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文檔簡介

第第頁暑期英語培訓(xùn)心得體會范文

第1篇:暑期英語培訓(xùn)心得體會

這篇暑期英語培訓(xùn)心得體會范文是我們細(xì)心選擇的,但愿對你有參考作用。

為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束,集中學(xué)習(xí)的時間少,但學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別豐富,也讓自己再一次看到自己欠缺的地方實在太多了,學(xué)習(xí)真的是終身的,實踐的路很長。

在自己學(xué)校呆著覺得平常的工作還過得去,可跟其他學(xué)校的老師坐一塊學(xué)習(xí)談天溝通時才發(fā)覺自己太落后了。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會也是開眼界的機(jī)會。從這次學(xué)習(xí)中我意識到自己許多不足之處急需改過。

工作積極性不高。悠然慣了,人越來越懶,每天只想著把自己的課上了便是,很少在上課前去思索這節(jié)課我該怎么上教學(xué)才有效果,同學(xué)才會喜愛。這次在聽胡燕老師的課時的確覺得慚愧,胡燕老師新學(xué)期伊始就會把教材仔細(xì)看三遍,熟識教材,整合教材,為每一課做相應(yīng)的預(yù)備,而自己是經(jīng)常邊往教室走邊看這節(jié)課要上些什么內(nèi)容,更別說細(xì)心預(yù)備了。在以后的工作中,要向胡燕老師學(xué)習(xí)仔細(xì)研讀教材,課前細(xì)心預(yù)備,仔細(xì)設(shè)計每堂課,留意課堂形式要多樣化,避開味同嚼蠟。

三分鐘熱度。每學(xué)期開學(xué)時我的工作熱忱還是比較高的,為每個班制定了不同的英語學(xué)習(xí)要求,可自己沒有持之以恒的心去陪伴同學(xué)一路執(zhí)行要求。而在一起學(xué)習(xí)的許多老師都能鍥而不舍地執(zhí)行自己的要求,作業(yè)批改、單詞聽寫、嘉獎評定等。我以后也要勤快點,跟同學(xué)說過的話自己要記得,更重要的是肯定要說了什么就要執(zhí)行什么,這樣,在同學(xué)中才有威武。我現(xiàn)在究竟明白欠作業(yè)的人為什么會越來越多,不把我當(dāng)回事的同學(xué)也越來越多了。

才藝缺乏。學(xué)校英語課堂該是充斥快樂趣味的,可是由于自己個人緣由,我的課堂多半是沉悶的,尤其是五六班級的課堂,自己也很厭煩這種狀況。唱歌,由于自己五音不全不敢唱,所以很少教學(xué)歌曲,尤其是很少依據(jù)詞匯、句子進(jìn)行自編歌曲,所以我的課堂很少有歌聲涌現(xiàn),這個是影響同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的一個關(guān)鍵點。簡筆畫,尤其可用于三四班級的教學(xué)中,可有時自己嘗試著畫,但實在是難看,同學(xué)都笑我,所以畫畫的志氣更加少了,更別說自作頭飾進(jìn)行教學(xué)和角色扮演了,這也降低同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,愛好少了,課堂自然沉悶了。這次聽了游慶華老師和尹云慧老師的課后,我立馬買了一本簡筆畫學(xué)習(xí)的書和下載了許多兒歌和有關(guān)簡約的音樂方面內(nèi)容的視頻,預(yù)備好好地充充電,期盼自己下個學(xué)期的課堂有歌聲有簡約的畫讓師生共賞。

方法欠缺。我的懶,不僅表達(dá)在身體上,更是思維上。發(fā)覺自己腦袋越來越懶了,懶得去思索怎么解決自己在教學(xué)中遇到的問題。合作學(xué)習(xí)怎么分組最適合自己的班級?學(xué)困生我該怎么幫?怎樣使作業(yè)交齊?怎么樣讓同學(xué)愛上記單詞學(xué)英語?我覺得自己該向粟麗春老師學(xué)習(xí),她擅長思索和實踐,她教給我許多方法,每天規(guī)定同學(xué)讀十來分鐘的英語,分組成果好差搭配,組內(nèi)相互出題做,組與組相比較平常的表現(xiàn)與作業(yè)狀況,組內(nèi)成員比較等,這樣既培育了同學(xué)的競爭意識也培育了同學(xué)的合作精神,下個學(xué)期,我也要依據(jù)自己班級的實際狀況進(jìn)行策劃,努力讓每個同學(xué)樂于學(xué),擅長學(xué)。

我覺得自己最大的缺點就是拘謹(jǐn)。我們這一組里面我最佩服明云和楊中秋老師,他們特別活躍,肢體語言相當(dāng)夸張形象,每每在埋怨自己,為什么不能像他們那樣放開自己,把每個動作都做得自然?!今日考試唱歌后粟老師批判我沒動作沒笑容,我也發(fā)覺了這點,在課堂上很少笑,板著個臉。我自己也不喜愛沒表情沒笑容的臉,同學(xué)確定也不喜愛,可是常常忘卻笑。以后要盡自己最大的努力多運(yùn)用肢體語言,以夸張的動作夸張的表情絢爛的笑容呈現(xiàn)給同學(xué)給自己。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的沖擊性很大,認(rèn)識到自己的不足,知道自己該往哪些方面去努力。其實我和我大部分的同學(xué)有個共同點,惰性十足,難怪平常跟同事聊工作的時候他們半開玩笑半仔細(xì)地說有什么樣的老師就有什么樣的同學(xué),怪誰呢?我要努力克服自己的惰性,努力成為一個略微勤快一點的人,給同學(xué)做榜樣。認(rèn)清形勢,再不能坐井觀天了,雖然沒什么機(jī)會外出學(xué)習(xí),但可以利用好自己在網(wǎng)上買的聽課網(wǎng)上好好學(xué)習(xí),哎,真的是慚愧,買了一兩年了,進(jìn)聽課網(wǎng)聽課的次數(shù)太少了。我不要求自己成為最優(yōu)秀的,也不能淪為最差的,所以得努力了。教學(xué)之路長著呢,要讓自己不那么職業(yè)倦怠,得上心去對待工作,上心了才會有精彩。

第2篇:暑期英語培訓(xùn)心得體會

給你一篇暑期英語培訓(xùn)心得體會的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進(jìn)行適當(dāng)修改。

感謝師訓(xùn)站的領(lǐng)導(dǎo)讓我有機(jī)會來參與英語學(xué)習(xí),感謝教研室的粟玲琳老師全天伴同在教室里給我們指導(dǎo),感謝各位客座老師給我們傳授豐富的教學(xué)閱歷。

首先,粟玲琳老師給我們講解學(xué)校英語語言語調(diào)及基本口語訓(xùn)練時。讓我感到特別慚愧,原來自己的發(fā)音那么不標(biāo)準(zhǔn),自己讀書所學(xué)到的知識那么有限。更何況畢業(yè)十多年了,很少去鉆研業(yè)務(wù)知識,而且有些知識已經(jīng)忘卻得差不多了。還不趕快給自已充電,那怎么對得起我的同學(xué),對得起這份職業(yè)。在以后的教同學(xué)涯中,我應(yīng)抽出時間努力學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。

其次,梁友鳳老師給我們講授語法教學(xué)及畢業(yè)復(fù)習(xí)技巧時,讓我覺得為什么我的同學(xué)在上我的課時感到味同嚼蠟。我講授的知識再多再具體,他們總是記不牢考不好。而梁友鳳老師擅長把這些難懂的知識進(jìn)行編一些口決和兒歌,讓同學(xué)學(xué)得輕松簡單又撐握的堅固。讓我深受啟發(fā),只要老師情愿發(fā)時間去鉆研教材,發(fā)心思去把那些難懂的內(nèi)容編口決。我想不會難倒我們的,所以我肯定要向粱友鳳老師學(xué)習(xí),今后還要向她討教方法。

再次,李芳老師主講的《學(xué)校英語教學(xué)中游戲的運(yùn)用》,她以多媒體的型式展示在大屏幕上,并且分類劃分出很多種游戲,還現(xiàn)場給我們模擬各種游的運(yùn)用及規(guī)章。讓我們這些培訓(xùn)的老師也當(dāng)了一回同學(xué),真正體會到了游戲給我們帶來的樂趣。我們老師在模擬課堂的時候都能夠體會游戲給我們帶來的樂趣,更何況同學(xué)。假如我在今后的教學(xué)中也多運(yùn)用一些游戲,我想他們會對英語很感覺愛好,這樣就不會涌現(xiàn)厭學(xué)的狀況,兩級分化就不那么嚴(yán)峻,成果自然就會提高。

我很興奮來參與這次暑期學(xué)校英語老師培訓(xùn),這次的培訓(xùn)讓我受益匪淺。假如明年還有機(jī)會,我同樣會來參與培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的知識。

第3篇:暑期英語培訓(xùn)心得體會

20**年8月5號至20**年8月7號,我有幸參與了我縣組織的學(xué)校英語老師培訓(xùn)會。會議的第一天,由我們縣教研員李莉老師主持。學(xué)習(xí)的內(nèi)容為"如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課及如何操作網(wǎng)絡(luò)集體備課'。李老師從多個方面、多個層面對我們詮釋了網(wǎng)絡(luò)大集體備課。也讓我懂得了網(wǎng)絡(luò)大集體備課的真正含義。新時代、新時期的我們需要網(wǎng)絡(luò)大集體備課,在那里,我們可以共同研討教學(xué)過程中的某一環(huán)節(jié)或涌現(xiàn)的某一問題,反思教學(xué)中涌現(xiàn)的弊端;相互促進(jìn),以彌補(bǔ)我們自身的不足之處;共享我們的教學(xué)中的收獲,讓我們老師能共同提高,也讓我們的同學(xué)共同進(jìn)步。相信:在網(wǎng)絡(luò)的大家庭里,我們老師、我們學(xué)校乃至我們?nèi)h的教學(xué)水平都能得以提高!

會議的第二天,朱祥慧老師的"抓好集備務(wù)實教研立足實際養(yǎng)好習(xí)慣'更是讓我們在了解網(wǎng)絡(luò)大集體備課的基礎(chǔ)上加深了認(rèn)識和理解。聽了朱老師報告,我更多的是對自己進(jìn)行反思:如何加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)、教學(xué)水平方面的提高呢?作為一名年輕的老師,我們有時間、有精力、有魄力。

會議第三天,龍寶乾老師又給我們上了生動的一課"淺談如何制作英語PPT',最末,李老師又給我們講了關(guān)于"圖片的剪切及運(yùn)用'。說實在的,作為一名年輕老師,這方面應(yīng)當(dāng)是我們最拿手的,而我在這方面卻有所欠缺。會議上我仔細(xì)的聽、仔細(xì)的記筆記。龍老師向我們展示的那一張張活靈活現(xiàn)的畫面,讓我好喜愛、好傾慕。李老師利用簡約的圖片進(jìn)行剪切、編輯、組合制作出的美麗圖片也讓我怦然心動。我在想:為什么我們不能制作出那么美麗、那么生動的PPT來服務(wù)于教學(xué)呢?我們都如此的喜愛,更何況同學(xué)呢!事后,我才發(fā)覺:并不是

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