家的意味===統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

7.1家的意味6.1國家權(quán)力機關(guān)核心素養(yǎng)目標(biāo)【走進課標(biāo)】本課所依據(jù)的課程標(biāo)準(zhǔn)的相應(yīng)部分是“我與他人和集體”中的“交往與溝通”規(guī)定：“體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩。學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理。增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力?！竞诵乃仞B(yǎng)】知識與能力：了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立。過程與方法：能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實際行動表達孝敬之心。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感。【學(xué)習(xí)重難點】教學(xué)重點：家的內(nèi)涵。教學(xué)難點：理解家的主要特點。自主學(xué)習(xí)1、家是什么？2、家對我們具有什么樣的意義（作用）？3、家庭的功能有哪些？3、如何理解中國人心目中的“家”？4、為什么要孝親敬長？5、如何孝親敬長？第一目生命的居所

爸爸和媽媽怎么成為一家人的？二人在法律上存在怎樣的關(guān)系？

我們和父母怎么成為一家人？子女和父母之間有什么關(guān)系？

沒有血緣關(guān)系，能不能形成父母與子女的關(guān)系？通過怎樣的方式實現(xiàn)？結(jié)婚婚姻關(guān)系生育血緣關(guān)系法定程序

收養(yǎng)關(guān)系1、家庭的含義（書本第71頁）家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。你的降臨，是上帝賜予你家最大的幸福，也是上帝賜予你父母最好的禮物。筆記落實情景劇場劉星一家商量奶奶入住后的家庭開支事宜……爸爸：家里人多了一個，所以你們的零花錢要適當(dāng)?shù)臏p少。媽媽：你們仨的學(xué)費一直漲個沒完，我和你們老爸決定取消今年暑假旅游。小雪：我買輔導(dǎo)書的錢不能給我少了??！劉星：還好媽媽已經(jīng)過了生育的年齡了！不然我的足球不知道要去哪里找了！小雨：爸爸媽媽，冰箱里冰淇淋一定不能少，否則你們老了就沒人養(yǎng)你們了！從上面的談話中，你能找出一些家庭的功能嗎？（經(jīng)濟功能)（消費功能）（休息娛樂功能)（人口生產(chǎn)功能)（撫育贍養(yǎng)功能)2.家庭是社會的細(xì)胞，說一說家庭有哪些功能？生育功能

經(jīng)濟功能

教育功能扶養(yǎng)和贍養(yǎng)功能休息、娛樂功能情感交流功能①家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。課堂筆記：3.家對我們的意義思考：家只是一所房子嗎？為什么人們在春運期間不辭辛勞回家過年？②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。3、家的意義筆記落實3.家對我們的意義？（為什么）①家是我們身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。p72②家是我們心靈的港灣。家不止是一所房子、某個地域，家里有親人，家中有親情。親情，激勵著我們奮斗拼搏，讓我們的心靈有所依靠。p73P72-74①②③中國人的“家”知識理解任務(wù)探究四議題二

品家

【合作探究】問題思考：你從春運時人們擁擠的身影和喜悅、 期盼、焦灼等多樣的神情中感受到怎樣的情感?

中國人心目中的”家”是怎樣的？

中國的春運，可謂世界上獨一無二的景觀。這個景觀的背后，流淌的是最有中國味的濃濃親情。筆記整理2.中國人心目中的”家”是怎樣的？在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。12知識理解任務(wù)探究五議題三

愛家

問題思考：為什么要孝親敬長？家規(guī)是指一個家庭的行為規(guī)范，一般是由一個家族傳承下來的教育、規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家風(fēng)是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，家規(guī)、家訓(xùn)是它的承載形式。知識理解筆記整理3.（1）在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。（2）孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德， 也是每個中國公民的法定義務(wù)。為什么要“孝親敬長”？有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定《中華人民共和國憲法》規(guī)定:成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。《中華人民共和國民法典》規(guī)定:成年子女對父母負(fù)有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費的權(quán)利。有負(fù)擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經(jīng)死亡或者子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)。《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定: 贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年年人的特殊需要。知識理解任務(wù)探究六議題三

愛家

問題思考：如何孝親敬長？筆記整理4.如何孝親敬長？123盡孝在當(dāng)下。孝敬雙親長輩，關(guān)愛親人，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動表達孝敬之心。尊敬。尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。聆聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。4感恩。知恩、感恩，用行動表達感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)是感恩；了解父母長輩的喜好，平日主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，和家人一起建設(shè)家庭也是感恩。小結(jié)家的意味生命的居所中國人的“家”家庭內(nèi)涵：家庭功能家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。家是我們身心寄居之所家是我們心靈的港灣

在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。中國人心目中的家：孝親敬長的原因：：：孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法律義務(wù)。怎樣孝親敬長：盡孝在當(dāng)下，尊敬、傾聽、感恩在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。一1.5月一個溫暖的下午,成都玉壘中學(xué)2000多名學(xué)生和父母整齊地匯聚在操場上，同學(xué)們唱《燭光里的媽媽》，講《百家孝壇》，演繹《母愛》，嘆《天不再與，時不久留》……當(dāng)30多位同學(xué)端著水盆登上舞臺，為父母們脫鞋洗時，更使現(xiàn)場每一位父母都感動得流下了眼淚。該活動的開展①有助于同學(xué)們深刻理解父母的養(yǎng)育之恩②有助于同學(xué)們體會孝敬父母要體現(xiàn)在日常生活的一件件小事上③有助于同學(xué)們感悟孝敬父母需要付出時間、付出感情付出體力④表現(xiàn)出父母對子女的愛無私永恒A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A2、在我國，孝文化由來已久，安徽西遞慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字（見下圖），該字上部分左右兩側(cè)分別呈現(xiàn)猴頭和慈婦的頭像，表達了不孝會由人變猴的意蘊。材料說明孝敬父母（）A、只是公民的道德義務(wù)B、是中華民族的傳統(tǒng)美德C、一定要付出代價D、就是順從父母的意愿B3．甘肅省永昌縣為促進孝道文化在農(nóng)村的廣泛傳播，積極搭建解決農(nóng)村老人養(yǎng)老問題的平臺，培育孝悌和睦家風(fēng)，倡導(dǎo)敬老養(yǎng)老之風(fēng)，使當(dāng)?shù)匦⒗橡B(yǎng)老蔚然成風(fēng)。永昌縣弘揚孝道文化是因為（）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德②孝敬父母主要依靠政府宣傳③“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵④孝敬父母是每個公民的法律義務(wù)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C【解析】孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵，也是法律規(guī)定公民應(yīng)盡的義務(wù)，①③④正確；②錯誤，孝敬父母不能主要依靠政府宣傳，孝敬父母是我們的天職，是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。故選C。4.“世界再大，也要