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文檔簡介

讀唐詩，猜謎語：霜衣雪花青玉嘴，群捕魚兒溪影中。驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚風(fēng)。

——杜牧

打一動物：白鷺

郭沫若（1892—1978），中國作家、詩人、歷史學(xué)家、考古學(xué)家、古文字學(xué)家、社會活動家。原名郭開貞，筆名郭鼎堂等。1918年開始新詩創(chuàng)作。1921年，與郁達(dá)夫、成仿吾、張資平等組織創(chuàng)造社，并出版第一部詩集《女神》。有《郭沫若全集》行世。簡介作者宜鶴嫌朱嵌框匣哨恩韻不要少寫一橫會寫字鷺嫌黛嵌匣嗜會認(rèn)字

這篇課文共分為三部分。

第一部分（第1自然段）：是全文的總起句，以精巧的詩來比喻白鷺的美。

第二部分（第2~8自然段）：具體描寫了白鷺的美。

第三部分（第9~11自然段）：與第一部分首尾呼應(yīng)，抒發(fā)了作者對白鷺如詩一般美的贊嘆。脈絡(luò)梳理白鷺垂釣圖白鷺瞭望圖白鷺起舞圖適宜白鶴嫌棄朱鷺嵌入玻璃框鏡匣望哨恩惠韻味白鷺粉黛嗜好詞語聽寫

然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ姡蝗送鼌s了它的美。作者告訴了我們一個怎樣的哲理？

美往往蘊(yùn)含在生活中，蘊(yùn)含在我們常見的事物中，只要我們用心觀察、體會，就會發(fā)現(xiàn)尋常事物中那些獨(dú)特的美。白鷺垂釣圖白鷺瞭望圖白鷺起舞圖課文的開頭和結(jié)尾有什么特點(diǎn)？又有什么不同？

開頭：白鷺是一首精巧的詩。

結(jié)尾：白鷺實(shí)在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

開頭的比喻句旨在點(diǎn)出作者的發(fā)現(xiàn)，引出下文；結(jié)尾的兩個比喻句是對全文的總結(jié)，在上文描寫的基礎(chǔ)上進(jìn)一步表現(xiàn)出白鷺的美。這篇文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

這篇文

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