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第頁共頁中班音樂教案豆瓶進行曲教學(xué)目標:1.培養(yǎng)幼兒的聽覺感知能力。2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和合作意識。3.培養(yǎng)幼兒的音樂表達能力。教學(xué)準備:1.豆瓶音樂。2.手拍。教學(xué)步驟:第一步:引入新知1.與幼兒座談:引導(dǎo)幼兒討論什么是音樂,平時在哪里可以聽到音樂。2.老師播放豆瓶音樂,讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和旋律。3.引導(dǎo)幼兒討論豆瓶音樂有何特點。第二步:學(xué)習(xí)豆瓶進行曲1.老師引導(dǎo)幼兒一起跟隨音樂的節(jié)奏進行輕快的手拍。2.老師示范豆瓶進行曲的旋律和動作,并與幼兒一起復(fù)習(xí)練習(xí)。3.鼓勵幼兒跟隨音樂自由地舞動身體,表達自己對音樂的感受。第三步:分組活動1.將幼兒分成小組,每組編排一段小豆瓶進行曲,并給予時間練習(xí)。2.鼓勵幼兒團隊合作,共同商討編排細節(jié)。3.每個小組輪流表演自己編排的小豆瓶進行曲。4.鼓勵幼兒互相欣賞和稱贊其他小組的表演。第四步:課堂總結(jié)1.與幼兒共同回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓幼兒自由地談?wù)撍麄儗W(xué)到了什么,喜歡什么。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)豆瓶進行曲的特點,如節(jié)奏輕快、旋律歡快等。3.回答幼兒提出的問題,解答幼兒的疑惑。教學(xué)延伸:1.讓幼兒嘗試用身體其他部位(如頭、手、腳等)跟隨音樂節(jié)奏做動作。2.引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约盒r候喜歡聽的音樂,為幼兒播放少兒歌曲,促進互動交流。3.給幼兒提供更多不同風格的音樂,讓幼兒體驗不同的節(jié)奏和旋律。教學(xué)反思:本節(jié)課通過學(xué)習(xí)豆瓶進行曲來培養(yǎng)幼兒的聽覺感知能力和節(jié)奏感。經(jīng)過活動,幼兒能夠感受到音樂的魅力,并積極參與節(jié)奏的表達。在分組活動中,幼兒鍛煉了合作意識和團隊精神,展示了自己的創(chuàng)造力和表演能力。同時,通過課堂總結(jié),幼兒鞏固了所學(xué)知識,并學(xué)會了欣賞和尊重其他小組的表演。在教學(xué)延伸中,給予幼兒更多的音樂體驗
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