wendang崗前醫(yī)療質(zhì)量和安全培訓(xùn)

醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安崗前培訓(xùn)主要內(nèi)容1.醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的定義2.如何把好醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)？3.醫(yī)務(wù)科簡(jiǎn)介第一局部醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療平安的定義平安有效方便價(jià)廉的醫(yī)療效勞醫(yī)療質(zhì)量廣義和狹義之分

廣義的醫(yī)療質(zhì)量?jī)?nèi)容主要包括根底質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末的診療過程。供需方醫(yī)療質(zhì)量的區(qū)別從供方角度的醫(yī)療質(zhì)量定義：衛(wèi)生效勞部門及其機(jī)構(gòu)利用一定的衛(wèi)生資源向居民提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞以滿足居民明確和隱含需要的能力的綜合。從需方角度的醫(yī)療質(zhì)量定義：指消費(fèi)者實(shí)際獲得的醫(yī)療衛(wèi)生效勞與期望所得之間的差距，即醫(yī)療效勞質(zhì)量＝消費(fèi)者實(shí)際獲得的醫(yī)療效勞質(zhì)量—消費(fèi)者期望獲得的醫(yī)療效勞質(zhì)量。醫(yī)療質(zhì)量宏觀和微觀之分宏觀上的醫(yī)療質(zhì)量可以理解為整個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的工作質(zhì)量，其近似等同于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的全面效勞質(zhì)量。微觀上的醫(yī)療質(zhì)量主要是用于對(duì)與醫(yī)療投入、醫(yī)療效勞過程、醫(yī)療產(chǎn)出直接相關(guān)的工作水平上下的衡量和測(cè)評(píng)，這是醫(yī)療機(jī)構(gòu)全面質(zhì)量管理的重要組成局部和研究對(duì)象，通常研究的醫(yī)療質(zhì)量屬于此范疇。醫(yī)療平安廣義的醫(yī)療平安

指醫(yī)療機(jī)構(gòu)在其法定的空間范圍和時(shí)間范圍內(nèi)，按照國(guó)家法律、法規(guī)的規(guī)定，保障醫(yī)務(wù)人員和患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。第二局部如何把好醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)？醫(yī)師崗前教育的主要內(nèi)容合格醫(yī)生

醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)醫(yī)院平安〔一〕醫(yī)療效勞平安?！捕辰ㄖ?、設(shè)備、設(shè)施平安?！踩澄ｋU(xiǎn)物品及要害部門平安。全程醫(yī)療質(zhì)量、平安管理和持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療核心制度分級(jí)護(hù)理制度查對(duì)制度病歷書寫根本標(biāo)準(zhǔn)與管理制度交接班制度臨床用血審核制度實(shí)行醫(yī)療質(zhì)量責(zé)任追究制第三局部醫(yī)務(wù)科簡(jiǎn)介醫(yī)務(wù)科人員組成醫(yī)務(wù)科職責(zé)繁雜