xí)活動(dòng)1.辦理教師輔導(dǎo)知能研習(xí)2.辦理輔導(dǎo)活動(dòng)協(xié)同教學(xué)3.皮紋檢測優(yōu)勢教育研習(xí)認(rèn)輔制度1.與社區(qū)精神科醫(yī)師合作2.邀請(qǐng)學(xué)校教師主動(dòng)參與3.開發(fā)家長義工參與4.個(gè)別諮商5.小團(tuán)體輔導(dǎo)輔導(dǎo)組工作〈二〉生涯輔導(dǎo)大學(xué)、高中多元入學(xué)宣導(dǎo)輔導(dǎo)活動(dòng)課及生涯規(guī)劃課大學(xué)參觀及科系介紹選組轉(zhuǎn)組輔導(dǎo)國中技藝教育學(xué)程國中生涯發(fā)展教育生涯小團(tuán)輔校友返校座談模擬面試及選填志願(yuàn)輔導(dǎo)輔導(dǎo)組工作〈三〉性別平等教育辦理性別平等教育徵文徵畫海報(bào)設(shè)計(jì)與辯論比賽輔導(dǎo)組工作〈四〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)1.學(xué)習(xí)講座2.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小團(tuán)體3.重讀生輔導(dǎo)家庭教育的實(shí)施1.辦理親職講座(親師生一家親成長班)2.親職專線其它各項(xiàng)輔導(dǎo)方案1.生命教育2.哈豆下戲劇社3.生物多樣性4.皮紋優(yōu)勢教育等資料組工作〈一〉彙編各類輔導(dǎo)手冊生涯輔導(dǎo):選課選組輔導(dǎo)手冊〈高一〉升學(xué)輔導(dǎo):甄選入學(xué)輔導(dǎo)手冊資料組工作〈二〉

測驗(yàn)的實(shí)施與運(yùn)用實(shí)施—國中:國中學(xué)業(yè)性向測驗(yàn)〈智力〉一上多元性向測驗(yàn)〈性向〉二下國中生涯興趣量表〈興趣〉三上高中:大考中心興趣量表〈興趣〉高一上多因素性測驗(yàn)〈性向〉高一上賴氏人格測驗(yàn)〈人格〉高二下大考中心學(xué)系探索量表高三上資料組工作〈三〉測驗(yàn)的實(shí)施與運(yùn)用運(yùn)用—學(xué)生:實(shí)施班級(jí)團(tuán)體解釋導(dǎo)師:召開國三及高一導(dǎo)師測驗(yàn)運(yùn)用說明會(huì)整理測驗(yàn)資料,協(xié)助學(xué)生生涯抉擇國三—我的前程規(guī)劃書高一—選組自評(píng)表高二—推甄預(yù)選高三—選填志願(yuàn)資料組工作〈四〉國三學(xué)生升學(xué)資料展高中職五專學(xué)校簡介高中職學(xué)校位置圖多元入學(xué)時(shí)程看板出刊輔導(dǎo)簡訊升學(xué)、性別平等、生涯教育、生命教育、家庭教育…中輟生輔導(dǎo)安置與通報(bào)招生宣導(dǎo)及義工訓(xùn)練畢業(yè)生追蹤與概況統(tǒng)計(jì)學(xué)生綜合資料之建立、保管與轉(zhuǎn)移特教組工作進(jìn)行高中及國中身心障礙班教學(xué)、輔導(dǎo)與安置高中部身心障礙班:共五人國中部身心障礙班:共二十四人舉辦特殊教育宣導(dǎo)工作海報(bào)比賽作文比賽體驗(yàn)活動(dòng)專題講演參觀活動(dòng)特教書展認(rèn)購卡片廣播活動(dòng)電影欣賞辦理特殊教育研習(xí)、個(gè)案研討等活動(dòng)本校輔導(dǎo)工作特色兼顧高中國中輔導(dǎo)工作的

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