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文檔簡介
高三歷史精品試卷PAGEPAGE1湖南省部分學(xué)校2023屆高三4月月考歷史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標號?;卮鸱沁x擇題時,將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.孟子把孔子的“性相近”發(fā)展為具有“善端”意義上的相近,并強調(diào),“人皆可以為堯舜”“舜亦人也,我亦人也”,這就是認為圣人和民眾都是人類的一分子,具有相近或相同的人性,彼此之間具有情感溝通的可能。這表明孟子()A.否定了封建等級秩序 B.初步具備人文主義精神C.重視道德教化的作用 D.代表了普通民眾的利益〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料“認為圣人和民眾都是人類的一分子,具有相近或相同的人性,彼此之間具有情感溝通的可能”可知,孟子認為圣人和民眾都具有相同或相近的人性,說明孟子思想閃爍人文主義色彩,B項正確;孟子生活在社會轉(zhuǎn)型期,當時正處于奴隸制社會瓦解,封建社會形成時期,否定等級秩序的說法不符合史實,排除A項;材料未涉及道德教化的作用,排除C項;孟子代表新興封建上層階級的利益,排除D項。故選B項。2.秦朝統(tǒng)一后,在全國普遍實行任官賜印制度。官印是官吏任職的憑證,任官授印,免官收印,印隨官轉(zhuǎn),任命朝廷大臣和地方小吏均是如此。秦朝《法律答問》規(guī)定,丟失“公璽”必須治罪,即使尋得,也要承擔(dān)一定的刑罰責(zé)任。這反映出秦朝()A.選官承襲先秦模式 B.官印賜予具備完整程序C.中央權(quán)力趨于強化 D.諳熟刑律成為為官之道〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝統(tǒng)一后。據(jù)題意可知,秦朝的官員必須有中央頒發(fā)的官印,這是為官的憑證,這一措施就加強了中央對官員的控制,強化了中央集權(quán),C項正確;材料說的不是選官方式,排除A項;材料主要強調(diào)了官印的重要性,沒有說官印賜予的完整程序,排除B項;材料強調(diào)的是官印的重要性,沒有說明諳熟刑律是為官之道,排除D項。故選C項。3.南朝劉宋時期雖然制定了禁止世族地主侵占國有山林川澤地的法令,但對他們非法占有的山林川澤地之“常加工修作者”,“聽不追奪”;梁武帝時期下詔禁止世族地主侵奪公田時,對已經(jīng)租借給世族地主的“已假公田”作出了“特聽不追”的規(guī)定。據(jù)此可知,南朝()A.門閥士族勢力不斷壯大 B.君主專制權(quán)力遭到削弱C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展 D.士族特權(quán)受到國家保護〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確的時空是:南朝時期的中國。根據(jù)材料可知,南宋時期的統(tǒng)治者,雖然禁止世族地主侵占國有山林川澤地,但是對其非法占有的土地卻進行默認,說明的是士族特權(quán)受到國家保護,D項正確;材料體現(xiàn)的世士族特權(quán)受到國家的保護,非門閥士族勢力的壯大,排除A項;君主專制強調(diào)的是君主對臣下的控制力,材料與君主專制無關(guān),排除B項;材料未涉及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展,排除C項。故選D項。4.宋儒語錄是宋代教師授課和師生問答對話的內(nèi)容記載,門人弟子寫入筆記時往往是直錄老師的原話,雖然會有所加工,加以書面化,但仍保存了大量口語。理學(xué)語錄著作在宋代被廣泛編著與使用。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.促進了理學(xué)的世俗化 B.完善了儒學(xué)的理論體系C.提高了民眾道德修養(yǎng) D.迎合了市民階層的需要〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋代中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“宋儒語錄是宋代教師授課和師生問答對話的內(nèi)容記載,……但仍保存了大量口語。”可得出在學(xué)習(xí)理學(xué)過程中注重日常的教學(xué),教學(xué)的內(nèi)容更口語化,而不是艱澀難懂的理論,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),推動理學(xué)的世俗化,A項正確;這一現(xiàn)象強調(diào)的并不是理論體系的完善,而是使理學(xué)更好地推廣的問題,排除B項;這一現(xiàn)象與民從道德修養(yǎng)的提高并沒有直接的關(guān)系,排除C項;市民需要的是市民文藝,而不是理學(xué),排除D項。故選A項。5.下表所示為1775~1824年英國東印度公司輸華毛織品價值數(shù)據(jù)(單位:兩)。據(jù)此可知,這一時期中國()時間1775~1779年1780~1784年1785~1794年1795~1799年1817~1819年1820~1824年價值277673786961586662155641919512672042102A.傳統(tǒng)經(jīng)濟已失去了競爭力 B.淪為英國商品的傾銷市場C.保持了與世界市場的聯(lián)系 D.政府有條件地開放“海禁”〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知此題是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:1775~1824年的中國。根據(jù)材料時間及數(shù)據(jù)可知,從1775年到1824年,英國東印度公司輸華毛織品價值呈現(xiàn)增長的趨勢,說明此時中國保持了與世界市場的聯(lián)系,C項正確;此時中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟仍然具有競爭力,排除A項;淪為英國商品的傾銷市場是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除B項;材料與清政府的對外政策無關(guān),排除D項。故選C項。6.鴉片戰(zhàn)爭以后,浙西地價降低,“眼看著土地要被一些有錢的人收買了去”;安徽“富戶不為商賈,有余資則占田招客戶耕種”;陜西米脂楊家溝馬家雖開設(shè)了很多放高利貸的“鋪子”,但賺錢后卻收買廣闊田地,發(fā)展為當時的大地主。這一現(xiàn)象()A.表明傳統(tǒng)經(jīng)濟日益衰退 B.加劇了鄉(xiāng)村社會封建性C.反映了社會觀念的變化 D.體現(xiàn)了金融業(yè)得到發(fā)展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:鴉片戰(zhàn)爭后的中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“富戶不為商賈,有余資則占田招客戶耕種”“但賺錢后卻收買廣闊田地,發(fā)展為當時的大地主?!笨傻贸錾倘擞绣X后都紛紛買地,成為了大地主,促進了封建地主土地所有制的發(fā)展,加劇了鄉(xiāng)村社會的封建性,B項正確;從材料可得出傳統(tǒng)經(jīng)濟正在發(fā)展,并沒有衰退,排除A項;傳統(tǒng)的社會觀念就是以土地為主,即重農(nóng),排除C項;材料反映的是買地,并不是金融業(yè),排除D項。故選B項。7.1922年,胡適就中西哲學(xué)的結(jié)合問題,提出要使中國哲學(xué)從儒學(xué)的道德倫理和理性的枷鎖中得到解放。這種解放,不能只依靠大批西方哲學(xué)的輸入來實現(xiàn),而只能讓儒學(xué)回到本來的地位。這表明胡適()A.試圖否定中國傳統(tǒng)文化 B.主張客觀地研究古代歷史C.新思想提供理論依據(jù) D.以理性精神審視傳統(tǒng)文化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1922年(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:據(jù)題意可知,胡適認為中國哲學(xué)從傳統(tǒng)儒學(xué)中的解放不能依靠輸入西方哲學(xué),而是要讓儒學(xué)回到原來的本位,說明他認為中國的傳統(tǒng)文化有著不可替代的價值,是在用理性的精神審視傳統(tǒng)文化,D項正確;胡適是在肯定中國傳統(tǒng)文化,而不是否定,排除A項;胡適是在肯定中國傳統(tǒng)文化,并不是主張客觀研究古代歷史和為新思想提供理論依據(jù),排除BC項。故選D項。8.下表為1941年晉西北敵后抗日根據(jù)地所轄興縣、朔縣、河曲、保德等9個單位村選代表及主要階級屬性構(gòu)成統(tǒng)計表。這一構(gòu)成反映了當時()代表成分中農(nóng)貧農(nóng)雇農(nóng)工人與商人地主富農(nóng)其他比例41%21%4.6%25%10.5%3.6%16.8%A.抗日民主政權(quán)的鞏固 B.國共合作基礎(chǔ)擴大C.統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的調(diào)整 D.蘇維埃政府的特性〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確的時空是:1941年的中國。根據(jù)表格時間信息和所學(xué)知識可知,為了鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,###在敵后根據(jù)地推行三三制原則,即在民主政權(quán)組成人員的分配上,***員、非黨員的左派進步分子、中間分子各占1/3。它的實施起到了調(diào)節(jié)各抗日階級的利益,鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。A項正確;材料與國共合作的基礎(chǔ)無關(guān),僅是敵后根據(jù)地的民主措施,排除B項;材料未涉及統(tǒng)一戰(zhàn)線的調(diào)整,排除C項;中華蘇維埃共和國成立于1931年11月7日,1937年9月22日正式宣布取消,排除D項。故選A項。9.1955年7月,中國藝術(shù)團邀請美國歌劇團來中國演出;同年11月,中國舉行美國民主詩人惠特曼名著《草葉集》出版一百周年紀念大會,并向六位美國著名文化人士發(fā)出了來華邀請。1956年,中國京劇代表團訪日演出,受到日本各界的歡迎。這些交流活動的歷史背景是()A.中蘇關(guān)系出現(xiàn)嚴重惡化 B.中國積極改善外部環(huán)境C.雙百方針促進文藝發(fā)展 D.美國放松對中國的封鎖〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是背景題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1955、1956年(中國)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,新中國建立后積極開展獨立自主的和平外交,這一時期中國和美國與日本的交往都是在中國積極改善外部環(huán)境的背景下進行的,B項正確;1955年中蘇關(guān)系還沒有嚴重惡化,排除A項;本題的主要結(jié)論是:這些交流活動的歷史背景應(yīng)在1955年前,雙百方針是1956年提出的,C項與本題時空不一致,排除C項;當時美國并沒有放松對中國的封鎖,排除D項。故選B項。10.在全社會投資中,1978年,全民所有制單位占81.8%,集體單位和城鄉(xiāng)個人投資占比分別為5%和13%;1985年,全民所有制單位的比重下降為66%,集體單位和城鄉(xiāng)個人占比分別上升到12%和21%,即已占1/3。這一變化可以用來說明我國()A.城鎮(zhèn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)比例失調(diào) B.市場經(jīng)濟體制逐漸形成C.經(jīng)濟體制改革有效推進 D.國有企業(yè)改革趨于停滯〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放后的中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“1978年,全民所有制單位占81.8%,集體單位和城鄉(xiāng)個人投資占比分別為5%和13%;1985年,全民所有制單位的比重下降為66%,集體單位和城鄉(xiāng)個人占比分別上升到12%和21%,即已占1/3。”可以看出,隨著經(jīng)濟體制改革的推進,我國的所有制成分發(fā)生了一定的變化,公有制的比重下降,個體及私有的比重上升,說明經(jīng)濟體制改革有效推進,C項正確;材料反映的是所有制的變化,而不是結(jié)構(gòu),排除A項;市場經(jīng)濟體制目標1992年才提出,排除B項;國有企業(yè)改革從1984年才全面展開,排除D項。故選C項。11.希臘哲人伊壁鳩魯把快樂與善聯(lián)系起來,指出當我們說快樂是一個主要的善時,我們并不是指放蕩者的快樂,而是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾,追求善的快樂和心靈寧靜。由此可知,伊壁鳩魯()A.具有人文情懷 B.主張快樂至上C.反對奴隸制度 D.捍衛(wèi)思想自由〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:古代的希臘。結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘時期,受商品經(jīng)濟發(fā)展的影響,萌發(fā)了早期的人文精神。因此根據(jù)材料“而是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾,追求善的快樂和心靈寧靜”可知,伊壁鳩魯?shù)乃枷腴W爍著人文色彩,A項正確;快樂至上也是人文精神的表現(xiàn),排除B項;材料未涉及對奴隸制度的反對及捍衛(wèi)思想自由,排除CD項。故選A項。12.1258年,英國貴族發(fā)動了對王權(quán)的武裝反叛,并聲稱要“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”。國王必須按照封建習(xí)慣“靠自己過活”,以“固有的法律”來確保臣民“合法”權(quán)益。據(jù)此可知,當時英國()A.法律至上觀念得到了弘揚 B.有限王權(quán)理念得到一定傳播C.民眾要求確立君主立憲制 D.封君封臣在法律上地位平等〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:13世紀的英國。根據(jù)材料“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”“以‘固有的法律’來確保臣民‘合法’權(quán)益”可知,當時英國封建貴族主張利用法律來限制王權(quán),說明有限王權(quán)理念得到一定傳播,B項正確;法律至上是啟蒙運動時期的主張,時間不符,排除A項;君主立憲制是近代民主政治發(fā)展的表現(xiàn),與材料時間不符,排除C項;封君封臣在法律上地位并不平等,排除D項。故選B項。13.在殖民美洲的過程中,一些早期前往墨西哥的歐洲傳教士毫不猶豫地將當?shù)卣Z言中用于描述基督教概念的術(shù)語從向印第安人宣教的詞典、教禮問答手冊中清除掉了,他們也未將基督教教義譯成當時墨西哥的語言去宣傳。歐洲傳教士的這一做法()A.利于捍衛(wèi)宗教的權(quán)威 B.試圖減少文化的沖突C.基于美洲文明的衰落 D.促進殖民統(tǒng)治的建立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確的時空是:早期殖民擴張時期的美洲。根據(jù)材料和所學(xué)可知,在墨西哥傳教的歐洲傳教士的行為,是為了防止因語言問題造成對教義的曲解,利于捍衛(wèi)宗教的權(quán)威,A項正確;材料中的行為主要是為了捍衛(wèi)宗教的權(quán)威,非減少文化沖突,排除B項;材料與美洲文明的衰落無關(guān),排除C項;歐洲教士的這一行為是在殖民統(tǒng)治建立后,排除D項。故選A項。14.1825年至1830年這五年間,美國聯(lián)邦政府先后購買了四家運河公司的股票,共達129.35萬美元。及至1837年,投資于運河修筑的款項達1億美元。各州政府對鐵路修建進行大力資助,1837年,馬薩諸塞西部鐵路得到該州撥款達400萬美元。這說明當時美國()A.壟斷組織操縱了國家政策走向 B.深受國家干預(yù)主義思想影響C.政府協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展職能加強 D.交通變革促進了工業(yè)化進程〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:19世紀上半葉的美國。根據(jù)材料“美國聯(lián)邦政府先后購買了四家運河公司的股票,共達129.35萬美元”“各州政府對鐵路修建進行大力資助”可知,當時美國利用政府宏觀調(diào)控的手段,來協(xié)調(diào)經(jīng)濟的發(fā)展,這是資本主義發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果,C項正確;壟斷組織操縱國家政策主要是通過議會,材料體現(xiàn)的是政府行為,與議會無關(guān),排除A項;此時盛行的自由主義經(jīng)濟思想,排除B項;材料與交通變革無關(guān),排除D項。故選C項。15.下圖所示是一幅題為《和平餐桌》的漫畫。巴黎和會期間,法國總理克里孟梭對德國代表說:“紳士們,請坐!”由此可見,巴黎和會()A.意識形態(tài)色彩鮮明 B.體現(xiàn)了大國強權(quán)政治C.釀成新的世界大戰(zhàn) D.團結(jié)了資本主義國家〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:一戰(zhàn)后的歐洲。結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物,是帝國主義國家安排戰(zhàn)后世界秩序的會議,實質(zhì)是一次帝國主義的分贓會議。因此根據(jù)漫畫中的宴會情況及克里孟梭的行為來看,巴黎和會體現(xiàn)了大國強權(quán)政治,B項正確;巴黎和會的代表都是資本主義國家的代表,與意識形態(tài)無關(guān),排除A項;材料與醞釀新的世界大戰(zhàn)無關(guān),排除C項;巴黎和會內(nèi)部矛盾重重,團結(jié)資本主義國家的說法不符合史實,排除D項。故選B項。16.1994年,第13次北約首腦會議批準了“和平伙伴關(guān)系”計劃。根據(jù)這一計劃,所有中東歐國家都可在自愿的基礎(chǔ)上與北約建立和平伙伴關(guān)系。此后,一些未加入北約的東歐國家先后同北約簽署了和平伙伴關(guān)系協(xié)定。這說明20世紀90年代中后期()A.兩極對峙的局面日趨激化 B.冷戰(zhàn)后歐洲的社會局勢更加動蕩C.北約試圖主導(dǎo)歐洲的發(fā)展 D.國際關(guān)系中的冷戰(zhàn)思維依然存在〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:20世紀90年代的歐洲。根據(jù)材料時間可知,這一時期蘇聯(lián)解體,兩極格局坍塌。但是北約卻積極同一些未加入北約的東歐國家簽署和平伙伴關(guān)系協(xié)定,試圖擴大自身實力,說明這一時期的冷戰(zhàn)思維仍然存在,D項正確;此時兩極格局已經(jīng)瓦解,排除A項;冷戰(zhàn)后,歐洲局勢相對穩(wěn)定,排除B項;材料強調(diào)的是冷戰(zhàn)思維仍然存在,非北約試圖主導(dǎo)歐洲的發(fā)展,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料中國古代思想家地域分布統(tǒng)計表(單位:人)黃河流域長江流域嶺南地區(qū)邊疆地區(qū)合計春秋戰(zhàn)國至北宋時期912710119南宋至明清時期16731510114——摘編自金鑫榮《思想地理的歷史變遷——從中國思想家的地域分布談起》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代思想家地域分布的發(fā)展趨勢,并分析其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選表中某一時段或自擬一個時段,圍繞“思想家(思想解放)與社會發(fā)展”這一主題展開論述。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)〖答案〗(1)趨勢:中心由黃河流域向長江流域轉(zhuǎn)移;由中原地區(qū)向邊疆和嶺南地區(qū)擴散。原因:經(jīng)濟重心的南移;中原文化輻射力的增強;南方政治局勢相對穩(wěn)定;邊疆地區(qū)的開發(fā)。(2)示例時段:春秋戰(zhàn)國至明清時期。標題:社會發(fā)展是催生思想的土壤。論述:百家爭鳴創(chuàng)造了一個寬松的學(xué)術(shù)氛圍,促進了人們思想的大解放,是中國學(xué)術(shù)文化思想發(fā)展史上的重要里程碑,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。宋元時期的文化教育的發(fā)展為科技的創(chuàng)新提供了良好的條件,但明清時期盛行八股取士和文字獄,禁錮了人們的思想,扼殺了人們的創(chuàng)造力,導(dǎo)致科技逐漸走下坡路。由此可見,社會發(fā)展是促進社會進步的重要力量,我們解放思想,要重視教育的發(fā)展,大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?!冀馕觥健夹?詳析〗本題是對比類、原因類材料分析題。時空是古代的中國。趨勢:根據(jù)黃河流域和長江流域的變化可知,中心由黃河流域向長江流域轉(zhuǎn)移;根據(jù)嶺南地區(qū)和邊疆地區(qū)的變化可知,由中原地區(qū)向邊疆和嶺南地區(qū)擴散。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,可從經(jīng)濟重心的變動、中原文化的影響力、社會局勢及邊疆地區(qū)的開發(fā)等角度進行分析?!夹?詳析〗本題是論述題之選擇觀點說明題。關(guān)于時段的選擇可以以春秋戰(zhàn)國至明清時期為主線。從這一時期思想的變動及當時的社會背景來看,可擬定論點是社會發(fā)展是催生思想的土壤。關(guān)于闡釋可從可從百家爭鳴出現(xiàn)的原因和影響、宋明理學(xué)產(chǎn)生的原因及影響、明清時期理學(xué)走向僵化的原因及影響等角度進行分析,突出社會發(fā)展對思想的影響。最后進行歸納總結(jié)。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1798年,英國議會通過了第一次護航法案。其具體內(nèi)容如下:除非有特別許可證,所有離開英國港口的商船都必須在護航下結(jié)隊航行,否則將被處以1000英鎊的罰金,如果違規(guī)船只上裝載的貨物是英國政府的財產(chǎn),罰金將升至1500英鎊;商船船長在出航前必須簽署一份保證書,保證他不會獨自出航,也不會在航行途中擅自脫離護航編隊。他只有簽署完保證書后,才能夠從海關(guān)官員那里獲得出入港口的許可證;在航行途中,如果商船船長發(fā)現(xiàn)自己的船只正處在被私掠船或敵方軍艦人員登船的危險中,他要馬上向護航編隊發(fā)出信號,如果敵方人員登船,商船船長必須毀掉護航將領(lǐng)發(fā)給他的護航秘密條令,不能讓它落到敵人手中,如果他沒能這樣做,他將被處以100英鎊的罰金。材料二19世紀八九十年代,在以科洛姆兄弟為代表的英國海權(quán)主義者思想的影響下,及在卡那封委員會調(diào)研報告的基礎(chǔ)之上,英國放棄了對海上貿(mào)易提供直接保護的政策,確立了海軍封鎖攻擊政策,即在戰(zhàn)爭開始之時,采取及時封鎖敵方海軍軍港和主動攻擊敵方據(jù)點、海上貿(mào)易商船等行動,以控制和吸引敵方海軍力量,從而達到保護海上貿(mào)易的效果。該政策其實已經(jīng)超過了一個單純的海上貿(mào)易保護政策范疇,確定了戰(zhàn)時英國海軍整體戰(zhàn)略的一個基本方向?!陨喜牧暇幾远牌健督I腺Q(mào)易保護政策的演變(17世紀中葉至20世紀初)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析18世紀末英國實施海上護航的條件。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代英國海上貿(mào)易保護政策的變化?!即鸢浮剑?)條件:工業(yè)革命使英國實力增強;世界市場的逐步形成;英國海軍實力強大;民主政治確立,政局相對穩(wěn)定。(答出三點即可)(2)變化:由結(jié)對航行到自由航行;由強制護航到主動掌握海權(quán);制定英國海軍整體戰(zhàn)略?!冀馕觥健夹?詳析〗本問是原因類的題目,時空是工業(yè)革命時期的英國。條件:根據(jù)“1798年”這一時間可得出與工業(yè)革命有關(guān),可得出工業(yè)革命使英國實力增強;根據(jù)材料的信息,可從世界市場的角度概括,可得出世界市場的逐步形成;根據(jù)“發(fā)”并結(jié)合所學(xué)可得出英國海軍實力強大;根據(jù)所學(xué),從當時英國的政治制度角度概括,可得出民主政治確立,政局相對穩(wěn)定?!夹?詳析〗本問是對比類的題目。變化:根據(jù)“英國放棄了對海上貿(mào)易提供直接保護的政策”可得出由結(jié)對航行到自由航行;根據(jù)“即在戰(zhàn)爭開始之時,采取及時封鎖敵方海軍軍港和主動攻擊敵方據(jù)點、海上貿(mào)易商船等行動,以控制和吸引敵方海軍力量,從而達到保護海上貿(mào)易的效果”可得出由強制護航到主動掌握海權(quán);根據(jù)“該政策其實已經(jīng)超過了一個單純的海上貿(mào)易保護政策范疇,確定了戰(zhàn)時英國海軍整體戰(zhàn)略的一個基本方向?!钡贸鲋贫ㄓ\娬w戰(zhàn)略。19.閱讀材料,完成下列要求。材料學(xué)者在總結(jié)19世紀中葉的中國近代歷史時,使用了如下標題:“中國近代史:危局與變革”。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)中國近代歷史知識,自擬論題并展開闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)〖答案〗示例一論題:19世紀中期,中國出現(xiàn)了大變局。闡述:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的沖擊,19世紀中期后的中國社會出現(xiàn)了“千古未有之變局”。政治上,列強通過不平等條約使中國喪失了司法、關(guān)稅、領(lǐng)土等大量主權(quán);經(jīng)濟上,外國資本憑借不平等條約,從沿海到內(nèi)地,向中國大量傾銷商品,中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重沖擊,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動;思想文化上,西方宗教與文化在堅船利炮的掩護下涌入中國,中西文化交流融匯,中國文化開始了近代化的歷程。(9分,言之成理即可)總之,19世紀中期,西方資本主義勢力的侵入引發(fā)中國的大變局。示例二論題:19世紀中期,中國人面臨兩大歷史新課題。闡述:19世紀中期,世界形勢與中國均發(fā)生巨大變化。英、法、美等西方主要國家在經(jīng)過資產(chǎn)階級革命以后,逐漸走上近代工業(yè)化道路,近代化成為世界潮流;經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭,中國被迫開放國門,喪失了大量主權(quán),國家獨立自主地位喪失。由此,反抗外來侵略、爭取民族獨立和追隨世界近代化潮流成為這個時代的新課題,而且非常緊迫地擺在中國人面前。綜上所述,19世紀中期,爭取國家獨立自主和發(fā)展近代化成為中國社會的兩大歷史新課題。(“示例”僅供參考,不作為評分唯一標準)〖解析〗本題是論述題之探究結(jié)論論證題,時空是19世紀中葉的中國近代史。首先,閱讀材料,擬定論題,如由材料“19世紀中葉的中國近代歷史時……中國近代史:危局與變革”結(jié)合近代中國時代背景得出論題:19世紀中期,中國出現(xiàn)了大變局。面對西方列強的侵略和民族危機的加劇,中國在政治、經(jīng)濟、思想文化方面都發(fā)生了巨大的變化。由材料“中國近代史:危局與變革”結(jié)合所學(xué)中國近代史實可得出論題:19世紀中期,中國人面臨兩大歷史新課題。中國在近代史上上,一方面,頻頻受到西方列強的侵略,中國民族危機不斷加劇,但同時客觀上中國受到西方先進文化的影響,促進中國近代化進程。其次,結(jié)合中國近代史實,中國近代變化和近代化進程史實的闡述,如西方列強侵略導(dǎo)致中國在政治、經(jīng)濟、文化方面產(chǎn)生的變化與影響,中國近代人民為反抗外來侵略而進行的斗爭史實,中國民族危機不斷嚴重,同時中國近代化進程也在不斷發(fā)展??梢?,19世紀中期,西方資本主義勢力的侵入引發(fā)中國的大變局,其中爭取國家獨立自主和發(fā)展近代化成為中國社會的兩大歷史新課題。最后,總結(jié)歸納,完成表述。
20.閱讀材料,完成下列要求。材料一新中國成立70年來圖書館服務(wù)社會的政策話語譜系時間圖書館領(lǐng)域代表性政策文本高頻詞1949~1978年《圖書館工作躍進計劃》(1958)《關(guān)于在無產(chǎn)階級文化大革命中保護文物圖書的幾點意見》(1967)工農(nóng)兵、政治掛帥、勞動鍛煉、開門辦館、勤儉辦館1978~1992年《圖書館工作匯報提綱》(1980)《關(guān)于文化事業(yè)單位開展有償服務(wù)和經(jīng)營活動的通知》(1987)經(jīng)費、館舍設(shè)備、以文養(yǎng)文、業(yè)務(wù)職稱、少兒圖書館1992~2012年《關(guān)于實施全國文化信息資源共享工程的通知》(2002)、《關(guān)于實施“數(shù)字圖書館推廣工程”的通知》(2011)信息、數(shù)據(jù)庫、金圖工程、評估定級、服務(wù)宣傳周2012年至2019年《文化部“十二五”時期公共文化服務(wù)體系建設(shè)實施綱要》(2013)、《公共圖書館法》(2018)總分館制、電子閱覽室、免費開放、公共文化服務(wù)——摘編自粟鋒《新中國成立70年來圖書館服務(wù)社會的歷史、經(jīng)驗和展望》材料二2008年5月22日至24日,來自全國25個城市的80家圖書館代表匯聚上海,簽署了《把公共圖書館建成城市教室和市民客廳——中國城市圖書館的未來發(fā)展愿景》,提出了以下設(shè)想:城市圖書館應(yīng)當成為城市的時間、空間與價值觀的體現(xiàn);城市圖書館應(yīng)當成為城市的教室和市民的客廳;城市圖書館應(yīng)當建立覆蓋全城市郊的公共文化服務(wù)體系和總分館體系;城市圖書館應(yīng)當注重技術(shù)發(fā)展主引擎;城市圖書館應(yīng)當建立起與時俱進的全面質(zhì)量管理評估指標體系。許多圖書館先后提出了發(fā)展的使命和目標,如1996年12月,深圳南山圖書館落成并對外開放,其巨幅墻雕“智慧之門”便象征著讀者將進入一個無限的知識空間;上海圖書館在2003年提出了“積淀文化,致力于卓越的知識服務(wù)”的發(fā)展使命,“世界級城市圖書館”的發(fā)展目標,“精致服務(wù)、至誠合作、引領(lǐng)學(xué)習(xí)、激揚智慧”的核心價值觀;中國國家圖書館于2005年提出了人才立館、服務(wù)強館、科技興館的發(fā)展理念?!幾酝跏纻ァ缎轮袊鴪D書館服務(wù)理念與實踐60年》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括新中國成立70年來圖書館服務(wù)社會的政策的變化。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明21世紀以來中國圖書館服務(wù)社會政策所產(chǎn)生的影響。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析新中國成立70年來圖書館服務(wù)社會發(fā)展的歷史經(jīng)驗?!即鸢浮剑?)變化:政治色彩淡化;致力于服務(wù)社會發(fā)展;公益性增強;信息化;多元化。(2)影響:順應(yīng)了信息化社會的發(fā)展需要;為公眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù);有利于滿足民眾精神文化生活的需要;迎合了城市化的發(fā)展;有利于加強國際交流,提升中國國際形象。(3)歷史經(jīng)驗:要順應(yīng)社會的發(fā)展需求;以為人民服務(wù)為宗旨;創(chuàng)新發(fā)展理念;推廣應(yīng)用新技術(shù)?!冀馕觥健夹?詳析〗本題是對比類的材料分析題。變化:根據(jù)“工農(nóng)兵、政治掛帥、勞動鍛煉、開門辦館、勤儉辦館”“總分館制、電子閱覽室、免費開放、公共文化服務(wù)”可得出政治色彩淡化;根據(jù)“總分館制、電子閱覽室、免費開放、公共文化服務(wù)”得出致力于服務(wù)社會發(fā)展;從材料中圖書館免費開放可得出公益性增強;根據(jù)“信息、數(shù)據(jù)庫”“電子閱覽室“得出信息化;結(jié)合不同時期圖書館的內(nèi)容可得出多元化?!夹?詳析〗本題是影響類的材料分析題。影響:根據(jù)“城市圖書館應(yīng)當建立起與時俱進的全面質(zhì)量管理評估指標體系?!钡贸鲰槕?yīng)了信息化社會的發(fā)展需要;根據(jù)所學(xué)可得出為公眾提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù);根據(jù)“城市圖書館應(yīng)當成為城市的時間、空間與價值觀的體現(xiàn);城市圖書館應(yīng)當成為城市的教室和市民的客廳;”得出有利于滿足民眾精神文化生活的需要;根據(jù)所學(xué)可得出迎合了城市化的發(fā)展;根據(jù)“精致服務(wù)、至誠合作、引領(lǐng)學(xué)習(xí)、激揚智慧”得出有利于加強國際交流,提升中國國際形象?!夹?詳析〗本題是本質(zhì)類的材料分析題。歷史經(jīng)驗:根據(jù)材料的內(nèi)容可得出,圖書館要順應(yīng)社會的發(fā)展需求;以為人民服務(wù)為宗旨;創(chuàng)新發(fā)展理念;推廣應(yīng)用新技術(shù)等。湖南省部分學(xué)校2023屆高三4月月考歷史試題本試卷滿分100分,考試用時75分鐘。注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題〖答案〗后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的〖答案〗標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他〖答案〗標號?;卮鸱沁x擇題時,將〖答案〗寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:高考全部內(nèi)容。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.孟子把孔子的“性相近”發(fā)展為具有“善端”意義上的相近,并強調(diào),“人皆可以為堯舜”“舜亦人也,我亦人也”,這就是認為圣人和民眾都是人類的一分子,具有相近或相同的人性,彼此之間具有情感溝通的可能。這表明孟子()A.否定了封建等級秩序 B.初步具備人文主義精神C.重視道德教化的作用 D.代表了普通民眾的利益〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:春秋戰(zhàn)國時期的中國。根據(jù)材料“認為圣人和民眾都是人類的一分子,具有相近或相同的人性,彼此之間具有情感溝通的可能”可知,孟子認為圣人和民眾都具有相同或相近的人性,說明孟子思想閃爍人文主義色彩,B項正確;孟子生活在社會轉(zhuǎn)型期,當時正處于奴隸制社會瓦解,封建社會形成時期,否定等級秩序的說法不符合史實,排除A項;材料未涉及道德教化的作用,排除C項;孟子代表新興封建上層階級的利益,排除D項。故選B項。2.秦朝統(tǒng)一后,在全國普遍實行任官賜印制度。官印是官吏任職的憑證,任官授印,免官收印,印隨官轉(zhuǎn),任命朝廷大臣和地方小吏均是如此。秦朝《法律答問》規(guī)定,丟失“公璽”必須治罪,即使尋得,也要承擔(dān)一定的刑罰責(zé)任。這反映出秦朝()A.選官承襲先秦模式 B.官印賜予具備完整程序C.中央權(quán)力趨于強化 D.諳熟刑律成為為官之道〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:秦朝統(tǒng)一后。據(jù)題意可知,秦朝的官員必須有中央頒發(fā)的官印,這是為官的憑證,這一措施就加強了中央對官員的控制,強化了中央集權(quán),C項正確;材料說的不是選官方式,排除A項;材料主要強調(diào)了官印的重要性,沒有說官印賜予的完整程序,排除B項;材料強調(diào)的是官印的重要性,沒有說明諳熟刑律是為官之道,排除D項。故選C項。3.南朝劉宋時期雖然制定了禁止世族地主侵占國有山林川澤地的法令,但對他們非法占有的山林川澤地之“常加工修作者”,“聽不追奪”;梁武帝時期下詔禁止世族地主侵奪公田時,對已經(jīng)租借給世族地主的“已假公田”作出了“特聽不追”的規(guī)定。據(jù)此可知,南朝()A.門閥士族勢力不斷壯大 B.君主專制權(quán)力遭到削弱C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟得到恢復(fù)發(fā)展 D.士族特權(quán)受到國家保護〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確的時空是:南朝時期的中國。根據(jù)材料可知,南宋時期的統(tǒng)治者,雖然禁止世族地主侵占國有山林川澤地,但是對其非法占有的土地卻進行默認,說明的是士族特權(quán)受到國家保護,D項正確;材料體現(xiàn)的世士族特權(quán)受到國家的保護,非門閥士族勢力的壯大,排除A項;君主專制強調(diào)的是君主對臣下的控制力,材料與君主專制無關(guān),排除B項;材料未涉及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的恢復(fù)發(fā)展,排除C項。故選D項。4.宋儒語錄是宋代教師授課和師生問答對話的內(nèi)容記載,門人弟子寫入筆記時往往是直錄老師的原話,雖然會有所加工,加以書面化,但仍保存了大量口語。理學(xué)語錄著作在宋代被廣泛編著與使用。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)()A.促進了理學(xué)的世俗化 B.完善了儒學(xué)的理論體系C.提高了民眾道德修養(yǎng) D.迎合了市民階層的需要〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋代中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“宋儒語錄是宋代教師授課和師生問答對話的內(nèi)容記載,……但仍保存了大量口語?!笨傻贸鲈趯W(xué)習(xí)理學(xué)過程中注重日常的教學(xué),教學(xué)的內(nèi)容更口語化,而不是艱澀難懂的理論,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),推動理學(xué)的世俗化,A項正確;這一現(xiàn)象強調(diào)的并不是理論體系的完善,而是使理學(xué)更好地推廣的問題,排除B項;這一現(xiàn)象與民從道德修養(yǎng)的提高并沒有直接的關(guān)系,排除C項;市民需要的是市民文藝,而不是理學(xué),排除D項。故選A項。5.下表所示為1775~1824年英國東印度公司輸華毛織品價值數(shù)據(jù)(單位:兩)。據(jù)此可知,這一時期中國()時間1775~1779年1780~1784年1785~1794年1795~1799年1817~1819年1820~1824年價值277673786961586662155641919512672042102A.傳統(tǒng)經(jīng)濟已失去了競爭力 B.淪為英國商品的傾銷市場C.保持了與世界市場的聯(lián)系 D.政府有條件地開放“海禁”〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知此題是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:1775~1824年的中國。根據(jù)材料時間及數(shù)據(jù)可知,從1775年到1824年,英國東印度公司輸華毛織品價值呈現(xiàn)增長的趨勢,說明此時中國保持了與世界市場的聯(lián)系,C項正確;此時中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟仍然具有競爭力,排除A項;淪為英國商品的傾銷市場是在鴉片戰(zhàn)爭后,排除B項;材料與清政府的對外政策無關(guān),排除D項。故選C項。6.鴉片戰(zhàn)爭以后,浙西地價降低,“眼看著土地要被一些有錢的人收買了去”;安徽“富戶不為商賈,有余資則占田招客戶耕種”;陜西米脂楊家溝馬家雖開設(shè)了很多放高利貸的“鋪子”,但賺錢后卻收買廣闊田地,發(fā)展為當時的大地主。這一現(xiàn)象()A.表明傳統(tǒng)經(jīng)濟日益衰退 B.加劇了鄉(xiāng)村社會封建性C.反映了社會觀念的變化 D.體現(xiàn)了金融業(yè)得到發(fā)展〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:鴉片戰(zhàn)爭后的中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“富戶不為商賈,有余資則占田招客戶耕種”“但賺錢后卻收買廣闊田地,發(fā)展為當時的大地主?!笨傻贸錾倘擞绣X后都紛紛買地,成為了大地主,促進了封建地主土地所有制的發(fā)展,加劇了鄉(xiāng)村社會的封建性,B項正確;從材料可得出傳統(tǒng)經(jīng)濟正在發(fā)展,并沒有衰退,排除A項;傳統(tǒng)的社會觀念就是以土地為主,即重農(nóng),排除C項;材料反映的是買地,并不是金融業(yè),排除D項。故選B項。7.1922年,胡適就中西哲學(xué)的結(jié)合問題,提出要使中國哲學(xué)從儒學(xué)的道德倫理和理性的枷鎖中得到解放。這種解放,不能只依靠大批西方哲學(xué)的輸入來實現(xiàn),而只能讓儒學(xué)回到本來的地位。這表明胡適()A.試圖否定中國傳統(tǒng)文化 B.主張客觀地研究古代歷史C.新思想提供理論依據(jù) D.以理性精神審視傳統(tǒng)文化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1922年(中國)。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:據(jù)題意可知,胡適認為中國哲學(xué)從傳統(tǒng)儒學(xué)中的解放不能依靠輸入西方哲學(xué),而是要讓儒學(xué)回到原來的本位,說明他認為中國的傳統(tǒng)文化有著不可替代的價值,是在用理性的精神審視傳統(tǒng)文化,D項正確;胡適是在肯定中國傳統(tǒng)文化,而不是否定,排除A項;胡適是在肯定中國傳統(tǒng)文化,并不是主張客觀研究古代歷史和為新思想提供理論依據(jù),排除BC項。故選D項。8.下表為1941年晉西北敵后抗日根據(jù)地所轄興縣、朔縣、河曲、保德等9個單位村選代表及主要階級屬性構(gòu)成統(tǒng)計表。這一構(gòu)成反映了當時()代表成分中農(nóng)貧農(nóng)雇農(nóng)工人與商人地主富農(nóng)其他比例41%21%4.6%25%10.5%3.6%16.8%A.抗日民主政權(quán)的鞏固 B.國共合作基礎(chǔ)擴大C.統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的調(diào)整 D.蘇維埃政府的特性〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確的時空是:1941年的中國。根據(jù)表格時間信息和所學(xué)知識可知,為了鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,###在敵后根據(jù)地推行三三制原則,即在民主政權(quán)組成人員的分配上,***員、非黨員的左派進步分子、中間分子各占1/3。它的實施起到了調(diào)節(jié)各抗日階級的利益,鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的作用。A項正確;材料與國共合作的基礎(chǔ)無關(guān),僅是敵后根據(jù)地的民主措施,排除B項;材料未涉及統(tǒng)一戰(zhàn)線的調(diào)整,排除C項;中華蘇維埃共和國成立于1931年11月7日,1937年9月22日正式宣布取消,排除D項。故選A項。9.1955年7月,中國藝術(shù)團邀請美國歌劇團來中國演出;同年11月,中國舉行美國民主詩人惠特曼名著《草葉集》出版一百周年紀念大會,并向六位美國著名文化人士發(fā)出了來華邀請。1956年,中國京劇代表團訪日演出,受到日本各界的歡迎。這些交流活動的歷史背景是()A.中蘇關(guān)系出現(xiàn)嚴重惡化 B.中國積極改善外部環(huán)境C.雙百方針促進文藝發(fā)展 D.美國放松對中國的封鎖〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是背景題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1955、1956年(中國)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,新中國建立后積極開展獨立自主的和平外交,這一時期中國和美國與日本的交往都是在中國積極改善外部環(huán)境的背景下進行的,B項正確;1955年中蘇關(guān)系還沒有嚴重惡化,排除A項;本題的主要結(jié)論是:這些交流活動的歷史背景應(yīng)在1955年前,雙百方針是1956年提出的,C項與本題時空不一致,排除C項;當時美國并沒有放松對中國的封鎖,排除D項。故選B項。10.在全社會投資中,1978年,全民所有制單位占81.8%,集體單位和城鄉(xiāng)個人投資占比分別為5%和13%;1985年,全民所有制單位的比重下降為66%,集體單位和城鄉(xiāng)個人占比分別上升到12%和21%,即已占1/3。這一變化可以用來說明我國()A.城鎮(zhèn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)比例失調(diào) B.市場經(jīng)濟體制逐漸形成C.經(jīng)濟體制改革有效推進 D.國有企業(yè)改革趨于停滯〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放后的中國。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論:根據(jù)“1978年,全民所有制單位占81.8%,集體單位和城鄉(xiāng)個人投資占比分別為5%和13%;1985年,全民所有制單位的比重下降為66%,集體單位和城鄉(xiāng)個人占比分別上升到12%和21%,即已占1/3。”可以看出,隨著經(jīng)濟體制改革的推進,我國的所有制成分發(fā)生了一定的變化,公有制的比重下降,個體及私有的比重上升,說明經(jīng)濟體制改革有效推進,C項正確;材料反映的是所有制的變化,而不是結(jié)構(gòu),排除A項;市場經(jīng)濟體制目標1992年才提出,排除B項;國有企業(yè)改革從1984年才全面展開,排除D項。故選C項。11.希臘哲人伊壁鳩魯把快樂與善聯(lián)系起來,指出當我們說快樂是一個主要的善時,我們并不是指放蕩者的快樂,而是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾,追求善的快樂和心靈寧靜。由此可知,伊壁鳩魯()A.具有人文情懷 B.主張快樂至上C.反對奴隸制度 D.捍衛(wèi)思想自由〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是推斷題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:古代的希臘。結(jié)合所學(xué)知識可知,古希臘時期,受商品經(jīng)濟發(fā)展的影響,萌發(fā)了早期的人文精神。因此根據(jù)材料“而是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾,追求善的快樂和心靈寧靜”可知,伊壁鳩魯?shù)乃枷腴W爍著人文色彩,A項正確;快樂至上也是人文精神的表現(xiàn),排除B項;材料未涉及對奴隸制度的反對及捍衛(wèi)思想自由,排除CD項。故選A項。12.1258年,英國貴族發(fā)動了對王權(quán)的武裝反叛,并聲稱要“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”。國王必須按照封建習(xí)慣“靠自己過活”,以“固有的法律”來確保臣民“合法”權(quán)益。據(jù)此可知,當時英國()A.法律至上觀念得到了弘揚 B.有限王權(quán)理念得到一定傳播C.民眾要求確立君主立憲制 D.封君封臣在法律上地位平等〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知是推斷題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:13世紀的英國。根據(jù)材料“讓法律凌駕于國王尊嚴之上”“以‘固有的法律’來確保臣民‘合法’權(quán)益”可知,當時英國封建貴族主張利用法律來限制王權(quán),說明有限王權(quán)理念得到一定傳播,B項正確;法律至上是啟蒙運動時期的主張,時間不符,排除A項;君主立憲制是近代民主政治發(fā)展的表現(xiàn),與材料時間不符,排除C項;封君封臣在法律上地位并不平等,排除D項。故選B項。13.在殖民美洲的過程中,一些早期前往墨西哥的歐洲傳教士毫不猶豫地將當?shù)卣Z言中用于描述基督教概念的術(shù)語從向印第安人宣教的詞典、教禮問答手冊中清除掉了,他們也未將基督教教義譯成當時墨西哥的語言去宣傳。歐洲傳教士的這一做法()A.利于捍衛(wèi)宗教的權(quán)威 B.試圖減少文化的沖突C.基于美洲文明的衰落 D.促進殖民統(tǒng)治的建立〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是影響題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確的時空是:早期殖民擴張時期的美洲。根據(jù)材料和所學(xué)可知,在墨西哥傳教的歐洲傳教士的行為,是為了防止因語言問題造成對教義的曲解,利于捍衛(wèi)宗教的權(quán)威,A項正確;材料中的行為主要是為了捍衛(wèi)宗教的權(quán)威,非減少文化沖突,排除B項;材料與美洲文明的衰落無關(guān),排除C項;歐洲教士的這一行為是在殖民統(tǒng)治建立后,排除D項。故選A項。14.1825年至1830年這五年間,美國聯(lián)邦政府先后購買了四家運河公司的股票,共達129.35萬美元。及至1837年,投資于運河修筑的款項達1億美元。各州政府對鐵路修建進行大力資助,1837年,馬薩諸塞西部鐵路得到該州撥款達400萬美元。這說明當時美國()A.壟斷組織操縱了國家政策走向 B.深受國家干預(yù)主義思想影響C.政府協(xié)調(diào)經(jīng)濟發(fā)展職能加強 D.交通變革促進了工業(yè)化進程〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:19世紀上半葉的美國。根據(jù)材料“美國聯(lián)邦政府先后購買了四家運河公司的股票,共達129.35萬美元”“各州政府對鐵路修建進行大力資助”可知,當時美國利用政府宏觀調(diào)控的手段,來協(xié)調(diào)經(jīng)濟的發(fā)展,這是資本主義發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果,C項正確;壟斷組織操縱國家政策主要是通過議會,材料體現(xiàn)的是政府行為,與議會無關(guān),排除A項;此時盛行的自由主義經(jīng)濟思想,排除B項;材料與交通變革無關(guān),排除D項。故選C項。15.下圖所示是一幅題為《和平餐桌》的漫畫。巴黎和會期間,法國總理克里孟梭對德國代表說:“紳士們,請坐!”由此可見,巴黎和會()A.意識形態(tài)色彩鮮明 B.體現(xiàn)了大國強權(quán)政治C.釀成新的世界大戰(zhàn) D.團結(jié)了資本主義國家〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準確時空是:一戰(zhàn)后的歐洲。結(jié)合所學(xué)知識可知,巴黎和會是第一次世界大戰(zhàn)的產(chǎn)物,是帝國主義國家安排戰(zhàn)后世界秩序的會議,實質(zhì)是一次帝國主義的分贓會議。因此根據(jù)漫畫中的宴會情況及克里孟梭的行為來看,巴黎和會體現(xiàn)了大國強權(quán)政治,B項正確;巴黎和會的代表都是資本主義國家的代表,與意識形態(tài)無關(guān),排除A項;材料與醞釀新的世界大戰(zhàn)無關(guān),排除C項;巴黎和會內(nèi)部矛盾重重,團結(jié)資本主義國家的說法不符合史實,排除D項。故選B項。16.1994年,第13次北約首腦會議批準了“和平伙伴關(guān)系”計劃。根據(jù)這一計劃,所有中東歐國家都可在自愿的基礎(chǔ)上與北約建立和平伙伴關(guān)系。此后,一些未加入北約的東歐國家先后同北約簽署了和平伙伴關(guān)系協(xié)定。這說明20世紀90年代中后期()A.兩極對峙的局面日趨激化 B.冷戰(zhàn)后歐洲的社會局勢更加動蕩C.北約試圖主導(dǎo)歐洲的發(fā)展 D.國際關(guān)系中的冷戰(zhàn)思維依然存在〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知準確時空是:20世紀90年代的歐洲。根據(jù)材料時間可知,這一時期蘇聯(lián)解體,兩極格局坍塌。但是北約卻積極同一些未加入北約的東歐國家簽署和平伙伴關(guān)系協(xié)定,試圖擴大自身實力,說明這一時期的冷戰(zhàn)思維仍然存在,D項正確;此時兩極格局已經(jīng)瓦解,排除A項;冷戰(zhàn)后,歐洲局勢相對穩(wěn)定,排除B項;材料強調(diào)的是冷戰(zhàn)思維仍然存在,非北約試圖主導(dǎo)歐洲的發(fā)展,排除C項。故選D項。二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料中國古代思想家地域分布統(tǒng)計表(單位:人)黃河流域長江流域嶺南地區(qū)邊疆地區(qū)合計春秋戰(zhàn)國至北宋時期912710119南宋至明清時期16731510114——摘編自金鑫榮《思想地理的歷史變遷——從中國思想家的地域分布談起》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出中國古代思想家地域分布的發(fā)展趨勢,并分析其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,任選表中某一時段或自擬一個時段,圍繞“思想家(思想解放)與社會發(fā)展”這一主題展開論述。(要求:自擬標題,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)〖答案〗(1)趨勢:中心由黃河流域向長江流域轉(zhuǎn)移;由中原地區(qū)向邊疆和嶺南地區(qū)擴散。原因:經(jīng)濟重心的南移;中原文化輻射力的增強;南方政治局勢相對穩(wěn)定;邊疆地區(qū)的開發(fā)。(2)示例時段:春秋戰(zhàn)國至明清時期。標題:社會發(fā)展是催生思想的土壤。論述:百家爭鳴創(chuàng)造了一個寬松的學(xué)術(shù)氛圍,促進了人們思想的大解放,是中國學(xué)術(shù)文化思想發(fā)展史上的重要里程碑,奠定了中國思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)。宋元時期的文化教育的發(fā)展為科技的創(chuàng)新提供了良好的條件,但明清時期盛行八股取士和文字獄,禁錮了人們的思想,扼殺了人們的創(chuàng)造力,導(dǎo)致科技逐漸走下坡路。由此可見,社會發(fā)展是促進社會進步的重要力量,我們解放思想,要重視教育的發(fā)展,大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?!冀馕觥健夹?詳析〗本題是對比類、原因類材料分析題。時空是古代的中國。趨勢:根據(jù)黃河流域和長江流域的變化可知,中心由黃河流域向長江流域轉(zhuǎn)移;根據(jù)嶺南地區(qū)和邊疆地區(qū)的變化可知,由中原地區(qū)向邊疆和嶺南地區(qū)擴散。原因:結(jié)合所學(xué)知識可知,可從經(jīng)濟重心的變動、中原文化的影響力、社會局勢及邊疆地區(qū)的開發(fā)等角度進行分析?!夹?詳析〗本題是論述題之選擇觀點說明題。關(guān)于時段的選擇可以以春秋戰(zhàn)國至明清時期為主線。從這一時期思想的變動及當時的社會背景來看,可擬定論點是社會發(fā)展是催生思想的土壤。關(guān)于闡釋可從可從百家爭鳴出現(xiàn)的原因和影響、宋明理學(xué)產(chǎn)生的原因及影響、明清時期理學(xué)走向僵化的原因及影響等角度進行分析,突出社會發(fā)展對思想的影響。最后進行歸納總結(jié)。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一1798年,英國議會通過了第一次護航法案。其具體內(nèi)容如下:除非有特別許可證,所有離開英國港口的商船都必須在護航下結(jié)隊航行,否則將被處以1000英鎊的罰金,如果違規(guī)船只上裝載的貨物是英國政府的財產(chǎn),罰金將升至1500英鎊;商船船長在出航前必須簽署一份保證書,保證他不會獨自出航,也不會在航行途中擅自脫離護航編隊。他只有簽署完保證書后,才能夠從海關(guān)官員那里獲得出入港口的許可證;在航行途中,如果商船船長發(fā)現(xiàn)自己的船只正處在被私掠船或敵方軍艦人員登船的危險中,他要馬上向護航編隊發(fā)出信號,如果敵方人員登船,商船船長必須毀掉護航將領(lǐng)發(fā)給他的護航秘密條令,不能讓它落到敵人手中,如果他沒能這樣做,他將被處以100英鎊的罰金。材料二19世紀八九十年代,在以科洛姆兄弟為代表的英國海權(quán)主義者思想的影響下,及在卡那封委員會調(diào)研報告的基礎(chǔ)之上,英國放棄了對海上貿(mào)易提供直接保護的政策,確立了海軍封鎖攻擊政策,即在戰(zhàn)爭開始之時,采取及時封鎖敵方海軍軍港和主動攻擊敵方據(jù)點、海上貿(mào)易商船等行動,以控制和吸引敵方海軍力量,從而達到保護海上貿(mào)易的效果。該政策其實已經(jīng)超過了一個單純的海上貿(mào)易保護政策范疇,確定了戰(zhàn)時英國海軍整體戰(zhàn)略的一個基本方向?!陨喜牧暇幾远牌健督I腺Q(mào)易保護政策的演變(17世紀中葉至20世紀初)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析18世紀末英國實施海上護航的條件。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出近代英國海上貿(mào)易保護政策的變化?!即鸢浮剑?)條件:工業(yè)革命使英國實力增強;世界市場的逐步形成;英國海軍實力強大;民主政治確立,政局相對穩(wěn)定。(答出三點即可)(2)變化:由結(jié)對航行到自由航行;由強制護航到主動掌握海權(quán);制定英國海軍整體戰(zhàn)略?!冀馕觥健夹?詳析〗本問是原因類的題目,時空是工業(yè)革命時期的英國。條件:根據(jù)“1798年”這一時間可得出與工業(yè)革命有關(guān),可得出工業(yè)革命使英國實力增強;根據(jù)材料的信息,可從世界市場的角度概括,可得出世界市場的逐步形成;根據(jù)“發(fā)”并結(jié)合所學(xué)可得出英國海軍實力強大;根據(jù)所學(xué),從當時英國的政治制度角度概括,可得出民主政治確立,政局相對穩(wěn)定?!夹?詳析〗本問是對比類的題目。變化:根據(jù)“英國放棄了對海上貿(mào)易提供直接保護的政策”可得出由結(jié)對航行到自由航行;根據(jù)“即在戰(zhàn)爭開始之時,采取及時封鎖敵方海軍軍港和主動攻擊敵方據(jù)點、海上貿(mào)易商船等行動,以控制和吸引敵方海軍力量,從而達到保護海上貿(mào)易的效果”可得出由強制護航到主動掌握海權(quán);根據(jù)“該政策其實已經(jīng)超過了一個單純的海上貿(mào)易保護政策范疇,確定了戰(zhàn)時英國海軍整體戰(zhàn)略的一個基本方向?!钡贸鲋贫ㄓ\娬w戰(zhàn)略。19.閱讀材料,完成下列要求。材料學(xué)者在總結(jié)19世紀中葉的中國近代歷史時,使用了如下標題:“中國近代史:危局與變革”。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)中國近代歷史知識,自擬論題并展開闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)〖答案〗示例一論題:19世紀中期,中國出現(xiàn)了大變局。闡述:經(jīng)過鴉片戰(zhàn)爭和第二次鴉片戰(zhàn)爭的沖擊,19世紀中期后的中國社會出現(xiàn)了“千古未有之變局”。政治上,列強通過不平等條約使中國喪失了司法、關(guān)稅、領(lǐng)土等大量主權(quán);經(jīng)濟上,外國資本憑借不平等條約,從沿海到內(nèi)地,向中國大量傾銷商品,中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)遭到嚴重沖擊,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變動;思想文化上,西方宗教與文化在堅船利炮的掩護下涌入中國,中西文化交流融匯,中國文化開始了近代化的歷程。(9分,言之成理即可)總之,19世紀中期,西方資本主義勢力的侵入引發(fā)中國的大變局。示例二論題:19世紀中期,中國人面臨兩大歷史新課題
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