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第=page22頁,共=sectionpages22頁第=page11頁,共=sectionpages11頁2020-2021學(xué)年福建省福州市倉山區(qū)七校聯(lián)考七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷在0.2、?2、0、?12這四個(gè)有理數(shù)中,最小的數(shù)是A.?2 B.0.2 C.0 D.345萬這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(?)A.0.345×107 B.3.45×106下列各式中,合并同類項(xiàng)正確的是(?)A.2x+x=2x2 B.若A在B的北偏西30°方向,那么B在A的(?)方向A.北偏西30° B.北偏西60° C.南偏東30° 一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB//CF,∠FA.10° B.15° C.18° 利用一副三角板上已知度數(shù)的角,不能畫出的角的度數(shù)是(?)A.15° B.75° C.100°如圖,它需再添一個(gè)面,折疊后才能圍成一個(gè)正方體.圖中的黑色小正方形分別由四位同學(xué)補(bǔ)畫,其中正確的是(?)A. B. C. D.若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m+1的絕對值為5,則式子|m|A.3 B.3或5 C.3或?5 D.甲、乙兩件衣服都以120元售價(jià)售出,已知甲盈利20%,乙虧損20%,則此人在這次交易中盈虧情況是(A.不盈利也不虧損 B.虧損15元
C.盈利10元 D.虧損10元有依次排列的3個(gè)數(shù):2,9,7,對任意相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在這兩個(gè)數(shù)之間,可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:2,7,9,?2,7,這稱為第一次操作;做第二次同樣的操作后也可產(chǎn)生一個(gè)新數(shù)串:2,5,7,2,9,?11,?2,9,7,繼續(xù)依次操作下去,問:從數(shù)串2,9,7開始操作第一百次以后所產(chǎn)生的那個(gè)新數(shù)串的所有數(shù)之和是A.2015 B.1036 C.518 D.259如果節(jié)約20元錢,記作“+20”元,那么浪費(fèi)15元錢,記作______元.如圖,計(jì)劃把河水引到水池A中,先作AB⊥CD,垂足為B,然后沿AB開渠,能使所開的渠道最短,這樣設(shè)計(jì)的依據(jù)是______.
計(jì)算:90°?44如圖,直線AB、CD相交于O,且∠AOC=2∠B如果∠A與∠B的兩邊分別平行,且∠A比∠B的3倍少36°,則如圖,CD⊥AB于點(diǎn)D,∠EDF=90計(jì)算:
(1)(?36)×(34?7先化簡,后求值:4x2y?[6xy?2(4x解方程:3x?14?1=5x如圖,已知平面上有三個(gè)點(diǎn)B,C,D.
(1)作線段BC,線段BD,線段CD;
(2)過點(diǎn)C畫直線AC,使AC⊥BC于點(diǎn)C,交BD的延長線于A;
(3)畫線段AB的中點(diǎn)E,連接CE;
(4)畫∠BAC已知:圖中CD//AB,求證:∠AEC=∠C?∠A.
證明:如圖,過點(diǎn)E作EF//CD.
又∵CD//AB(______),
∴
已知:如圖,線段AB=24,點(diǎn)C、D是線段AB的三等分點(diǎn),點(diǎn)E是線段AB的中點(diǎn).求線段CE的長.
如圖,∠AOB=80°,∠AOC=30
閱讀理解:對于任意一個(gè)三位數(shù)n,如果n滿足各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為0,那么這個(gè)數(shù)為“相異數(shù)”.將一個(gè)“相異數(shù)”任意兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字對調(diào)后可以得到三個(gè)不同的新三位數(shù),把這個(gè)新三位數(shù)的和與111的商記為F(n).
例如:n=123,對調(diào)百位與十位上的數(shù)字得到213,對調(diào)百位與個(gè)位上的數(shù)字得到321,對調(diào)十位與個(gè)位上的數(shù)字則得到132,這三個(gè)新三位數(shù)的和為213+321+132,值等于666,而666÷111=6,所以F(123)=6.
(1)F(256)=______.
(2)若F(一副三角板擺放如圖,其中AE邊與AB邊在直線l上.將△ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)速度是每秒3°;同時(shí)△ABC繞點(diǎn)A開始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)速度是每秒2°.當(dāng)任何一塊三角板的邊轉(zhuǎn)到直線l上時(shí),兩塊三角板同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)求當(dāng)AD邊與AC邊所在直線重合時(shí)的時(shí)間;
(2)求當(dāng)其中一塊三角板的邊所在的直線平分另一個(gè)三角板內(nèi)角時(shí)的時(shí)間
答案和解析1.【答案】A
【解析】解:∵?2<?12<0<0.2,
∴在0.2、?2、0、?12這四個(gè)有理數(shù)中,最小的數(shù)是?2.
故選:A.
【解析】解:將345萬用科學(xué)記數(shù)法表示為:3.45×106.
故選:B.
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
【解析】解:A、2x+x=3x,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、2x+x=3x,故本選項(xiàng)正確;
C、a2+a2=2a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
【解析】解:如圖:
因?yàn)锳在B的北偏西30°方向,
所以B在A的南偏東30°方向.
故選:C.
根據(jù)題意畫出圖形,進(jìn)而分析得出B在A的南偏東30°方向.
此題主要考查了方向角,根據(jù)題意畫出圖形是解題關(guān)鍵.描述方向角時(shí),一般先敘述北或南,再敘述偏東或偏西.
5.【解析】【解答】
解:由題意可得:∠EDF=45°,∠ABC=30°,
∵AB//CF,
∴∠AB【解析】解:A、15°的角,45°?30°=15°;
B、75°的角,45°+30°=75°;
C、100°的角,無法用三角板中角的度數(shù)拼出;
【解析】解:A、四個(gè)方格形成的“田”字的,不能組成正方體,A錯(cuò);
B、出現(xiàn)“U”字的,不能組成正方體,B錯(cuò);
C、以橫行上的方格從上往下看:C選項(xiàng)組成正方體;
D、由兩個(gè)面重合,不能組成正方體,D錯(cuò).
故選:C.
由平面圖形的折疊及立體圖形的表面展開圖的特點(diǎn)解題.
考查了展開圖折疊成幾何體,如沒有空間觀念,動(dòng)手操作可很快得到答案.需記住正方體的展開圖形式:一四一呈6種,一三二有3種,二二二與三三各1種,展開圖共有11種.
8.【答案】B【解析】解:∵a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),m+1的絕對值為5,
∴a+b=0,cd=1,|m+1|=5,
∴m=?【解析】解:設(shè)甲的進(jìn)價(jià)為x元,乙的進(jìn)價(jià)為y元.
(1+20%)x=120,解得x=100.
(1?20%)y=120,解得y=150.
在這次交易中盈虧情況=(120+120【解析】解:∵第一次操作增加數(shù)字:?2,7,
第二次操作增加數(shù)字:5,2,?11,9,
∴第一次操作增加7?2=5,
第二次操作增加5+2?11+9=5,
即每次操作加5,第100次操作后所有數(shù)之和為2+7+9【解析】解:∵節(jié)約20元錢,記作“+20”元,
∴浪費(fèi)15元錢,記作?15元.
故答案為:?15.
首先審清題意,明確“正”和“負(fù)”所表示的意義;再根據(jù)題意作答.
此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對性,明確什么是一對具有相反意義的量.在一對具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.
【解析】【分析】
本題是垂線段最短在實(shí)際生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的實(shí)際運(yùn)用價(jià)值.
過直線外一點(diǎn)作直線的垂線,這一點(diǎn)與垂足之間的線段就是垂線段,且垂線段最短.
【解答】
解:根據(jù)連接直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短,
∴沿AB開渠,能使所開的渠道最短.
故答案為直線外一點(diǎn)與直線上所有點(diǎn)的連線中,垂線段最短.
13.【答案】45°【解析】解:90°?44°14′15′′=89°59′60′′?【解析】解:∵∠AOC+∠BOC=180°,
又已知∠AOC=2∠BOC,
∴3∠BOC=180【解析】解:∵∠A與∠B的兩邊分別平行,
∴∠A與∠B相等或互補(bǔ).
分兩種情況:
①當(dāng)∠A+∠B=180°時(shí),∠A=3∠B?36°,
解得:∠A=126°;
②當(dāng)∠A=∠B,∠A=3∠B?36°【解析】解:∠AOC與∠CDB是互補(bǔ)的角,∠FDC與∠ADE是互補(bǔ)的角,∠CDE與∠FDB是互補(bǔ)的角,∠EDB與∠ADE是互補(bǔ)的角,∠ADC與∠CDB是互補(bǔ)的角,∠FDE與∠CDB是互補(bǔ)的角,∠FED【解析】(1)根據(jù)乘法分配律計(jì)算即可求解;
(2)先算乘方,再算乘除,最后算減法;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算.
本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)混合運(yùn)算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運(yùn)算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運(yùn)算.進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí),注意各個(gè)運(yùn)算律的運(yùn)用,使運(yùn)算過程得到簡化.
18.【答案】解:4x2y?[6xy?2(4xy?2)【解析】直接去括號進(jìn)而合并同類項(xiàng),再把已知數(shù)據(jù)代入得出答案.
此題主要考查了整式的加減-化簡求值,正確合并同類項(xiàng)是解題關(guān)鍵.
19.【答案】解:去分母得:3(3x?1)?12=2(5x?7【解析】首先熟悉解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.
特別注意去分母的時(shí)候不要發(fā)生1漏乘的現(xiàn)象,熟練掌握去括號法則以及合并同類項(xiàng)法則.
20.【答案】解:(1)如圖,線段BC,線段BD,線段CD即為所求;
(2)如圖,直線AC即為所求;
(3)如圖,點(diǎn)E,線段CE即為所求;【解析】(1)根據(jù)線段的定義即可作線段BC,線段BD,線段CD;
(2)根據(jù)垂線的定義即可過點(diǎn)C畫直線AC,使AC⊥BC于點(diǎn)C,交BD的延長線于A;
(3)根據(jù)線段中點(diǎn)定義即可畫線段AB的中點(diǎn)E,連接CE;
(4)根據(jù)角平分線的畫法即可畫∠BAC的平分線AF,交BC于F【解析】解:如圖,過點(diǎn)E作EF//CD,
又∵CD//AB(已知),
∴EF//AB(平行于同一條直線的兩條直線平行).
∴∠CEF+∠C=180°,∠AEF+∠A=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
∴∠CEF=180°?∠C,∠AEF=【解析】先利用線段中點(diǎn)的定義得到AE=12,利用線段三等份的定義得到AC=8,于是可得CE=4.
本題考查的是兩點(diǎn)間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.
23.【答案】解:①當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時(shí),如圖1中.
∵∠AOB=80°,∠AOC=30°,
∴∠BOC=∠AOB?∠AOC【解析】分兩種情形:①當(dāng)OC在∠AOB內(nèi)部時(shí),如圖1中.②當(dāng)OC在∠AOB的外部時(shí),如圖2中,分別求解即可.
本題考查作圖-復(fù)雜作圖,角平分線的定義等知識(shí),解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型.
【解析】解:(1)對調(diào)256的任意兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)字后得到的三個(gè)相異數(shù)是:652,265,526,
這三個(gè)相異數(shù)的和為1443.
∵1443÷111=13
.∴F(n)=13.
故答案為:13.
(2)F(n)=9則三個(gè)新三位數(shù)的和為999,
∵300<n<330,
∴n百位數(shù)字為3,十位數(shù)字小于等于3,
設(shè)n的十位數(shù)字為a,個(gè)位數(shù)字為b,
則n=300+10a+b,
∴新三位數(shù)為:300+10b+a,100b+10a+3,100a+30+b,
∴300+10b+a+100b+10a+3+100a+30+b=999,
∴a+b=6,
∵十位數(shù)字0<a≤3,
∴a=1,b=5或a=2,b=4,
∴n=315或324.
故答案為:315或324.
(3)∵s=100x+32,
∴對調(diào)
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