山東省校級聯(lián)考2024屆高三第二次調(diào)研語文試卷含解析_第1頁
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山東省校級聯(lián)考2024屆高三第二次調(diào)研語文試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

山東省校級聯(lián)考2024屆高三第二次調(diào)研語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、與下列詩句中包含的傳統(tǒng)習俗對應全部正確的一項是①鼓聲漸急標將近,兩龍望標目如瞬②纏彩遙分地,繁光遠綴犬③簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存④魄依鉤樣小,扇逐漢機團A.①賽龍舟②賞月③祭土神④觀花燈B.①祭土神②觀花燈③賽龍舟④賞月C.①祭土神②賞月③賽龍舟④觀花燈D.①賽龍舟②觀花燈③祭土神④賞月2、閱讀下面的文字,完成下列小題。盛夏時節(jié),城市夜色中各種文化藝術(shù)活動精彩紛呈。博物館、美術(shù)館開出夜場,音樂會從劇場開到草坪上,看午夜電影、聽圖書朗讀,不僅各種“文化夜市”拉動了餐飲、交通和周邊消費、服務,更可以滿足大眾不斷提升的文化消費需求。文化需求旺盛,給博物館的發(fā)展打開了想象空間?!鞍滋觳欢沟暮凇?,夜間博物館別有一番味道。不同于白天的安靜,不同于白天的視覺感受,()。伴隨著大眾文化需求越來越細,公共文化資源開夜場成為趨勢,國內(nèi)博物館夜間開放仍處于試水階段。一些博物館雖然在“國際博物館日”等時段開放過夜場,卻并未形成常態(tài)。隨著市民文化素養(yǎng)和鑒賞水平的提高,勢必呼喚各類文博機構(gòu)開出夜場,用高雅藝術(shù)滋潤人心,滿足更高需求的文藝樣式。博物館開放夜場,讓大眾多一個文化去處,城市多一點文博味道。這是文化惠民的必答題。開放夜場能夠讓更多人走進博物館,了解歷史,增長知識,對提升公眾文化藝術(shù)修養(yǎng)大有裨益。對于博物館來說,通過優(yōu)質(zhì)的服務發(fā)揮自身在城市晚間的影響力,才能融入城市的晚間體閑和消費體系之中。對于城市而言,博物館延長晚間開放時間,則回應了所在城市的文化生活和文化消費的需求。1.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.各種“文化夜市”不僅拉動了餐飲、交通和周邊消費、服務,更可以滿足大眾不斷提升的文化消費需求。B.不僅各種“文化夜市”拉動了餐飲、交通等周邊和消費、服務,更可以滿足大眾不斷提升的文化消費需求。C.各種“文化夜市”不僅拉動了餐飲、交通等周邊消費和服務,更可以滿足大眾不斷提升的文化消費需求。D.不僅各種“文化夜市”拉動了餐飲、交通等周邊消費和服務,更可以滿足大眾不斷提升的文化消費需求2.下列各句中的引號和文中“白天不懂夜的黑”的引號,作用相同的一項是A.婺源擁有鴛鴦湖、大鄣山瀑布、大游山、江灣鎮(zhèn)等著名景點,被譽為“中國最美的鄉(xiāng)村”。B.“遠親不如近鄰”,中國歷來重視同周邊國家的關(guān)系,堅持與鄰為善、以鄰為伴,堅持睦鄰、安鄰、富鄰。C.由水、紅糖、花露水調(diào)配而成的環(huán)保酵素可以在小區(qū)內(nèi)部就把部分可以利用的濕垃圾轉(zhuǎn)換成“肥料”D.恰恰和公安局長的“淡定”的判斷相反,這次打人的消息成為被多個新聞平臺摘取的社會熱點。3.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.夜色是博物館獨特的美,為它抹上一層神秘的色彩B.夜色的美是與眾不同的,它的靜使得博物館更加神秘莫測C.黑夜的美獨一無二,它變得熱鬧喧囂,燈火通明D.夜色為博物館抹上一層神秘的色彩,是博物館獨特的資源3、閱讀下面這首宋詞,完成各題。鷓鴣天·惜別嚴仁一曲危弦①斷客腸,津橋捩拖②轉(zhuǎn)牙檣③。江心云帶蒲帆重,樓上風吹粉淚香?,幉荼?,柳芽黃,載將離恨過瀟湘。請君看取東流水,方識人間別意長。(注)①危弦:哀弦。②捩拖(lièduò):扭轉(zhuǎn)船舵。③牙檣:飾以象牙的帆檣。1.下列對本詞上片鑒賞不正確的一項是()A.首句寫樓上別筵情景:宴席將散,一曲哀弦,愁腸欲斷。為全詞奠定了悲傷的情感基調(diào)。B.“重”字表面上寫蒲帆滯重,船行緩慢,實則暗示遠行之人心情的沉重,抒情委婉含蓄。C.“樓上風吹粉淚香”,作者直抒胸臆,終于拈出一個“淚”字來,把抒情氣氛推上了高峰。D.整個上闋按照將別、正別、已別的順序展開,詞意層層遞進,惜別離恨之情漸行漸濃。2.詞的下片用了哪些手法來表現(xiàn)人物情感?請結(jié)合詩句分析。4、閱讀下面的文字,完成各題。故宮博物院的文創(chuàng)品牌因一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)向而大放異彩。最初,故宮博物院開發(fā)的文化衍生產(chǎn)品______等同于旅游紀念品,價格高昂,質(zhì)量一般,沒有新意,口碑不佳。直到2013年,()。圖案是乾隆皇帝比剪刀手的購物袋、印著“朕不能看透”的桑蠶絲眼罩,“奉旨旅行”的行李牌……這些文創(chuàng)產(chǎn)品,______中透著俏皮,圈粉無數(shù),爆款不斷。炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益,故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的成功,示范作用是巨大的。一直生存于“體制內(nèi)”的博物館不再捧著金飯碗還餓肚子,開始紛紛“破圈”,集體上線“賣萌”。兩年前,“文創(chuàng)網(wǎng)紅”還只有故宮,如今已經(jīng)有全國數(shù)十家博物館、美術(shù)館、藝術(shù)機構(gòu)加入文創(chuàng)品牌的開發(fā)大軍,玩法眾多,十足。1.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検茿.曾經(jīng)新奇一枝獨秀創(chuàng)造性B.曾經(jīng)新穎一家獨大創(chuàng)新性C.一度新穎一家獨大創(chuàng)造性D.一度新奇一枝獨秀創(chuàng)新性2.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検茿.故宮淘寶店以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn),讓大眾開始重新認識文創(chuàng)品牌的力量B.以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn)的故宮淘寶店,讓大眾開始重新認識文創(chuàng)品牌的力量C.故宮淘寶店以顛覆性的“賣萌”姿態(tài)出現(xiàn)之后,大眾開始重新認識文創(chuàng)品牌的力量D.看到故宮淘寶店顛覆性的“賣萌”姿態(tài)之后,大眾才開始重新認識文創(chuàng)品牌的力量3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検茿.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益,彰顯故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的成功,其示范作用是巨大的B.故宮博物院文創(chuàng)品牌的開發(fā),成功獲得炸裂的口碑和良好的經(jīng)濟效益,其示范作用是巨大的C.炸裂的口碑加上良好的經(jīng)濟效益,使故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)成功,其示范作用是巨大的D.故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的成功,不但口碑炸裂而且經(jīng)濟效益良好,其示范作用是巨大的5、閱讀下面的作品,完成各題。鷓鴣天·博山寺作①辛棄疾不向長安路上行,卻教山寺厭逢迎。味無味處求吾樂,材不材間過此生。寧作我②,豈其御③,人間走遍卻歸耕。一松一竹真朋友④,山鳥山花好弟兄。[注]①該詞作于作者40來歲遭讒落職之時。②語出《世記新話·品藻》,表達堅守自我的志向。③語出楊雄《法言·問神》,表達不依附權(quán)貴之意。④語出《丐論》:“古人鄉(xiāng)無君子,則與云山為友;里無君子,則與松竹為友;座無君子,則與琴酒為友。”1.以下評價適合于本詞的一項是()。A.激情昂揚B.平淡閑逸C.激憤深沉D.幽默風趣2.本詞富于議論,也借助精選意象來表達思想情感:全詞四句中哪一句最能體觀這一特點,請結(jié)合具體意象賞析。3.詞這種體裁,一般上闋寫景,下闋抒情;本詞卻另辟蹊徑,請結(jié)合具體內(nèi)容分析。6、第七屆世界軍人運動會將于2019年10月18日至27日在中國湖北武漢舉行,其會徽名為“和平友誼紐帶”。請認真觀察圖形,指出其構(gòu)圖宴素及象征意義(不考慮圖右下的英文內(nèi)容)不超過140字。7、閱讀下面的文字,完成下面小題。信念阿成黑龍江境內(nèi)的業(yè)余作者,彼此都是有聯(lián)系的。看到誰成功地發(fā)表作品了,或者征文得了三等獎,優(yōu)秀獎,提名獎了,就通通信,在血淚般的成績面前,發(fā)泄一下,無比自豪一下。省內(nèi)的大作家,我們也扯不上。但是,我們不服他們!我們這些業(yè)余作者之間經(jīng)常走動。我們有我們的世界。另外,大家都在省內(nèi),走動起來很方便,車票也不太貴,吃住也不敢挑剔。彼此見了面,就是一個聊啊。通宵達旦地聊!我先是在鶴崗下的火車。下了火車后,我再轉(zhuǎn)長途汽車去梧桐。都說好了,我的那個文友在車站等我。我下了長途車,便和文友像外國人那樣擁抱起來,互相叭叭地拍了背。這種樣子當?shù)厝耸强床粦T的。在附近的一家小飯鋪吃飯的時候,文友無奈地跟我說,住他家里是不行了,他的那個娘兒們,又從娘家整來一大堆的親戚,大人小孩的,人五人六的,連老爹的壽材上都睡了人了。唉,怎么創(chuàng)作呢。我吃了一驚說,那我住哪兒?當天返回去可沒車了,咋也得明天早晨走哇!他說,放心吧,安排妥了,在一家老房子里。事先我都收拾好了,搭了兩個板鋪。還說得過去。大夏天兒的,還用被褥么?我說,不用不用,能聊天就行。我能住幾天?他說,兩天。我說,兩天夠了。就是想跟你聊啊,都想瘋了。事后,我們又弄了點酒、煙和吃食,出了小飯鋪,就去了那個老房子。那個老房子雖然破,但比預想的還要好。我們住進了其中的一個屋子里。屋子里的兩個板鋪也行,平的,闊極了。于是我們邊吃邊聊。我們都有很多很多的構(gòu)思。比如愛情啊,打獵啊,土匪啊,七大姑八大姨,爹媽兄弟呀,還有機關(guān)改革,美好的理想,自殺,瘋子,流浪漢等等。但是,好像編起來挺困難。目前就是咱們兄弟嘴小,等以后吧……奴隸要翻身哪。不遠的將來,也有咱們不斷接受采訪,不斷上電視的那一天!我們仰面躺在板鋪上聊天的時候,文友說,你也別瞧不起咱們睡覺的這個地方。我說,我沒瞧不起。我又不是托爾斯泰,我剛才講的話,也不過是展望未來。文友說,這個地方,日偽時期是梧桐偽警察分駐所。趙尚志被俘之后,就死在這里。真的?文友說,趙尚志可是抗聯(lián)隊伍里的一個大人物啊,他擔任過東北游擊隊哈東支隊司令,東北人民革命軍第三軍軍長,北滿抗日聯(lián)軍總司令,還有一些銜我記不住了。日本鬼子想抓他想得眼珠子都紅了。后來,他們和梧桐警察分駐所共同下了一個套,把趙尚志抓住了。什么套兒?文友說,挺復雜的。我簡單說,就是派了一個假裝收山貨的特務上山,取得趙尚志的信任后,勾他一同去襲擊梧桐警察分駐所,就是現(xiàn)在咱倆住的這個地方。中埋伏了是不是?肯定的。對。并且那個特務還沖著趙尚志的腹部干了一槍。我到現(xiàn)在還能背下來當時偽三江省警務廳給滿洲國治安部的報告呢。是一個日本人寫的。我說,你背背我聽聽。他開始背:“趙尚志受傷后,僅活八小時。當警察審訊時,他對中國人警察說:‘你們也是中國人嗎?你們出賣祖國,犯下了罪行,還不覺得可恥嗎?我一個人死去,這沒有什么。但要知道,抗聯(lián)是殺不完的。我就要死了,還有什么可問?’他痛罵審訊官,狠狠地瞪著警察,而對他受重傷所造成的痛苦,卻未發(fā)一聲呻吟。其最后的表現(xiàn),真不愧一個大匪首的尊嚴?!蔽挠褑枺樱繉懙猛陀^吧?我說,寫得好!后來,我提議,用酒祭奠一下趙尚志。于是,我們翻身下床,把碗斟滿了酒,將酒一圈一圈兒灑在地上,并說了些佩服的話。第二天一早,我就走了。坐長途車離開梧桐的時候,車又路過了那座老房子??粗x我們車越來越遠了,在灰塵里變得迷蒙起來,心中不禁一陣凄涼。(中學聯(lián)盟有刪改)1.下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是A.“我吃了一驚說,那我住哪兒?”這里既有“我”對文友所說的他的家事感到吃驚,又有怕自己沒有住處的擔心。B.文中的老房子是人物活動的重要場所,“我”與文友之間的對話在老房子中展開,它勾連著歷史與現(xiàn)在,是抗日英雄事跡的歷史見證者。C.通過對話,文章再現(xiàn)了趙尚志為國犧牲的光輝形象,這與“我”所處時代蕓蕓眾生的碌碌無為形成對比,使作品具有批判意識。D.“我”被趙尚志的人生感動,因而斟滿酒祭奠他;面對少人問津、略顯破敗的老房子,“我”又不免倍感寒心和凄涼。2.作為業(yè)余作者,作品中的“我”和文友具有哪些特征?請結(jié)合作品簡要概括。3.作者在記敘中插入有關(guān)趙尚志的故事,這樣安排有什么用意?請結(jié)合作品簡要分析。8、閱讀文章,完成下面小題。。材料一:國家信息中心大數(shù)據(jù)發(fā)展部主任、數(shù)字中國研究院院長于施洋發(fā)布了《大數(shù)據(jù)看數(shù)字中國的現(xiàn)狀與未來》主題報告。報告顯示,數(shù)字中國領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新初步形成了機器人、智能家居、數(shù)據(jù)存儲、控制系統(tǒng)、移動終端、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)處理等8個創(chuàng)新集群,初步形成了以生產(chǎn)生活數(shù)字化為內(nèi)核,大數(shù)據(jù)技術(shù)為依托,人工智能(AI)、集成電路(IC)和物聯(lián)網(wǎng)(IOT)等“3I”技術(shù)為主攻方向的數(shù)字中國技術(shù)創(chuàng)新格局。未來,國家信息中心將牢固樹立大數(shù)據(jù)思維,全力加強國家數(shù)據(jù)資源體系建設(shè),全力推進以數(shù)據(jù)為紐帶的政產(chǎn)學研金用協(xié)同發(fā)展,加快釋放“數(shù)宇紅利”,不斷提高運用大數(shù)據(jù)服務宏觀調(diào)控、公共服務和行業(yè)監(jiān)管的能力。數(shù)據(jù)交易平臺是數(shù)據(jù)交易行為的重要載體,可以促進數(shù)據(jù)資源整合、規(guī)范交易行為、降低交易成本、増強數(shù)據(jù)流動性,成為當前各地促進數(shù)據(jù)要素流通的主要舉措之一。隨著數(shù)據(jù)交易類型的日益豐富、交易環(huán)境的不斷優(yōu)化、交易規(guī)模的持續(xù)擴大,數(shù)據(jù)變現(xiàn)能力顯著提髙。2017年大數(shù)據(jù)市場規(guī)模已達358億元,年增速達到47.3%,規(guī)模已是2012年的35億元的10倍。預計2020年,我國大數(shù)據(jù)市場規(guī)模將達到731億元。在國家政策持續(xù)推動下,大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)落地進程加快,產(chǎn)業(yè)價值將被進一步發(fā)掘。大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前沿技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展均來自社會生產(chǎn)方式進步和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。而前沿技術(shù)的彼此融合將能實現(xiàn)超大規(guī)模計算、智能化自動化和海量數(shù)據(jù)的分析,在短時間內(nèi)完成復雜度較高、精密度較高的信息處理。(摘編自《國家信息中心<2018中國大數(shù)據(jù)發(fā)展報告>權(quán)威發(fā)布》,2018年5月11日搜狐網(wǎng))材料二:我們已經(jīng)進入移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)的開發(fā)和共享成為一個蓬勃興起的產(chǎn)業(yè)。大數(shù)據(jù)能夠記錄過去發(fā)生的事情,分析人們現(xiàn)在的行為狀態(tài),并預測人們未來的活動軌跡。數(shù)據(jù)的開發(fā)和共享也成為信息利用的一種重要方式,對經(jīng)濟運行、生活方式、社會治理產(chǎn)生重要影響。如果不加以規(guī)范,一旦數(shù)據(jù)共享行為失控,就可能導致大量個人信息被嚴重泄露或不當使用。因此,有必要對數(shù)據(jù)開發(fā)和共享行為設(shè)置專門規(guī)范,加強對個人信息和隱私等權(quán)利的保護,促進數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。數(shù)據(jù)開發(fā)和共享中收集、使用個人信息,除了應當遵循合法、正當、必要的原則,還應當遵循最小化使用原則。在我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中,既要鼓勵數(shù)據(jù)開發(fā)、利用和共享,以充分發(fā)揮信息的效用,也要注重保護信息權(quán)利人的個人信息和隱私等權(quán)利。既不能因為過度保護個人信息權(quán)利而限制數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也不能為發(fā)展數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)而不考慮個人信息權(quán)利保護。企業(yè)在進行數(shù)據(jù)開發(fā)和共享時,應對相關(guān)數(shù)據(jù)是否涉及個人信息、隱私進行必要審查,遵循法律保護個人信息、隱私的一般規(guī)則??梢蕴剿鹘⒚鞔_的數(shù)據(jù)保密等級與公開等級,既充分保障個人隱私、個人信息等權(quán)利,也為數(shù)據(jù)的利用、流通等提供便利,以促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享。摘編自王利明《促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享》,2019年7月23日《人民日報》)材料三:圍繞侵犯公民個人信息的犯罪行為,公安部、工信部、網(wǎng)信辦等部門加大與最高人民法院、最高人民檢察院協(xié)作配合力度,已經(jīng)形成治理合力,政府打擊力度不斷加大。沒有網(wǎng)絡安全,就沒有國家安全。不僅僅是個人的信息和數(shù)據(jù),金融、能源、電力、通信、交通等領(lǐng)域的關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施也是可能遭到重點攻擊的目標。面對突發(fā)網(wǎng)絡安全事件,我國應急能力也在不斷提升。2018年,我國全年未發(fā)生大規(guī)模病毒爆發(fā)、大規(guī)模網(wǎng)絡癱瘓的重大事件。網(wǎng)絡要安全,必須依靠法律和制度的長效保障體系。2018年,《個人信息保護法》、《數(shù)據(jù)安全法》兩部法律都已經(jīng)被明確列入了立法規(guī)劃。不僅是相關(guān)法律,我國網(wǎng)絡安全相關(guān)監(jiān)管規(guī)定、行業(yè)和技術(shù)標準也不斷出臺。網(wǎng)絡安全為人民,網(wǎng)絡安全靠人民。不僅是政府和企業(yè),維護網(wǎng)絡安全已經(jīng)成為全體網(wǎng)民在內(nèi)的全社會的共同責任。自2014年起,由中央網(wǎng)信辦牽頭,聯(lián)合中央宣傳部、教育部、全國總工會、共青團中央等十部門,共同主辦國家網(wǎng)絡安全宣傳周,宣傳網(wǎng)絡安全知識,普及網(wǎng)絡安全常識,提升全社會網(wǎng)絡安全意識和防護技能。以2018年國家網(wǎng)絡安全宣傳周為例,線下直接參與人數(shù)達到了1.7億人,發(fā)放宣傳材料3700萬份,發(fā)送公益短信10億余條。(摘編自《網(wǎng)絡安全有多重要?總書記這樣說》,2019年9月15日新浪網(wǎng))1.下列不屬于“促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享工作”的一項是______A.記錄過去發(fā)生的事情分析人們現(xiàn)在的行為狀態(tài)預測人們未來的活動軌跡。B.設(shè)置專門規(guī)范,加強對個人信息和隱私等權(quán)利的保護,促進數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。C.收集、使用個人信息,除遵循合法、正當、必要的原則,還應遵循最小化使用原則。D.企業(yè)對相關(guān)數(shù)據(jù)進行必要的審查,以遵循法律保護個人信息、隱私的一般規(guī)則。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是______A.我國已初步形成了數(shù)字中國技術(shù)創(chuàng)新格局,將全力推進以數(shù)據(jù)為紐帶的政產(chǎn)學研金用協(xié)同發(fā)展。B.數(shù)據(jù)交易平臺是數(shù)據(jù)交易行為的重要載體已成為當前各地促進數(shù)據(jù)要素流通的主要舉措之一。C.信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進社會生產(chǎn)方式的進步,誕生了大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前沿技術(shù)。D.開發(fā)和共享數(shù)據(jù),既要保障個人隱私、個人信息等權(quán)利,也應為數(shù)據(jù)的利用、流通等提供便利。3.大數(shù)據(jù)時代如何有效保障個人信息和數(shù)據(jù)的安全?請結(jié)合材料,簡要概括其主要措施。9、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:反貧困是古今中外治國理政的一件大事。消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,是我們黨的重要使命。新中國成立以來,我們黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn),特別是改革開放以來,我們實施大規(guī)模扶貧開發(fā)行動,使7億多農(nóng)村貧困人口成功脫貧,為全面建成小康社會打下了堅實基礎(chǔ)。黨的十八屆五中全會從實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標出發(fā),把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”,明確了新時期脫貧攻堅的目標,到2020年實現(xiàn)“兩個確?!保捍_保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽??梢哉f,全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個標志性指標。(《人民日報評論:堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)》)材料二:(新華社發(fā),國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù))材料三:中國財政部11月18日發(fā)布的公告顯示,全國28個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)2020年中央財政專項扶貧資金預算近日提前下達,共計13億元,以期助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),引發(fā)外媒關(guān)注。據(jù)拉美社11月18日報道,根據(jù)中國財政部的說法,其中一部分資金將分解到具體的地方政府,以在2020年加強脫貧攻堅戰(zhàn)的力度。報道稱,這些資金將繼續(xù)重點加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)支持力度?!叭齾^(qū)”是指西藏、新疆南疆四地州和四省藏區(qū);“三州”是指甘肅的臨夏州、四川的涼山州和云南的怒江州。報道稱,今年10月,中國國務院一位高級官員表示,預計到今年底,全國95%左右現(xiàn)行標準的貧困人口將實現(xiàn)脫貧。再經(jīng)過2020年一年的努力,中國的絕對貧困問題將得到歷史性解決。該官員還提到,預計到今年底,全國90%左右的貧困縣將實現(xiàn)摘帽。(《外媒關(guān)注中國投入巨資決戰(zhàn)脫貧攻堅》,參考消息網(wǎng)2019年11月20日)材料四:從范疇邏輯上看,精準扶貧解決絕對貧困,實現(xiàn)全面小康;鄉(xiāng)村振興解決相對貧困,實現(xiàn)共同富裕。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在對現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和城鄉(xiāng)關(guān)系變化的深刻把握上,消除城鄉(xiāng)發(fā)展之間的鴻溝,實現(xiàn)農(nóng)村與城市的共富共贏。按照既定的工作部署,到2020年,中國將實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農(nóng)村人口的全部脫貧,絕對貧困問題得到歷史性解決,人民溫飽有了充分保障。然而,只要社會存在收入差距,就會存在一部分人的收入低于當?shù)仄骄鶖?shù)。近幾年,我國城鄉(xiāng)居民的收入差距呈現(xiàn)擴大趨勢,在絕對貧困現(xiàn)象消除后,相對貧困問題將更加凸顯,農(nóng)村人口成為相對貧困的主要群體。從時間邏輯上看,要立足2020年和2050年這兩個時間節(jié)點,在全面脫貧基礎(chǔ)上實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。精準扶貧和鄉(xiāng)村振興都是為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標確定的國家戰(zhàn)略。前者立足于全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標,后者著眼于到本世紀中葉把中國建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標。按照時間節(jié)點,在2020年實現(xiàn)全面脫貧奔小康的基礎(chǔ)上,到2035年,鄉(xiāng)村振興取得決定性進展,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實現(xiàn);到2050年,鄉(xiāng)村全面振興,產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的目標全面實現(xiàn)。(章文光《精準扶貧與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略如何有效銜接》)1.下列對材料二的理解,不正確的一項是A.從貧困發(fā)生率來看,集中連片特困地區(qū)的農(nóng)村貧困人員比片區(qū)外的貧困人員更加貧困。B.2013年到2017年,我國貧困地區(qū)的農(nóng)村貧困人口減少超過4000萬,說明我國脫貧工作取得了巨大成績。C.解決集中連片特困地區(qū)農(nóng)村貧困問題,是解決貧困地區(qū)農(nóng)村貧困問題的重中之重。D.如果按照2013年的監(jiān)測范圍來統(tǒng)計貧困人口,2017年的貧困地區(qū)農(nóng)村貧困人口數(shù)量應該更少。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是A.把“扶貧攻堅”改成“脫貧攻堅”,說明黨和國家對解決我國貧困問題提出了更高的要求。B.從國務院某官員的預計情況來看,2020年必須讓全國剩下的5%左右貧困人口與10%左右的貧困縣脫貧。C.精準扶貧解決絕對貧困,到2020年,我國絕對貧困問題將得到歷史性解決,人民實現(xiàn)共同富裕。D.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是為了解決相對貧困,實現(xiàn)農(nóng)村與城市的共富共贏,是到2050年把中國建成社會主義現(xiàn)代化強國的重要保障。3.為什么我國能在消除絕對貧困方面取得巨大成就?請結(jié)合材料簡要概括。10、閱讀下文,完成各題。①王凝之妻謝氏,字道韞,安西將軍奕之女也。聰識有才辯。叔父安嘗問:“《毛詩》①何句最佳?”道韞稱:“吉甫作頌,穆如清風。仲山甫永懷,以慰其心?!雹谝虬仓^有雅人深致。又嘗內(nèi)集,俄而雪驟下,安曰:“何所似也?”安兄子朗曰:“散鹽空中差可擬。”道韞曰:“未若柳絮因風起?!卑泊髳?。②初適凝之,還,甚不樂。安曰:“王郎,逸少子,不惡,汝何恨也?”答曰:“一門叔父則有阿大、中郎,群從兄弟復有封、胡、羯、末,不意天壤之中乃有王郎!”封謂謝韶,胡謂謝朗,羯謂謝玄,末謂謝川,皆其小字也。又嘗譏玄學植不進,曰:“為塵務經(jīng)心,為天分有限邪?”凝之弟獻之嘗與賓客談議,詞理將屈,道韞遣婢白獻之日:“欲為小郎解圍?!蹦耸┣嗑c步鄣自蔽,申獻之前議,客不能屈。③及遭孫恩之難,舉厝③自若,既聞夫及諸子已為賊所害,方命婢肩輿抽刃出門。亂兵稍至,手殺數(shù)人,乃被虜。其外孫劉濤時年數(shù)歲,賊又欲害之,道韞曰:“事在王門,何關(guān)他族!必其如此,寧先見殺?!倍麟m毒虐,為之改容,乃不害濤。④初,同郡張玄妹亦有才質(zhì),適于顧氏,玄每稱之,以敵道韞。有濟尼者,游于二家,或問之,濟尼答日:“王夫人神情散朗,故有林下風氣。顧家婦清心玉映,自是閨房之秀?!钡理y所著詩賦誄頌并傳于世。(節(jié)選自《晉書·列女傳》)(注)①《毛詩》:指西漢時魯國毛亨和趙國毛萇所注的《詩》,也就是現(xiàn)在流行于世的《詩經(jīng)》。②“吉甫作頌”四句:語出《詩經(jīng)·大雅·蒸民》。吉甫,指周宣王賢臣尹吉甫。仲山甫,周宣王時著名的大臣。仲山甫奉王命赴東方督修齊城,尹吉甫臨別作詩相贈。③厝(cuó):處置;安頓。1.寫出下列加點詞在句中的意思。(1)吉甫作頌,穆如清風(2)散鹽空中差可擬(3)汝何恨也(4)客不能屈2.把文中的畫線句譯成現(xiàn)代漢語。3.對下列兩句中“乃”字的用法和意義分析正確的一項是()。①不意天壤之中乃有王郎②乃被虜A.①②中的“乃”都是副詞,都有“竟然”之義B.①中的“乃”是副詞,意為“竟然”;②中的“乃”是連詞,意為“于是”C.①②中的“乃”都是連詞,都有“于是”之義D.①中的“乃”是副詞,意為“竟然”;②中的“乃”是副詞,意為“才,這才”4.謝安對謝朗的“散鹽空中差可擬”未作贊賞,獨為謝道韞的“未若柳絮因風起”而感到高興,這是為什么?5.謝道韞是一位怎樣的女性?請用自己的話簡要概括。11、(一)閱讀下面的文言文,完成下面小題。曾鞏,字子固,建昌南豐人。生而警敏,年十二,試作《六論》,援筆而成,辭甚偉。甫冠,名聞四方。歐陽修見其文,奇之。中嘉祐二年進士第。出通判越州,歲饑度常平[注]不足贍而田野之民不能皆至城邑諭告屬縣諷富人自實粟總十五萬石視常平價稍增以予民民得從便受粟不出田里而食有余。又貸之種糧,使隨秋賦以償,農(nóng)事不乏。知齊州,其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱,賊良民,力能動權(quán)豪,州縣吏莫敢詰,鞏取置于法。章丘民聚黨村落間,號“霸王社”,椎剽奪囚,無不如志。鞏配三十一人,又屬民為保伍,使幾察其出入,有盜則鳴鼓相援,每發(fā)輒得盜。有葛友者,名在捕中,一日,自出首。鞏飲食冠裳之,假以騎從,夸徇四境。盜聞,多出自首。鞏外視章顯,實欲攜貳其徒,使之不能復合也。自是外戶不閉。徙洪州,會江西歲大疫,鞏命縣鎮(zhèn)亭傳,悉儲藥待求,軍民不能自養(yǎng)者,來食息官舍,資其食飲衣衾之具,分醫(yī)視診。師征安南,所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂,民不堪。鞏先期區(qū)處猝集,師去,市里不知。徙明、亳、滄三州。鞏負才名,久外徙,世頗謂偃蹇不偶。一時后生輩鋒出,鞏視之泊如也。過闕,神宗召見,勞問甚寵,拜中書舍人。鞏性孝友,父亡,奉繼母益至,撫四弟、九妹于委廢單弱之中,宦學昏嫁,一出其力。鞏為文章,上下馳騁,一時工作文詞者,鮮能過也,少與王安石游,安石聲譽未振,鞏導之于歐陽修,及安石得志,遂與之異。神宗嘗問:“安石何如人?”對曰:“安石文學行義,不減揚雄,以吝故不及。”帝曰:“安石輕富貴,何吝也?”曰:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳?!钡廴恢?。(選自《宋史》卷三一九,有刪改)[注]常平:官倉名。1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.歲饑/度常平不足贍/而田野之民/不能皆至城邑/諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有余。B.歲饑/度常平不足贍/而田野之民不能皆至/城邑諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便受粟/不出田里/而食有余。C.歲饑/度常平不足贍/而田野之民不能皆至/城邑諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便/受粟不出田里/而食有余。D.歲饑/度常平不足贍/而田野之民/不能皆至城邑/諭告屬縣/諷富人自實粟/總十五萬石/視常平價稍增以予民/民得從便/受粟不出田里/而食有余。2.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.“冠”,指剛成年,也指二十歲。古人二十歲行加冠禮以示成年,但體猶未壯,故稱“弱冠”。B.“進士第”是古代科舉時代考選進士,錄取時按成績排列的等第?!斑M士”是通過朝廷最后一級考試者,意為可以進授爵位之人。C.“通判”是官名,在知府下掌管糧運、家田、統(tǒng)兵作戰(zhàn)等事項,對州府的長官有監(jiān)察的責任。D.“闕”是古建筑中一種特殊的類型,是最早的地面建筑之一,為帝王宮廷大門外對稱的高臺,這里借指宮廷。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.曾鞏聰明有才華,初次任政就有政績。十二歲時寫成《六論》,文辭很有氣魄。出任越州通判時,他調(diào)動民間力量解決饑荒糧食問題,還讓官府貸給農(nóng)民種子,讓農(nóng)民隨秋天的賦稅一起償還,沒有耽誤農(nóng)事。B.曾鞏治理有方,擒獲盜賊有膽有謀。做齊州知州時,組織百姓偵查鄉(xiāng)里盜賊的行蹤,相互援助擒獲盜賊。他優(yōu)待自首的盜賊葛友,給他好吃好喝收買他,想讓他帶領(lǐng)他的兩隊手下再也不與那些盜賊復合。C.曾鞏關(guān)心民間疾苦,對名利看得很淡。在洪州任上,供應衣食住宿給那些因瘟疫而生活困難不能自養(yǎng)的士兵和百姓,并給他們治病。他雖負有才名,卻長期在各地任地方官,別人認為他命運不濟,但他并不在意。D.曾鞏孝順父母,友愛兄弟,敢于說真話。父親去世后,他侍奉繼母更加無微不至,弟弟妹妹們的讀書、出仕和婚嫁都由他操辦。盡管王安石得志,曾鞏還是對他做出了客觀的評價。4.把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)曲堤周氏子高橫縱,賊良民,力能動權(quán)豪,州縣吏莫敢詰,鞏取置于法。(2)少與王安石游,安石聲譽未振,鞏導之于歐陽修,及安石得志,遂與之異。12、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!拔裘夏福瑩襦徧??!泵献拥哪赣H為使孩子擁有一個好的教育環(huán)境,曾兩遷三地,煞費苦心。時下,為了讓孩子專心讀書,一些家長也開始“遷徙”。孩子備戰(zhàn)高考,父母全職陪同;孩子報考藝校,母親天南地北地陪考;甚至孩子上大學,還有父母租房陪讀……陪讀,一個極具中國特色的詞匯,成為近年來愈演愈烈的社會現(xiàn)象。從初中到高中,從高中到大學,由國內(nèi)到國外,父母陪讀者都不罕見。陪讀,究竟是在幫助孩子,還是在傷害孩子?陪讀,究竟是拖累了家長,還是成全了家長?正在求學的你是否有親人陪讀?如果有,請給他們寫一封信,明確表達你對其陪讀支持與否。如果沒有,請你以校園小記者的身份向校報投稿,結(jié)合所見所聞所思,自擬標題寫一篇評論。要求:自選角度,確定立意;切合身份,貼合背景;符合文體格式和文體特征;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。

參考答案1、D【解題分析】

本題主要考查理解詩句內(nèi)容及分析其包含的傳統(tǒng)習俗的能力。解答此類試題,需要理解詩句意思,抓住一些關(guān)鍵詞語,分析判斷其包含的傳統(tǒng)習俗。平時需要注意積累一些關(guān)于傳統(tǒng)習俗的知識?!肮穆暆u急標將近,兩龍望標目如瞬”,抓住“鼓聲”“標”“目如瞬”等分析,以“目如瞬”形容龍目的生動,為賽龍舟?!袄p彩遙分地,繁光遠綴犬”,燈光絢麗的色彩遙遙看來好像分開了大地,繁多的燈火遠遠的點綴著天際。為觀花燈?!昂嵐淖冯S春社近,衣冠簡樸古風存”,吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近,村民們衣冠簡樸古代風氣仍然保存?!按荷纭?,古代把立春后第五個戊日做為春社日,拜祭社公(土地神)和五谷神,祈求豐收?!捌且楞^樣小,扇逐漢機團”,細月如鉤,一天天變圓,仿佛織成的團扇。借月圓月缺表達了內(nèi)心無限感慨之情。故選D。2、1.C2.B3.D【解題分析】

1.原劃線句有兩處語病,一處是“不僅各種“文化夜市”拉動了餐飲、交通和周邊消費、服務,更……”關(guān)聯(lián)詞與主語順序不當;另一處是“餐飲、交通和周邊消費、服務”并列不當,“餐飲、交通”從屬于“周邊消費、服務”。A項,“餐飲、交通和周邊消費、服務”并列不當。B項,“不僅各種‘文化夜市’拉動了……”語序不當,各種“文化夜市”應移至“不僅”之前?!安惋嫛⒔煌ǖ戎苓吅拖M、服務”并列不當。D項,“不僅各種‘文化夜市’拉動了……”語序不當,各種“文化夜市”應移至“不僅”之前。故選C。2.本題考查正確使用標點符號的能力。注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法,重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用,以及引號和冒號的綜合應用。本題考查引號的作用。題干中的“白天不懂夜的黑”引號作用是引用俗語。A項,特定稱謂;B項,引用俗語;C項,突出強調(diào);D項,表示諷刺;故選B。3.本題考查補寫句子的能力。本題是嵌入型補寫。解答此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷,還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮,在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應的信息。上文說的是“夜間”的話題,根據(jù)話題統(tǒng)一的原則,應以“夜”為主語,排除C;根據(jù)語境強調(diào)的是“夜間博物館別有一番味道”,“美”應是博物館的美,AB強調(diào)的是夜色的美,排除AB。故選D。3、1.C2.①“瑤草碧,柳芽黃”兩句以樂景寫哀情,以景的清新明麗,反襯心情的哀婉憂傷;②“載將”句化抽象為形象,將無形的“離恨”寫得具體而有分量,生動地寫出離恨的沉重;③末兩句以眼前東流不息的江水,比喻綿綿不盡的離愁別恨,自然渾成?!窘忸}分析】

1.本題考查學生對詩歌綜合賞析能力。此類題綜合考查詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感等,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩歌意思,答題時注意仔細辨析。C項,“樓上風吹粉淚香”,作者直抒胸臆表述錯誤,這是一首送別詩,“樓上風吹粉淚香”一句,詩人不寫自己,而是從對方著筆,為間接抒情而非“直抒胸臆”。故選C。2.本題考查鑒賞古代詩歌表達技巧的能力。本題要求為“詞的下片用了哪些手法來表現(xiàn)人物情感?請結(jié)合詩句分析”,題目中已經(jīng)提示了答題的方向,要求考生分析景和情的關(guān)系??忌鷳凑铡笆址?詩句分析+效果”的模式作答。開頭兩句“瑤草碧,柳芽黃”,是美好的春景,是樂景,詩歌是惜別詩,情應該是離愁,是哀情,詩人以樂景襯哀情,以美好的春景,反襯離別的憂傷?!拜d將”一句將看不見、摸不著的“離恨”寫得具體而有分量,化無形為有形,運用了比喻的修辭,讓“離恨”可觸可感?!罢埦慈|流水,方識人間別意長”,以悠悠不盡的東流江水,喻綿綿不斷的離別愁情,使傷別之情進一步深化,令人回味不絕。4、1.D2.A3.B【解題分析】

1.本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握詞語的意思,再結(jié)合語境辨析正誤。第一處,“一度”包含曾經(jīng)怎樣,現(xiàn)在卻不再怎樣的意味;“曾經(jīng)”只是陳述過去怎樣;從語境來看,語境是說“最初,故宮博物院開發(fā)的文化衍生產(chǎn)品______等同于旅游紀念品,價格高昂,質(zhì)量一般,沒有新意,口碑不佳”,后文可見博物院開發(fā)的衍生產(chǎn)品與之前不一樣,應使用“一度”。第二處,“新奇”,不但新鮮,還帶有奇特之處;“新穎”只是強調(diào)新鮮;從語境來看,文中指奇思妙想,應使用“新奇”。第三處,“一枝獨秀”,意思是其他花都沒有開放,只有這一枝在開著,比喻技高一籌,優(yōu)勢明顯,這里指故宮博物院在文創(chuàng)品牌開發(fā)上的先行優(yōu)勢十分突出,更合語境;“一家獨大”,指處于壟斷地位,沒有人可以相提并論,文中強調(diào)的是,故宮博物院引領(lǐng),后來者跟上,而不是故宮博物院的壟斷地位,應使用“一枝獨秀”。第四處,“創(chuàng)新性”強調(diào)在原來基礎(chǔ)上改變翻新;“創(chuàng)造性”強調(diào)從無到有的創(chuàng)造屬性;文中強調(diào)“新”,應使用“創(chuàng)新性”。故選D。2.本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力,答題時注意前后文的照應,以及語意的提示。本題命題者在題干所給的文段中挖掉一句話,然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式各異的句子,要求選出“填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁棥?,選項都有一定干擾性,難度適中。從語境來看,首先要突出表述的主體——故宮淘寶店,C、D兩項的主體都是“大眾”,故排除CD兩項;其次,要突出“最初”與“直到2013”之間的對比,表述格式應當是開始故宮博物院如何如何,后來它又如何如何,這樣才能與句首“一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)向”相呼應,這就排除B項。故選A。3.本題考查學生病句辨析與修改能力。病句原因很多,主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯、表意不明等。判斷病句,必須對漢語的語言規(guī)范有所了解,首先要仔細閱讀句子,第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學知識(病句類型)作分析??捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。本題,題干明確指出“文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁棥?,此題將病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的難度,但方法是不變的。原來句子的語病是:前兩個分句間缺少銜接,沒有揭示兩句的內(nèi)在關(guān)連,造成句意斷裂;這也使得“口碑”“效益”“成功”并列起來,都作“示范作用”的限定語,導致誰的“示范作用”表意不清。A項,光從句子來看沒有語法問題,但與B項比較,兩個“其”指代內(nèi)容不一樣,一個強調(diào)“口碑和效益”,一個強調(diào)“故宮博物院文創(chuàng)品牌的開發(fā)”,相比之下,B項更符合本段所說的“示范作用”。C項,存在邏輯不通的問題,不是“口碑和效益”使“品牌開發(fā)成功”,而是“品牌開發(fā)成功”后獲得“口碑和效益”,因果倒置了。一家獨大,就是處于壟斷地位,沒有人可以相提并論,文中強調(diào)的是,故宮博物院引領(lǐng),后來者跟上,而不是故宮博物院的壟斷地位。D項,“故宮博物院文創(chuàng)品牌開發(fā)的成功,不但口碑炸裂而且經(jīng)濟效益良好,其示范作用是巨大的”搭配不當,“成功……不但……其”顯然主謂搭配不當。故選選B?!绢}目點撥】語病主要分為六種類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺和贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、不合邏輯;而這六種類型又可歸納為兩大類,即結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當否。對于語序不當?shù)木渥樱纫惨獞{語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。5、1.C2.“一松一竹真朋友,山鳥山花好弟兄”最能體現(xiàn)精選意象來表達思想情感這一特點。作者長期被廢置閑居,報國無門,在這首詞中,他看似超然閑逸,實則包含著對當權(quán)者的激憤與積怨之情。作者在文章末尾說,松竹是我的真朋友,花鳥是我的好弟兄,意托于松竹花鳥,表達守君子之志的意向,其中或許也包含著作者對仕途人情的戒畏。3.上闋重在抒情。作者寫“不向長安路上行,卻教山寺厭逢迎”,表達他不再關(guān)心天下國家之事,只流連于博山寺和它周圍的山水,但作者不會真的已經(jīng)忘情于山水游樂,把北復中原的大志拋諸腦后。“味無味處求吾樂,材不材間過此生”兩句寫自己要安于歸隱平淡的生活,自得其樂,做不材之材以終其年,事實上,辛棄疾并非真正能安于閑適平淡的生活,置國家天下于不顧,只是因為自己長期被廢置閑居,報國無門。所以,上闋重點抒發(fā)對當權(quán)者的激憤與積怨之情。下闋重在寫景?!耙凰梢恢裾媾笥?,山鳥山花好弟兄”兩句通過松竹花鳥,描繪了一幅閑適散淡的景象,作者通過松竹花鳥,表達自己守君子之志的意向,也包含著對仕途人情的戒畏?!窘忸}分析】

1.本題考查對作品風格的把握能力。常見的作品風格有:平實質(zhì)樸、含蓄雋永、哀婉悲涼、曠達閑適、絢麗飄逸、沉郁頓挫、雄渾壯麗、粗獷豪放、悲壯慷慨等。作答時,依據(jù)作者、寫作背景、詩歌意象及內(nèi)容把握詩歌風格特點。詞人文武全才,不論在抗金戰(zhàn)場,還是在文苑詞壇,都如虎挪獅拏,龍騰象踏,但這樣一位高才,卻長期被廢置閑居,報國無門。在這首詞中,他字面上超然閑逸之詞,實則包含著對當權(quán)者的激憤與積怨。故選C。2.本題考查鑒賞借助意象表達情感的能力。作答時,首先找出詩文中的意象,篩選出借助精選意象來表達思想情感。然后分析意象特點,回答意象傳遞了作者怎樣的情感。首先篩選出最能體現(xiàn)精選意象表達思想情感的詩句,是詩歌的末尾兩句,因為里面選取了“松”“竹”“山鳥”“山花”這些意象。這首詞下片起句表明心志:保持完我,不屈附公卿而求取聲名。下一句說人生歷盡世事,到頭來還是要歸于田園,躬耕田畝。詞人南歸以來,一直在地方官的任上轉(zhuǎn)徙不停,一個“卻”字,實又流露出對當政者的不滿。最后兩句“一松一竹真朋友,山鳥山花好弟兄”,辛棄疾意托于松竹花鳥,守君子之志的意向自不待言,其中或許也包含著對仕途人情的戒畏。松竹真朋友,花鳥好弟兄,只有他們不會讓辛棄疾傷心失望。篇末承轉(zhuǎn),表達人世無君子可處,只好與松竹花鳥為友的無奈情感。3.本題考查學生把握詩文表達方式的能力。五種表達方式是抒情、議論、描寫、記敘、說明。本題要求鑒賞詩文抒情、寫景這兩種方式,考生分析詩文內(nèi)容,然后作答。上闋重在抒情。作者寫“不向長安路上行,卻教山寺厭逢迎”,表達他已經(jīng)不再心向國都,不再在意天下國家之事了,只流連于博山寺和它周圍的山水,使得它都厭于逢迎我了,但作者畢竟是愛國詞人,他不會真的已經(jīng)忘情于山水游樂,把北復中原的大志拋諸腦后?!拔稛o味處求吾樂,材不材間過此生”兩句寫自己要安于歸隱平淡的生活,自得其樂,做不材之材以終其年,事實上,上片四句是怨辭反說,辛棄疾并非真正能安于閑適平淡的生活,置國家天下于不顧,只是當權(quán)者對他始終若即若離,不能真正信任,而主和派又百般猜忌,以致他在幾乎二十年的時間里被閑置不用,素志不展。“材不材”,強調(diào)的是才。詞人文武全才,不論在抗金戰(zhàn)場,還是在文苑詞壇,都如虎挪獅拏,龍騰象踏,但這樣一位高才,卻長期被廢置閑居,報國無門。在這首詞中,他字面上超然閑逸之詞,實則包含著對當權(quán)者的激憤與積怨,只是不易察覺罷了。所以,上闕用一種貌似閑適的語氣,抒發(fā)了對當權(quán)者的激憤與積怨之情。下闋首先表明自己保持完我,不屈附公卿而求取聲名,人生歷盡世事,到頭來還是要歸于田園,躬耕田畝。然后作者寫了“一松一竹真朋友,山鳥山花好弟兄”,用松竹花鳥描繪了一幅圖景,辛棄疾意托于松竹花鳥,守君子之志的意向自不待言,其中或許也包含著對仕途人情的戒畏。松竹真朋友,花鳥好弟兄,只有他們不會讓辛棄疾傷心失望。篇末承轉(zhuǎn),說明人世無君子可處,只好與松竹花鳥為友,無奈兼以自我開脫。本詞上闋抒情,下闋重在寫景,有些另辟蹊徑。6、構(gòu)圖要素:由“五角星”、“和平鴿”、“彩帶”、“7”等元素共同構(gòu)成,寓意中國將通過本次軍運盛會,將和平發(fā)展的理念傳往世界各地。寓意:①會徽采用“彩帶”造型,飄逸動感,形似主辦地湖北省武漢市長江、漢江兩江交匯的自然地貌,凸顯武漢的長江文化和地域特色。②彩帶呈“7”字型,繪有七星聯(lián)珠,“五角星”常作軍徽標識,象征武漢市即將舉辦第七屆世界軍人運動會?!窘忸}分析】

本題考查的是辨識圖片的語言表達的能力。這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等,此題屬于分析徽標的題目,分析徽標常見的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意,構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標中索要的圖案的內(nèi)容,重點注意徽標中的一些抽象變形的圖案,時間、地點、主題的漢語或英文的首字母的變形;分析寓意要結(jié)合徽標的名稱分析,如此題注意“七顆五角星”“圖形構(gòu)成7字”“彩帶的造型”都是構(gòu)圖的要素,考生要注意結(jié)合構(gòu)圖要素進行挖掘寓意,例如“圖形構(gòu)成7字”代表的是第七屆,五角星是中國軍人和軍隊的象征。7、1.C2.①雖名不見經(jīng)傳,但骨子里存在文人的傲氣,對省內(nèi)大作家不服氣,對未來充滿希望。②彼此之間真誠以待,交流頻繁,志同道合,能夠促膝長談。③生存處境窘迫,創(chuàng)作艱難,發(fā)表作品不易,卻不失生活的樂趣。④都懷有對民族英雄的崇敬之情,體現(xiàn)了他們樸素的愛國主義情懷。3.①插入有關(guān)抗日英雄趙尚志的故事,使原本平淡的情節(jié)產(chǎn)生波瀾,將讀者帶入抗戰(zhàn)歲月,緬懷歷史,豐富了文章內(nèi)容。②插入部分集中塑造了一位大義凜然,甘愿為民族國家犧牲自我的英雄形象,表現(xiàn)了“我”對趙尚志的崇敬之情。③這一故事凸顯了趙尚志對革命事業(yè)的堅定信念,與文章題目照應,也與“我”和文友秉持的對創(chuàng)作、對未來的態(tài)度相照應,有利于強化文章主旨?!窘忸}分析】1.本題考查對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞。解答本題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治觥T诶斫饷恳粋€選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、人物、語言、觀點等進行分析概括,注意結(jié)合語境。本題選不正確的一項。C項,“這與我所處時代蕓蕓眾生的碌碌無為形成對比,使作品具有批判意識”理解有誤,從原文來看,文章沒有把民眾和英雄進行對比,并沒有體現(xiàn)出“批判意識”。文章通過對話表達了對歷史的緬懷和對趙尚志的贊頌、崇敬之情。選項屬無中生有。故選C。2.本題考查學生賞析人物形象的能力。解答此類題目,要明確文學作品中人物形象的刻畫分直接描寫和間接描寫。分析人物形象時先整體感知文章內(nèi)容,梳理出文章情節(jié)。然后在具體情節(jié)中分析形象特點。分析時從文中對人物的正面描寫,環(huán)境描寫,以及作者傾向和他人評價入手,準確全面的賞析人物。作答時注意用詞要準確,要結(jié)合內(nèi)容作簡潔的分析。本題要求回答“作品中的‘我’和文友具有哪些特征”。本文主要寫我和文友的交往,通過去老房子的活動及“我”與文友之間的對話來展現(xiàn)人物形象。從人物身份來看,“我”和文友只是業(yè)余作者,但對自己的成績很自豪,對省內(nèi)大作家的態(tài)度是“扯不上”,由此可概括出他們雖沒有名氣但有傲氣,對未來有希望。從“我”和文友彼此間的關(guān)系來看,得獎了大家會互相祝賀,“經(jīng)常走動”“通宵達旦地聊”,可見彼此真誠相待、志同道合。從生存狀況來看,“血淚般的成績”表明創(chuàng)作艱難,彼此暢快聊天堅持寫作,又表明他們不失生活樂趣。從人物情懷來看,“我”和文友都對趙尚志等民族英雄充滿崇拜之情,銘記民族歷史,表明他們擁有樸素的愛國主義情懷。3.本題考查分析插敘的作用的能力。插敘的作用一般包括:突出主題,為下文作鋪墊,豐富文章內(nèi)容,使情節(jié)更加完整,補充說明了有關(guān)文章的具體內(nèi)容,讓文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免平鋪直敘。解答此類題目,首先整體感知文章內(nèi)容,準確把握作品主題;然后在明確插敘部分所寫內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合插敘作用具體加以分析;最后結(jié)合內(nèi)容分點作答。從內(nèi)容來看,插入的故事寫了趙尚志被捕及犧牲的經(jīng)過,并借“偽三江省警務廳給滿洲國治安部的報告”中描繪的烈士犧牲前的語言、行為、神態(tài)等相關(guān)內(nèi)容,表現(xiàn)了趙尚志對革命的堅定信念和為國犧牲的精神,表達出“我”和文友對趙尚志的崇敬之情。這段內(nèi)容是回憶歷史,在寫現(xiàn)代事件的作品中加入對歷史的回憶,有表達對歷史的緬懷之意,可以豐富文章內(nèi)容,使情節(jié)產(chǎn)生波瀾。從文章結(jié)構(gòu)主旨上看,寫趙尚志對革命事業(yè)的堅定信念,正好與文章題目“信念”相照應,也與“我”和文友堅持創(chuàng)作、對未來充滿信心的信念呼應,使文章主旨得到深化。分三點概括作答。【題目點撥】小說閱讀備考要求強化兩個意識。1、強化文本意識:讀懂文本(泛讀)、結(jié)合文本答題(精讀)。2、強化規(guī)范意識:審題規(guī)范(認真審題,熟悉考點和題型);答題規(guī)范(方向明確,思路清晰,格式正確,語言簡練、準確);書寫規(guī)范;有問有答,答為所問。8、4.A5.C6.①國家:依靠法律和制度的長效保障體系,不斷提高運用大數(shù)據(jù)服務宏觀調(diào)控、公共服務和行業(yè)監(jiān)管的能力。②企業(yè):對數(shù)據(jù)開發(fā)和共享行為設(shè)置專門規(guī)范,探索建立明確的數(shù)據(jù)保密等級與公開等級,促進數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。③公民:網(wǎng)絡安全靠人民,全體網(wǎng)民在內(nèi)的全社會宣傳、普及網(wǎng)絡安全知識,提升網(wǎng)絡安全意識和防護技能共同擔負保障個人信息和數(shù)據(jù)的安全責任。【解題分析】4.本題考查學生對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握,又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時,要仔細分析選項中賞析的每一個重點,對文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進行分析概括。A項,答非所問。選項“記錄過去發(fā)生的事情分析人們現(xiàn)在的行為狀態(tài)預測人們未來的活動軌跡”只是總體介紹大數(shù)據(jù)的作用,并非“促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享”的工作。故選A。5.本題考查對文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內(nèi)容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。C項,強加關(guān)系。材料一原文說的是“大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等前滑技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展均來自社會生產(chǎn)方式的進步和信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”,并不是“信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展促進社會生產(chǎn)方式的進步”。故選C。6.本題考查學生把握文章內(nèi)容要點、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為:第一步,找出題干中的關(guān)鍵詞語,確定篩選對象;第二步,在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上,在文中找到題干信息對應的語句或段落并加以概括。結(jié)合“網(wǎng)絡要安全,必須依靠法律和制度的長效保障體系。5048年,《個人信息保護法》、《數(shù)據(jù)安全法》兩部法律都已經(jīng)被明確列入了立法規(guī)劃。不僅是相關(guān)法律,我國網(wǎng)絡安全相關(guān)監(jiān)管規(guī)定、行業(yè)和技術(shù)標準也不斷出臺”“因此,有必要對數(shù)據(jù)開發(fā)和共享行為設(shè)置專門規(guī)范,加強對個人信息和隱私等權(quán)利的保護,促進數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。數(shù)據(jù)開發(fā)和共享中收集、使用個人信息,除了應當遵循合法、正當、必要的原則,還應當遵循最小化使用原則”“由中央網(wǎng)信辦牽頭,聯(lián)合中央宣傳部、教育部、全國總工會、共青團中央等十部門,共同主辦國家網(wǎng)絡安全宣傳周,宣傳網(wǎng)絡安全知識,普及網(wǎng)絡安全常識,提升全社會網(wǎng)絡安全意識和防護技能。以5048年國家網(wǎng)絡安全宣傳周為例,線下直接參與人數(shù)達到了4.7億人,發(fā)放宣傳材料6700萬份,發(fā)送公益短信40億余條”等句子可以具體概括出答題要點?!绢}目點撥】非連續(xù)性文本閱讀方法:4.尋找所需信息。發(fā)現(xiàn)文本關(guān)鍵信息是核心,善于抓住文中負載關(guān)鍵信息的詞句,剔除與閱讀目的無關(guān)的多余信息,從字面看出表達的言外之意,以快速鎖定要尋找的目標。5.整合得出結(jié)論。對于非連續(xù)性文本的閱讀,在沒有詳細且明確的陳述言語的情況下,需要將文本中有關(guān)聯(lián)的信息通過比較、歸納、綜合進行加工處理,判斷出題人的真實意圖,從而整合得出有效的結(jié)論。6.構(gòu)建文本意義。對于多種材料組合的較為復雜的非連續(xù)性文本,要注意識別文本材料的主題,聯(lián)系實際需求,找出文本的寫作目的,為材料信息內(nèi)容排序,聯(lián)系文本中的不同資料,結(jié)合自己的知識、想法和經(jīng)驗,提出獨特見解,自主構(gòu)建文本的意義。9、1.A2.C3.①黨和國家高度重視。自新中國成立以來,我國實施了大規(guī)模扶貧開發(fā)行動,并將消除絕對貧困、實現(xiàn)共同富裕作為國家戰(zhàn)略。②目標明確具體。2020年要實現(xiàn)“兩個確保”,實現(xiàn)全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標。③有資金保障,針對性強。中央財政提前下達專項扶貧資金,繼續(xù)重點加大對深度貧困地區(qū)支持力度。④扶助對象精準。貧困地區(qū)明確,貧困人數(shù)清楚,實行精準扶貧?!窘忸}分析】

1.本題考查對信息的篩選和整合能力。解答此類題型時首先應迅速瀏覽,劃記關(guān)鍵詞;其次找到對應位置比對原文,最后做出判斷。比對時注意選項與原文是同義轉(zhuǎn)述還是改變了原文。同時要熟悉設(shè)誤的類型,如偷換概念、混淆未然已然、混淆或然必然、無中生有,強加因果,肯定否定不當、強加因果,曲解原文等。A項,“從貧困發(fā)生率來看”是錯誤的。貧困發(fā)生率指貧困人口所占的比例。發(fā)生率高不能表示貧困人員就更加貧困。故選A。2.本題考查信息篩選和整合能力。本題主要考查對材料相關(guān)內(nèi)容的表述,解答此類題型時要明確具體的考核要點,找準文章的對應位置,然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個判斷正誤。C項,“人民實現(xiàn)共同富裕”是錯誤的,由原文“精準扶貧解決絕對貧困,實現(xiàn)全面小康;鄉(xiāng)村振興解決相對貧困,實現(xiàn)共同富?!笨芍?,精準扶貧的目標是實現(xiàn)全面小康,共同富裕是鄉(xiāng)村振興要達到的目標。故選C。3.本題主要考查學生對文本內(nèi)容進行分析、篩選、概括的能力。解答本類型題目一定要善于追本溯源尋依據(jù),抓因求果找理由,此類題目的有效信息往往是隱蔽的、分散的。根據(jù)要求非常謹慎地從原文中尋找辨識有效信息,并將有效信息進行剪輯組合,形成全面的符合要求的答案。由原文“新中國成立以來,我們黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn),特別是改革開放以來,我們實施大規(guī)模扶貧開發(fā)行動”“精準扶貧解決絕對貧困,實現(xiàn)全面小康;鄉(xiāng)村振興解決相對貧困,實現(xiàn)共同富?!笨芍覈茉谙^對貧困方面取得巨大成就是因為黨和國家高度重視,自新中國成立以來,我國實施了大規(guī)模扶貧開發(fā)行動,并將消除絕對貧困、實現(xiàn)共同富裕作為國家戰(zhàn)略。由原文“黨的十八屆五中全會從實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標出發(fā),把‘扶貧攻堅’改成‘脫貧攻堅’,明確了新時期脫貧攻堅的目標,到2020年實現(xiàn)‘兩個確?!捍_保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧,確保貧困縣全部脫貧摘帽。可以說,全面建成小康社會,實現(xiàn)第一個百年奮斗目標,農(nóng)村貧困人口全部脫貧是一個標志性指標”可知,我國能在消除絕對貧困方面取得巨大成就是因為目標明確具體,2020年要實現(xiàn)“兩個確?!保瑢崿F(xiàn)全面建成小康社會的第一個百年奮斗目標。由原文“中國財政部11月18日發(fā)布的公告顯示,全國28個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)2020年中央財政專項扶貧資金預算近日提前下達,共計13億元,以期助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”“報道稱,這些資金將繼續(xù)重點加大對“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)支持力度”可知,我國能在消除絕對貧困方面取得巨大成就是因為有資金保障,針對性強,中央財政提前下達專項扶貧資金,繼續(xù)重點加大對深度貧困地區(qū)支持力度。由材料二我國農(nóng)村貧困地區(qū)和貧困人口數(shù)量可知,我國能在消除絕對貧困方面取得巨大成就是因為扶助對象精準。貧困地區(qū)明確,貧困人數(shù)清楚,實行精準扶貧。【題目點撥】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭,結(jié)尾,過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時,注意“問”與“答”要照應好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。10、1.(1)穆:和暢,美好(2)差:稍微(3)恨:遺憾,不滿意(4)屈:使動用法,使(她)理屈,使(她)屈服2.當初,同郡人張玄的妹妹也有才能品性,嫁給了顧氏,張玄常常稱贊她,認為她和謝道韞不相上下。3.D4.謝安為謝道韞的詩句感到高興,因為她的詩句傳神地寫出了大雪紛飛的景象,很有意蘊,而謝朗的詩句卻沒有這種效果。柳絮被風一吹,紛紛揚揚,這樣形容雪花飄飛,有著美好的意境,而鹽雖白,色如雪,卻不能在空中飄舞。5.①有細致的觀察力和豐富的想象力,有文學才華;②聰明有見識,能言善辯;③遇事臨危不懼,從容鎮(zhèn)定;④嫻雅脫俗,風致不凡?!窘忸}分析】1.本題考查考生解釋重點實詞的能力。解答此類題目,需要學生審清題干要求,然后聯(lián)系上下文,來分析確定詞語的意思。(1)“吉甫作頌,穆如清風”句意為:吉甫作歌贈穆仲,樂聲和美如清風一樣。故“穆”譯為“和暢,美好”;(2)“散鹽空中差可擬”句意為:跟把鹽撒在空中差不多。故“差”可譯為“稍微、差不多”;(3)“汝何恨也”句意為:你為何遺憾呢?故“恨”譯為“遺憾,不滿意”;(4)“客不能屈”句意為:客人不能使她理屈。故“屈”譯為“使動用法,使……理屈,使……屈服”。2.本題考查學生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容,翻譯以直譯為主,意譯為輔,把句子中的每一個字都要落到實處,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。本題中的關(guān)鍵詞:才質(zhì),才能品性;適,女子出嫁;每,常常;敵,相當,匹敵。3.本題考查學生理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。解答此類題目,首先應明確題干要求,如本題“對下列兩句中“乃”字的用法和意義分析正確的一項”,這是考查虛詞的用法,然后根據(jù)虛詞在句中的位置和虛詞前后詞語的詞性來分析用法。本題中第一句中的“乃”強調(diào)某一行為或事實出人意料,可譯為“竟然”:這句話可理解為:“沒有料到天地之間竟然還有像王凝之這樣的人”;第二句中“乃”的理解,要聯(lián)系上下文語境去分析,根據(jù)語境:沒過多久亂兵追上來了,謝道韞親手殺了幾個亂兵之后,才被俘虜。因而“乃"在此處作副詞,可譯為“才"“這才",故選D。4.本題考查學生對文本的理解分析和概括能力。解答此類題目,首先審清題干要求,然后鎖定答題區(qū)間,聯(lián)系上下文,來分析概括得出答案。本題中要求分析謝安對謝朗的“散鹽空中差可擬”未作贊賞,獨為謝道韞的“未若柳絮因風起”而感到高興,這是為什么?作答本題,重點是回答為什么唯獨謝道韞的回答能夠獲得謝安的贊賞,而謝朗的回答卻不能??梢越Y(jié)合生活感受,從柳絮飄揚與雪花飄飛的情景相似人手進行分析。謝安為謝道韞的詩句感到高興,因為她的詩句傳神地寫出了大雪紛飛的景象,很有意蘊,而謝朗的詩句卻沒有這種效果。柳絮被風一吹,紛紛揚揚,這樣形容雪花飄飛,有著美好的意境,而鹽雖白,色如雪,卻不能在空中飄舞。5.本題考查歸納內(nèi)容要點、概括人物性格特點的能力。作答本題,要認真閱讀全文,對文章內(nèi)容進行逐段歸納。第一段側(cè)重表現(xiàn)謝道韞的文學才華;第二段側(cè)重表現(xiàn)她有思想,有見解,能言善辯;第三段表現(xiàn)她臨危不懼,從容鎮(zhèn)定;最后一段進一步總結(jié)她高雅的風致。故答案歸納為:①有細致的觀察力和豐富的想象力,有文學才華;②聰明有見識,能言善辯;③遇事臨危不懼,從容鎮(zhèn)定;④嫻雅脫俗,風致不凡?!绢}目點撥】文言文語句翻譯,首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然后再看有否特殊句式,最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”,翻譯為沒有查處;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難于恰當翻譯出來的也可以“省略”。參考譯文:王凝之的妻子姓謝,字道韞,是安西將軍謝奕的女兒。她聰明,有見識,有才華,能言善辯。叔父謝安曾經(jīng)問她:“《毛詩》哪句最好?”謝道韞回答說:“是《大雅烝民》中的‘吉甫作頌,穆如清風。仲山甫永懷,以慰其心?!敝x安說她有高雅的人的深刻見地。一次,謝安把家人聚在一起,不一會兒,雪下得緊了,謝安問:“這大雪像什么呢?”謝安哥哥的兒子謝朗說:“跟把鹽撒在空中差不多。”謝道韞說:“不如比作柳絮乘風飛舞?!敝x安非常高興。謝道韞剛嫁給王凝之時,回家,很不高興。謝安說:“王郎是王逸少的兒子,并不差,你還遺憾什么?”謝道韞回答說:“我們家里叔父有阿大、中郎,一群堂兄弟又有封、胡、羯、末,沒有想到天地間竟然有王郎這樣的人?!狈庵钢x韶,胡指謝朗,羯指謝玄,末指謝川,這都是他們的小名。她又曾譏笑謝玄學業(yè)沒有進步,說:“是因為俗務煩心呢,還是因為天資有限?”王凝之的弟弟王獻之曾經(jīng)與客人討論切磋問題,將要理屈詞窮了,謝道韞叫婢女告訴王獻之說:“想替小弟解圍?!庇谑欠胖们嗑c屏障把自己遮擋起來,申述王獻之前面的議論,客人不能使她理屈。等到后來遭受孫恩作亂,她的行動一如既往,不久聽說丈夫和幾個兒子已經(jīng)被孫恩殺害,就命令婢女抬著轎子拿著刀出門突圍。亂兵一會兒就追上來了,謝道韞親手殺了幾個亂兵,才被俘虜。她的外孫劉濤當時才幾歲,孫恩又想殺害他,謝道韞說:“這事出在王家,與其他家族的人有什么關(guān)系?一定要這么做的話,寧可先殺了我?!睂O恩雖然歹毒殘暴,也因謝道韞的大義凜然而折服,改容相待,于是沒有殺劉濤。自此以后謝道韞居住在會稽,家中沒有一件事情不是嚴謹而有法度的。太守劉柳聽到她的名聲,請求和她討論切磋。謝道韞平素知道劉柳的名聲,就插起發(fā)髻,坐在帳中的素褥上,劉柳斂容肅敬,系好佩帶,到別榻拜訪放。謝道韞風韻高邁,先談及家事,慷慨激昂,痛哭流淚,沉穩(wěn)地應答對方的發(fā)問,詞理都很順暢。劉柳出來后贊嘆道:“這樣的人實在是近來沒有見過的,觀察她的言辭聲氣,使人的身心都很佩服?!敝x道韞也說:“親人們都死了后,第一次碰到這樣的人,聽他的問話,實在開人心胸?!碑敵?,同郡人張玄的妹妹也很有資質(zhì),嫁給了顧氏,張玄常常稱贊她,認為和謝道韞不相上下。有個名叫濟尼的人,和這兩家都有交往,有人問濟尼對這兩個人的看法,濟尼回答說:“王夫人神情飄逸爽朗,所以有閑雅飄逸的風采。顧家婦純正的心像玉一樣,自是閨房中的優(yōu)秀人物?!敝x道韞所著的詩賦誄頌全都流傳于世。11、1.A2.C3.B4.(1)曲堤周氏的兒子周高橫行驕縱,殘害良民,他家族的能耐很大,可以影響當?shù)氐臋?quán)貴和豪紳,州縣的官吏都不敢責問他,曾鞏逮捕了他,并依法進行了處置。(2)曾鞏年輕時和王安石交往,王安石當時聲譽不大,曾鞏將他引薦給歐陽修,等到王安石得志后,曾鞏就和他逐漸疏遠了?!窘忸}分析】

1.試題分析:本題考查正確斷句的能力,“歲饑”意思是這一年收成不好,“常平”是地名,“田野之民”指鄉(xiāng)間百姓,在句中應做主語,故“城邑”做“至”的賓語,“不能皆至城邑”中間不能斷開,排除BC兩項。再比較AD兩項,“從便”的結(jié)果是“受粟”,故“民得從便受粟”中間不能斷開,據(jù)此可排除D項,答案應為A項。2.試題分析:C項,“在知府下掌管糧運、家田、統(tǒng)兵作戰(zhàn)等事項”不正確,通判不負責統(tǒng)兵作戰(zhàn)。“通判”是官名,在州府的長官下掌管糧運、家田、水利和訴訟等事項,對州府的長官有監(jiān)察的責任。點睛:本題重點突出對古代文化常識的理解,合乎當今國學熱的趨勢。選文是人物傳記,一般主要考查的文化常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、人才選拔、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、古代重要地名、官場的一些理解、朝廷的官職、禮儀還有一些避諱的說法等。解答這類題目,主要靠平時的積累,要將相關(guān)知識記牢,這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區(qū)分開來。若有些知識出現(xiàn)遺忘或疏漏,那就要運用排除法,以確定最終選項。3.試題分析:本題考查歸納文章要點的能力,解答此類題目,要對文言文的大意基本了解,然后根據(jù)選項,在文中找到相關(guān)語句,分析選項是否概括全面,翻譯是否正確,然后將原文內(nèi)容和選項加以對比即能發(fā)現(xiàn)問題。B項,“他優(yōu)待自首的盜賊葛友,給他好吃好喝收買他,想讓他帶領(lǐng)他的兩隊手下再也不與那些盜賊復合”不正確。由原文“鞏飲食冠裳之,假以騎從,夸徇四境。盜聞,多出自首。鞏外視章顯,實欲攜貳其徒,使之不能復合也”可知,曾鞏優(yōu)待葛友是為了離間盜賊,讓那些盜賊不再聚眾結(jié)黨。4.試題分析:本題考查的是理解并翻譯句子的能力,解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當調(diào)整。此題翻譯時需要注意的關(guān)鍵詞句有:(1)“橫縱”,橫行驕縱;“賊”,殘害;“力”,家族的力量;“動”,影響;“莫”,沒有誰;“詰”,責問;“置”,處置。(2)“游”,交往;“振”,大;“導”,引薦;“異”,疏遠。參考譯文:曾鞏,字子固,建昌郡南豐縣人。他從小就機智敏銳,十二歲時,嘗試寫《六論》,提筆立成,文辭很有氣魄。到了二十歲,名聲已傳播到四方。歐陽修看到他的文章,認為很是奇異。嘉祐二年考中進士。出京擔任越州通判,這一年收成不好,曾鞏估計常平倉的糧食不夠來救濟百姓,而鄉(xiāng)間的百姓,又不能都到城邑來購糧。于是他張貼告示告訴下屬各縣,勸說富人自行按實情報告糧食數(shù)目,共有十五萬石,讓他們按著比常平倉稍高一些的糧價賣給貧民。百姓得以方便地買到糧食,又不出家鄉(xiāng),而且糧食有余。曾鞏又讓官府借給農(nóng)民種子,讓他們隨秋季的賦稅一起償還,使得農(nóng)事沒有耽誤。任齊州知州,他把迅速、嚴厲地打擊奸邪和盜賊作為治理齊州政務的根本。曲堤周氏的兒子周高橫行驕縱,殘害良民,他家族的能耐很大,可以影響當?shù)氐臋?quán)貴和豪紳,州縣的官吏都不敢責問他,曾鞏逮捕了他,并依法進行了處置。章邱有百姓在鄉(xiāng)村里聚眾結(jié)伙,號稱“霸王社”,殺人劫財,劫奪囚徒,沒有一件不能如愿的。曾鞏調(diào)配了31個人,讓百姓組成保伍,讓他們多次查看、偵察盜賊的行蹤,有盜賊就擊鼓傳遞消息,相互援助,每次出動都能將盜賊擒獲。有一個名叫葛友的人,名列被追捕者之中,有一天,他到官府自首。曾鞏就招待他吃喝,送給他衣帽,借給他車馬和隨從,讓他四處夸耀。盜賊聽說了這件事,大多出來自首。曾鞏表面上對他們很客氣,實際上是想離間分化那些盜賊,讓他們不能再聚眾結(jié)黨。從此,齊州的人們連院門都不用關(guān)閉就可以安睡了。調(diào)到洪州,適逢江西當年瘟疫大流行,曾鞏命令各縣鎮(zhèn)、驛站,都儲存藥物以備需求,士兵和百姓生活困難不能養(yǎng)活自己的,就招來住在官舍,供應給他們飲食衣被等用品,分派醫(yī)生給他們治病。朝廷的軍隊征討安南,所經(jīng)過的州要準備上萬人所需的物資。其他地方的官吏借此機會橫征暴斂,百姓難以忍受。曾鞏則事先(提前)分別處理(籌劃安排)部隊突然聚集時的吃住問題,因此軍隊離開后,街市里巷的百姓都不知道。調(diào)任明州、亳州、滄州知州。曾鞏負有才名,長期在各地任地方官,社會上不少人認為他命運不濟,時運不佳。這一時期,朝廷中的一批晚生后輩晚生出人頭地,曾鞏對此看得很淡泊。在路過京城的時候,神宗召見了他,慰勞問候很是尊寵,任命他為中書舍人。曾鞏天性孝順友愛,父親去世后,他侍奉繼母更加無微不至,在家境衰敗、無所依靠的情況下,他獨自撫育四個弟弟、九個妹妹,弟弟妹妹們的讀書、求功名和婚嫁,全都由他出力操辦,曾鞏寫文章,涉獵廣泛,當時擅長寫文章的人,很少有能超過他的。曾鞏年輕時和王安石交往,王安石當時聲譽不大,曾鞏將他引薦給歐陽修,等到王安石得志后,曾鞏就和他逐漸疏遠了。神宗曾經(jīng)問曾鞏:“王安石是怎樣的人?”曾鞏回答說:“王安石的文章、學問、德行、道義,不在揚雄之下,但因為吝所以比不上揚雄?!被噬险f:王安石對富貴看得很輕,怎么說他吝呢?“曾鞏說:“我所說的吝,是他勇于作為,但吝于改正自己的過錯啊?!鄙褡谫澩倪@個看法。12、【例文】“陪讀”能“陪”出什么來古時中國有專門“陪太子讀書”之角色,權(quán)貴人家的子弟也往往有書童陪讀。前些年有學子出洋求學,但凡結(jié)了婚的,另一半也常常申請出去相伴,時人謂之“異性陪讀”。時至今日,世事變幻,“陪讀”又有了新義。據(jù)報道,近年考上大學的學生中,有些父母心疼孩子,常常辭去公職或提前辦了退休,或轉(zhuǎn)換工作崗位想方設(shè)法到子女就讀的城市,專門照顧孩子的飲食起居,當起專職的“陪讀”,并認為這是一種投入,是一種可貴的責任心。這真是古風今來,“陪讀”“出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷”了。可是“

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