化工原理第五章(吸收塔的計(jì)算)_第1頁(yè)
化工原理第五章(吸收塔的計(jì)算)_第2頁(yè)
化工原理第五章(吸收塔的計(jì)算)_第3頁(yè)
化工原理第五章(吸收塔的計(jì)算)_第4頁(yè)
化工原理第五章(吸收塔的計(jì)算)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩55頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四節(jié)吸收塔的計(jì)算一、物料衡算與操作線方程二、吸收劑用量確實(shí)定三、填料層高度的計(jì)算第五章吸收2024/1/23整理課件【吸收塔的計(jì)算內(nèi)容

】1、設(shè)計(jì)型計(jì)算〔1〕吸收塔的塔徑;〔2〕吸收塔的塔高等。2、操作型計(jì)算〔1〕吸收劑的用量;〔2〕吸收液的濃度;〔3〕在物系、塔設(shè)備一定的情況下,對(duì)指定的生產(chǎn)任務(wù),核算塔設(shè)備是否合用。2024/1/23整理課件一、物料衡算和操作線方程1、物料衡算G——單位時(shí)間通過(guò)任一塔截面惰性氣體的量,kmol/s;L——單位時(shí)間通過(guò)任一塔截面的純吸收劑的量,kmol/s;Y——任一截面上混合氣體中溶質(zhì)的摩爾比,X——任一截面上吸收劑中溶質(zhì)的摩爾比。

物料衡算示意圖2024/1/23整理課件【假設(shè)】溶劑不揮發(fā),惰性氣體不溶于溶劑〔即操作過(guò)程中L、G為常數(shù)〕。以單位時(shí)間為基準(zhǔn),在全塔范圍內(nèi),對(duì)溶質(zhì)A作物料衡算得:——全塔的物料衡算式〔進(jìn)入量=引出量〕或2024/1/23整理課件【溶質(zhì)的回收率】【定義】【計(jì)算公式】——塔底、塔頂組成與回收率之間的關(guān)系【吸收液的濃度】【有關(guān)計(jì)算】2024/1/23整理課件2、吸收操作線方程與操作線

逆流吸收塔內(nèi)任取mn截面,在截面mn與塔頂間對(duì)溶質(zhì)A進(jìn)行物料衡算:GY+LX2=GY2+LX或

2024/1/23整理課件假設(shè)在塔底與塔內(nèi)任一截面mn間對(duì)溶質(zhì)A作物料衡算,那么得到:或

【吸收操作線方程式的作用】說(shuō)明了塔內(nèi)任一截面上氣相組成Y與液相組成X之間的關(guān)系。2024/1/23整理課件【逆流吸收操作線方程的有關(guān)討論的特點(diǎn)】

〔1〕當(dāng)定態(tài)連續(xù)吸收時(shí),假設(shè)L、G一定,Y1、X1恒定,那么該吸收操作線在X~Y直角坐標(biāo)圖上為一直線,通過(guò)塔頂A〔X2,Y2〕及塔底B〔X1,Y1〕,其斜率為L(zhǎng)/G?!径x】L/G稱為吸收操作的液氣比。2024/1/23整理課件YY1YY2XXX1X2Y=f(X)吸收操作線0塔頂塔底斜率=L/G2024/1/23整理課件〔2〕吸收操作線僅與液氣比、塔底及塔頂溶質(zhì)組成有關(guān),與系統(tǒng)的平衡關(guān)系、塔型及操作條件T、p無(wú)關(guān)?!?〕吸收操作時(shí),Y>Y*或X*>X,故吸收操作線在平衡線Y*=f(X)的上方,操作線離平衡線愈遠(yuǎn)吸收的推動(dòng)力愈大;〔4〕對(duì)于解吸操作,Y<Y*或X*<X,故解吸操作線在平衡線的下方。2024/1/23整理課件YY1YY2XXX1X2Y=f(X)吸收推動(dòng)力0X*Y*吸收推動(dòng)力Y-Y*吸收推動(dòng)力X*-X2024/1/23整理課件二、吸收劑用量與最小液氣比

1、最小液氣比【定義】對(duì)于一定的別離任務(wù)、操作條件和吸收物系,當(dāng)塔內(nèi)某截面吸收推動(dòng)力為零時(shí)〔氣液兩相平衡Y-Y*=0〕,到達(dá)別離要求所需塔高為無(wú)窮大時(shí)的液氣比稱為最小液氣比,以〔L/G〕min表示。式中FA——單位時(shí)間溶質(zhì)的吸收量,mol/s;

A——?dú)庖合嘟佑|面積,m2。2024/1/23整理課件【特點(diǎn)】操作線與平衡線相交或相切。【問(wèn)題】如果進(jìn)一步減小液氣比,將會(huì)出現(xiàn)什么狀況?最小液氣比下的操作線Y1*Y1-Y1*=0Y-Y*=02024/1/23整理課件2、操作液氣比對(duì)吸收操作的影響

【設(shè)備費(fèi)用降低】增大吸收劑用量,操作線的斜率變大,操作線往上抬。在此情況下,操作線遠(yuǎn)離平衡線,吸收的推動(dòng)力增大,假設(shè)欲到達(dá)一定吸收效果,那么所需的塔高將減小,設(shè)備費(fèi)用會(huì)減少?!静僮髻M(fèi)用增加】吸收劑用量增加到一定程度后,塔高減小的幅度就不顯著,而吸收劑消耗量卻過(guò)大,造成輸送及吸收劑再生等操作費(fèi)用劇增。〔1〕增大吸收劑用量對(duì)吸收操作的影響2024/1/23整理課件【設(shè)備費(fèi)用增加】減少吸收劑用量,操作線的斜率變小,操作線往下壓。在此情況下,操作線靠近平衡線,吸收的推動(dòng)力減小,假設(shè)欲到達(dá)一定吸收效果,那么所需的塔高將增大,設(shè)備費(fèi)用會(huì)增加。【操作費(fèi)用降低】隨著吸收劑用量的減少,吸收后所獲得的吸收液濃度會(huì)增大,降低了解吸工段的難度;同時(shí)吸收劑消耗量也會(huì)較少,輸送及吸收劑再生等操作費(fèi)用減少。〔2〕減少吸收劑用量對(duì)吸收操作的影響2024/1/23整理課件【確定原那么】應(yīng)選擇適宜的液氣比,使設(shè)備費(fèi)和操作費(fèi)之和最小?!敬_定方法】根據(jù)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通常吸收劑用量為最小用量的1.1~2.0倍,即:3、吸收劑用量確實(shí)定L適宜=〔1.1~2.0〕Lmin或2024/1/23整理課件LL適宜

費(fèi)用

總費(fèi)用設(shè)備費(fèi)

操作費(fèi)L適宜=〔1.1~2.0〕Lmin2024/1/23整理課件4、最小液氣比確實(shí)定〔1〕圖解法【方法一】〔1〕在X-Y圖上分別畫出平衡線與操作線;〔2〕根據(jù)交點(diǎn)坐標(biāo)值計(jì)算:斜率=(L/G)min操作線平衡線2024/1/23整理課件〔1〕過(guò)點(diǎn)〔X2,Y2〕作平衡線的切線;〔2〕水平線Y=Y(jié)1與切線相交于點(diǎn)〔X1,max,Y1〕,那么可按下式計(jì)算最小液氣比:【方法二】操作線與平衡線相切,那么:2024/1/23整理課件〔2〕解析法假設(shè)平衡關(guān)系符合亨利定律,那么采用以下解析式計(jì)算最小液氣比:由于Y1Y2X2X1*2024/1/23整理課件【例】用清水在常壓塔內(nèi)吸收含SO29%(mol)的氣體。溫度為20℃,逆流操作,處理量為1m3/s。要求SO2的回收率為95%,吸收劑用量為最小吸收劑用量的120%。求吸收后吸收液的濃度和吸收用水量。操作條件下的氣液平衡關(guān)系為Y*=31.13X2024/1/23整理課件【解】y1=0.09η=95%=0.95∴

Y2=(1-η)Y1=(1-0.95)×0.099=0.00495

據(jù)Y*=31.13X

知:m=31.13據(jù)∴

2024/1/23整理課件據(jù)

可解得吸收液的濃度為X1=0.00265∵故吸收用水量為:L=35.5G=35.5×37.85=1343(mol/s)=1.343(kmol/s)∵L=120%Lmin=1.2Lmin∴2024/1/23整理課件三、吸收塔填料層高度的計(jì)算

1、填料塔的高度封頭塔頂空間塔底空間裙座【說(shuō)明】填料塔的高度主要決定于填料層高度。2024/1/23整理課件H——塔高(從A到B,不包括封頭、裙座高),m;Z——填料層高.m;Hf——裝置液體再分布器的空間高,m;Hd——塔頂空間高(不包括封頭局部),m,一般取Hd=0.8~1.4m;Hb——塔底空間高(不包括封頭局部),m,一般取Hb=1.2~1.5m;n——填料層分層數(shù)H=Hd十Z十(n—1)Hf十Hb

HdHfHb2024/1/23整理課件【說(shuō)明】由于液體再分布器、噴淋裝置、支承裝置、捕沫器等的結(jié)構(gòu)不同時(shí)其高度不同,當(dāng)一時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確確定時(shí),也可采用下式近似計(jì)算塔高:H=1.2Z+Hd+Hb

Hd——塔頂空間高(不包括封頭局部),m;Hb——塔底空間高(不包括封頭局部),m?!咎盍纤叨鹊慕朴?jì)算】2024/1/23整理課件2、填料層高度的根本計(jì)算式【計(jì)算依據(jù)】〔1〕物料衡算式;〔2〕傳質(zhì)速率方程式?!静僮魈攸c(diǎn)】在填料塔內(nèi)任一截面上的吸收的推動(dòng)力〔Y-Y*〕均沿塔高連續(xù)變化,所以不同截面上的傳質(zhì)速率各不相同?!咎幚矸椒ā坎荒軐?duì)全塔進(jìn)行計(jì)算,只可首先對(duì)一微分段計(jì)算,得到微分式,然后得到積分式運(yùn)用于全塔。2024/1/23整理課件逆流吸收塔內(nèi)的吸收推動(dòng)力【特點(diǎn)】任一截面上的吸收的推動(dòng)力均沿塔高連續(xù)變化。2024/1/23整理課件其中a——單位體積填料所具有的相際傳質(zhì)面積,m2/m3;稱為有效比外表積?!脖晃談駶?rùn)的填料外表積〕Ω——填料塔的塔截面積,m2。微分填料層的傳質(zhì)面積為:【吸收塔填料層高度微分計(jì)算式】2024/1/23整理課件拉西環(huán)填料比外表積=填料的數(shù)量×單個(gè)填料的外表積2024/1/23整理課件堆放在塔內(nèi)的填料有效比外表積a——被吸收劑濕潤(rùn)的填料外表積2024/1/23整理課件

定態(tài)吸收時(shí),氣相中溶質(zhì)減少的量等于液相中溶質(zhì)增加的量,即:式中FA——單位時(shí)間吸收溶質(zhì)的量,kmol/s;

NA——為微元填料層內(nèi)溶質(zhì)的傳質(zhì)速率,在微分層內(nèi)可視為定值,kmol/m2·s;——物料衡算式微分填料層dZ段內(nèi)吸收溶質(zhì)的量為:——傳質(zhì)速率計(jì)算式2024/1/23整理課件將吸收速率方程

代入上式得

與dFA=GdY

聯(lián)立后可得:——吸收塔填料層高度微分計(jì)算式

2024/1/23整理課件【計(jì)算前提】〔1〕當(dāng)吸收塔定態(tài)操作時(shí),G、L、Ω、a既不隨時(shí)間而變化,也不隨截面位置變化?!?〕低濃度吸收,在全塔范圍內(nèi)氣液相的物性變化都較小,通常KY、KX可視為常數(shù),將前式積分得:——低濃度定態(tài)吸收塔填料層高度積分計(jì)算式

【吸收塔填料層高度積分計(jì)算式】2024/1/23整理課件3、傳質(zhì)單元高度與傳質(zhì)單元數(shù)〔1〕傳質(zhì)單元高度【確定方法】分別確定各物理量的大小,通過(guò)定義式直接計(jì)算其數(shù)值的大小?!獑挝粸閙。稱為氣相總傳質(zhì)單元高度。【定義】2024/1/23整理課件【結(jié)論】〔1〕體積傳質(zhì)系數(shù)KYa與填料性能和填料潤(rùn)濕情況有關(guān)。傳質(zhì)單元高度的數(shù)值反映了吸收設(shè)備傳質(zhì)效能的上下;〔2〕HOG愈小,吸收設(shè)備的傳質(zhì)阻力愈小,傳質(zhì)效能愈高,完成一定別離任務(wù)所需填料層高度愈小。——傳質(zhì)阻力

由:【傳質(zhì)單元高度對(duì)吸收的影響】2024/1/23整理課件【體積傳質(zhì)系數(shù)〔KYa〕——參數(shù)歸并法】〔1〕有效比外表積〔a〕與填料的類型、形狀、尺寸、填充情況有關(guān),還隨流體物性、流動(dòng)狀況而變化,其數(shù)值不易直接測(cè)定;〔2〕通常將a與傳質(zhì)系數(shù)〔KY〕的乘積合并為一個(gè)物理量KYa〔單位kmol/m3·s〕,稱為體積傳質(zhì)系數(shù),通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其數(shù)值;〔3〕在低濃度吸收的情況下,體積傳質(zhì)系數(shù)在全塔范圍內(nèi)為常數(shù),或可取平均值。2024/1/23整理課件〔2〕傳質(zhì)單元數(shù)因此,根據(jù)傳質(zhì)單元高度與傳質(zhì)單元數(shù)的定義,填料層高度可表示為:稱為氣相總傳質(zhì)單元數(shù)?!獰o(wú)因次。

【定義】2024/1/23整理課件〔3〕填料層高度計(jì)算通式計(jì)算通式

Z=傳質(zhì)單元高度×傳質(zhì)單元數(shù)

假設(shè)用不同的總傳質(zhì)系數(shù)及氣、液相傳質(zhì)系數(shù)對(duì)應(yīng)的吸收速率方程進(jìn)行推導(dǎo),可得:【說(shuō)明】(1)可以使用其中任何一個(gè)公式進(jìn)行計(jì)算,并且結(jié)果相同;(2)根據(jù)已知條件選用計(jì)算式。2024/1/23整理課件——液相總傳質(zhì)單元數(shù)式中

——液相總傳質(zhì)單元高度2024/1/23整理課件〔4〕傳質(zhì)單元的物理意義以NOG為例,由積分中值定理得知:【結(jié)論】當(dāng)氣體流經(jīng)填料塔的某一塔段,其氣相中溶質(zhì)組成變化〔Ya-Yb〕等于該填料塔的平均吸收推動(dòng)力〔中值〕〔Y-Y*〕m,即NOG=1時(shí),那么該塔段為一個(gè)傳質(zhì)單元。2024/1/23整理課件傳質(zhì)單元的物理意義YaYb【問(wèn)題】一個(gè)吸收塔內(nèi)有多少個(gè)傳質(zhì)單元?2024/1/23整理課件〔5〕傳質(zhì)單元數(shù)對(duì)吸收操作的影響【決定因素】NOG的分子〔Y1-Y2〕為氣相組成變化,即別離效果〔別離要求〕;分母〔Y-Y*〕m為吸收過(guò)程的推動(dòng)力。其值的大小取決于被別離的物系的性質(zhì)、結(jié)果與操作條件,而與塔設(shè)備無(wú)關(guān)?!咀兓厔?shì)】別離任務(wù)〔Y1-Y2〕越高,吸收的平均推動(dòng)力〔Y-Y*〕m愈小,傳質(zhì)單元數(shù)就愈大?!窘Y(jié)論】傳質(zhì)單元數(shù)反映了吸收過(guò)程的難易程度。即傳質(zhì)單元數(shù)越大,吸收過(guò)程的難度越大。2024/1/23整理課件〔6〕傳質(zhì)單元高度的物理意義可以看出:NOG=1時(shí),Z=HOG。【結(jié)論】完成一個(gè)傳質(zhì)單元分離效果所需的填料層高度。以HOG為例,由式:YaYb2024/1/23整理課件3、傳質(zhì)單元數(shù)的計(jì)算〔1〕傳質(zhì)單元數(shù)計(jì)算的方法當(dāng)氣液平衡關(guān)系滿足亨利定律時(shí):①對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力法;②吸收因數(shù)法。當(dāng)氣液平衡關(guān)系不滿足亨利定律時(shí):①圖解積分法;②數(shù)值積分法〔辛普森Simpson法〕。2024/1/23整理課件〔2〕對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力法【前提】氣液平衡關(guān)系滿足亨利定律?!痉椒ā扛鶕?jù)積分中值定律,先確定中值的數(shù)值,以此計(jì)算傳質(zhì)單元數(shù)。式中2024/1/23整理課件Y1*=mX1——與X1相平衡的氣相組成;Y2*=mX2——與X2相平衡的氣相組成;ΔYm——塔頂與塔底兩截面上吸收推動(dòng)力的對(duì)數(shù)平均值,稱為對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力?!局兄荡_實(shí)定】G,Y2L,X2G,Y1L,X12024/1/23整理課件YY1Y2XX1X2Y=f(X)對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力法0ΔYmΔY1ΔY2塔頂塔底2024/1/23整理課件同理,液相總傳質(zhì)單元數(shù)的計(jì)算式為:X1*——與Y1相平衡的液相組成;X2*——與Y2相平衡的液相組成。式中

G,Y2L,X2G,Y1L,X12024/1/23整理課件【兩點(diǎn)討論】〔1〕當(dāng)ΔY1/ΔY2<2、ΔX1/ΔX2<2時(shí),對(duì)數(shù)平均推動(dòng)力可用算術(shù)平均推動(dòng)力替代,產(chǎn)生的誤差小于4%,這是工程允許的;(2)當(dāng)平衡線與操作線平行,即L/mG=1時(shí):

此時(shí)有:2024/1/23整理課件〔2〕吸收〔解吸〕因數(shù)法【方法】由于氣液平衡關(guān)系服從亨利定律,首先建立起函數(shù)關(guān)系式[f(Y-Y*)~Y],根據(jù)傳質(zhì)單元數(shù)的定義式直接積分,導(dǎo)出其解析式。式中

——解吸因數(shù)(脫吸因數(shù))【說(shuō)明】一般情況下,可直接用該式計(jì)算。2024/1/23整理課件【方法】為方便計(jì)算,以S為參數(shù);為橫坐標(biāo);

NOG為縱坐標(biāo)。

在半對(duì)數(shù)坐標(biāo)上標(biāo)繪公式的函數(shù)關(guān)系,得到吸收(解吸)因素法關(guān)系圖。此圖可方便地查出NOG值。【吸收〔解吸〕因素法關(guān)系圖——簡(jiǎn)捷計(jì)算】【特點(diǎn)】NOG的數(shù)值與解吸因數(shù)S、有關(guān)。

2024/1/23整理課件解吸因素法關(guān)系圖【方法】(1)由m、L/G計(jì)算S:(2)由m、Y1、Y2、

X2計(jì)算:(3)由圖中查的NOG。2024/1/23整理課件圖解積分法的步驟如下:①由平衡線和操作線求出假設(shè)干個(gè)點(diǎn)〔Y,Y-Y*〕;②在Y2到Y(jié)1范圍內(nèi)作Y1/〔Y-Y*〕曲線;③在Y2與Y1之間,Y1/〔

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論