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文檔簡介
2023-2024學年度第一學期部分學校九年級期末調研考試歷史試卷2024.1.22第I卷(選擇題)一、選擇題(每題2分,在下面各題的備選答案A、B、C、D項中,只有一項最符合題目要求,請選出并填入“答題卡”)1.下圖是某一國家的擴張示意圖,該國家是A.羅馬帝國B.拜占庭帝國C.阿拉伯帝國 D.奧斯曼帝國2.中世紀西歐大學的課程有文法、修辭、邏輯、算術、幾何、天文、法學、醫(yī)學等,除此之外,還有唱歌、跳舞、擊劍和打球等活動。據(jù)此可知,中世紀西歐大學A.有利于推動城市的發(fā)展B.完全擺脫了基督教會的影響C.進一步削弱了世俗王權D.反映了經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求3.下表是新航路開辟前后美洲馴養(yǎng)的家禽、家畜,據(jù)此可知,新航路開辟后美洲馴養(yǎng)的家禽、家畜(新航路開辟前)美洲馴養(yǎng)的家禽、家畜(新航路開辟后新增)羊駝、美洲駝、吐綬雞、麝香鴨牛、驢、馬、騾、豬、羊、雞等A.客觀上豐富了美洲的物種 B.有助于歐洲的資本原始積累C.給殖民地帶來了巨額利潤 D.加強了美洲各地區(qū)之間的聯(lián)系4.英國議會于1701年通過《王位繼承法》,明確規(guī)定安妮女王之后的國王必須是國教徒,應由信奉新教的漢諾威王室的索菲亞及其后裔繼承。王位的繼承是由議會來決定的,而非君主本人。這些規(guī)定說明英國A.確立了資本主義制度 B.基本確立了議會制度C.國王權力進一步受限 D.議會和國王矛盾激化5.法國大革命前政府曾多次頒布關于服裝與裝飾的禁奢法令,禁止平民穿著貴族的服裝,規(guī)定顏色的等次,并將穿著絲綢的權利留給了貴族。"禁奢法令"的頒布反映了當時法國統(tǒng)治者力圖A.提倡節(jié)儉的風氣 B.發(fā)展資本主義經(jīng)濟C.維護等級秩序 D.宣揚自由平等思想6.美國1787年憲法規(guī)定:"本憲法所制定的立法權,均屬合眾國國會,國會由一個參議院和一個眾議院組成""行政權力賦予美利堅合眾國總統(tǒng)""合眾國的司法權屬于一個最高法院以及由國會隨時下令設立的低級法院"。憲法設計的美國政治體制的特點是A.君主立憲 B.分權制衡C.中央集權 D.地方分權7.截止2023年11月,我國高速鐵路達到4.37萬千米,位居世界第一。追本溯源,鐵路時代開始于A.新航路開辟時期 B.第一次工業(yè)革命時期C.英國資產階級革命時期 D.第二次工業(yè)革命時期8.如圖A、B兩處所指的是國際共產主義運動發(fā)展中的兩件大事,其中A處對應的歷史事件是A.第一國際成立 B.《共產黨宣言》發(fā)表C.巴黎公社建立 D.十月革命勝利9.隨著拉丁美洲不同種族和文化的長期融合,到17世紀,拉丁美洲出現(xiàn)了“美洲人”這個觀念,并逐漸凝聚成為一種新的“美洲精神”。后來,玻利瓦爾也指出,“我們既不是歐洲人,也不是印第安人,按出生應是美洲人?!边@表明拉美地區(qū)A.獨立運動取得勝利 B.民主思想廣泛傳播C.民族意識逐漸覺醒 D.民族矛盾日益尖銳10.19世紀上半葉,農奴在俄國全國人口中占很大比重,近40%參加工業(yè)生產的勞動者是奴。農奴世代被束縛在土地上,不能自由遷徙和務工經(jīng)商。農村貧困落后,生產率低下。這些可以用來說明1861年改革的A.原因B.內容C.性質D.影響11.下圖為日本“明治維新”時期采取的一系列措施,這些措施最主要的影響是①廢藩置縣,加強中央集權②推行地稅改革③實行征兵制,建立近代軍隊④提倡“文明開化”A.增加了政府的財政收入 B.促進了地方經(jīng)濟發(fā)展C.吸收了西方先進文化 D.有利于資本主義發(fā)展12.有學者指出,第二次工業(yè)革命期間,如果沒有科學煉鋼法的發(fā)明、有機化學的發(fā)展、電學理論和電氣技術的發(fā)展、內燃機的創(chuàng)制,也就不可能有鋼鐵、化學、電力、汽車等新興產業(yè)部門的飛速發(fā)展。據(jù)此可知,第二次工業(yè)革命的特點是A.技術發(fā)明主要依賴經(jīng)驗積累B.科學與生產結合越來越緊密C.多個國家同時進行技術革新D.新興工業(yè)部門以重工業(yè)為主13.某老師在進行單元復習時,用到了如下圖片,你認為本單元的主題應為A.資本主義的興起B(yǎng).資本主義制度的確立C.走上改革之路D.資本主義制度的擴展14.牛頓證明了地上的力學也能應用于天上的星球,人們由此發(fā)現(xiàn),原來整個錯綜復雜、撲朔迷離的自然界,不過是一個按某種法則運轉的巨大的機械裝置,而其中并沒有上帝的地盤。這可以說明A.科學家開始關注人類社會B.人們對科學的認識不斷深入C.教會勢力阻礙了科學進步D.科學的發(fā)展動搖了宗教信仰第II卷(非選擇題)二、非選擇題15.(10分)伴隨著資本主義和工業(yè)文明的發(fā)展,人類也面臨著各種挑戰(zhàn)和問題。閱讀材料,回答問題。材料一他們(歐洲殖民者)滿載著馬匹和歐洲工業(yè)品——紡織品和金屬制品,尤其是火藥武器——到非洲交換奴隸;第二段航程則是運送奴隸到加勒比。到達之后,商人將活人貨物以在非洲買入時兩至三倍的價格賣給種植園主,有時以現(xiàn)金交易,而在蔗糖產區(qū)則更多地以蔗糖或糖漿進行交換。然后,他們用美洲的產品填滿船艙,啟程返回歐洲。——[美]杰里?本特利等:《新全球史:文明的傳承與交流(上冊)》(1)根據(jù)材料一,將正確的序號填入方框,完成三角貿易的示意圖(①去程、②歸程,只填序號),并結合所學知識分析三角貿易的影響?(4分)材料二隨著工業(yè)革命的發(fā)展,資產階級越來越富有,工人的待遇卻很差。19世紀三四十年代,廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭,工人運動在歐洲蓬勃興起。法國的里昂工人起義、英國的憲章運動和德意志西里西亞織工起義,表明工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,他們迫切需要革命理論的指導。——九年級《世界歷史》上冊(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析馬克思主義誕生的原因。(4分)材料三(3)根據(jù)上述三則材料并結合所學知識,請你談談從中可以得到什么啟示?(2分)16.(12分)【文學作品中的歷史】閱讀材料,回答問題。材料一托爾斯泰在《安娜?卡列寧娜》中,刻畫了農民在農忙季節(jié)的艱辛勞動:在“一年中最緊張的農忙季節(jié),所有的農民在勞動中都表現(xiàn)出一種異乎尋常的自我犧牲的緊張精神。…...要干完這一切,就需要全村的老老少少,毫不間歇地勞動三四個星期,而且比往常要艱苦三倍,夜里打谷和搬運谷捆,而且24小時睡不到兩三個許頭。全俄國每年都是這樣的”?!弧?861年改革后俄國農民問題解決方案評析》(1)根據(jù)材料一概括1861年改革后農民的生活狀況,并結合所學知識指出改革對俄國國家發(fā)展的影響?(4分)材料二1852年,美國女作家斯托夫人的小說《湯姆叔叔的小屋》正式出版,猶如平地一聲霹靂,震撼了整個美國社會。由于它以細膩的手法和感人至深的情節(jié)無情地揭露了南方奴隸制度的殘暴面目,重新激起了北方人民對奴隸制度的極度義憤,從而使南北矛盾日趨尖銳,達到了不可收拾的地步,終于導致了美國內戰(zhàn)1861年爆發(fā)。近代西方史學家無不認為“《湯姆叔叔的小屋》一書是美國南北戰(zhàn)爭的導火線之一”。領導黑奴解放戰(zhàn)爭的林肯總統(tǒng)在接見斯托夫人時戲稱她為“寫了一本書,釀成一場大戰(zhàn)的小婦人”。——姜楠《發(fā)動南北戰(zhàn)爭的小婦人——論<湯姆叔叔的小屋〉的歷史地位》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出為什么西方史學家認為“《湯姆叔叔的小屋》是美
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