遼寧省盤錦市第二高級中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期第一次階段性考試語文試卷含答案

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精盤錦市第二高級中學(xué)裝訂裝訂線高二語文試卷出題人：高二語文組校對人:高二語文組第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字,完成1-5題.材料一“地攤經(jīng)濟”的“三低”特質(zhì)、讓它具有一些獨特優(yōu)勢（創(chuàng)業(yè)門檻低，沒有店鋪租金的壓力，沒有太高的學(xué)歷、技能要求，很多人支個小攤、打開私家車后備廂就能賣貨；失敗風(fēng)險低，船小好調(diào)頭，從業(yè)者即便失利也能迅速“滿血復(fù)活”;商品價格低，能讓居民擁有更多選擇,享受更多實惠.)人間煙火味,最撫凡人心。城市要有便利的設(shè)施、靚麗的外表，更要有寒冬里的庇護、黑夜中的光亮?！扒倨鍟嬙娋苹ā惫倘恢匾安衩子望}醬醋茶”本是最基本的民生考量。特別是在當(dāng)前統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作中,各地都在狠抓“六穩(wěn)”“六保”落實，更不應(yīng)讓一些管理方面的顧慮拖累“保民生"的步伐。成都前段時間就因有序放開“地攤經(jīng)濟"收獲點贊。3月15日，成都市城管委發(fā)布新規(guī)，允許商戶擺地攤、臨時占道經(jīng)營。成都總府路每到晚上10點，各種美食開始“接管”街道,開啟“夜宵"模式。飲食男女們一撥接一撥，試圖在餐桌上把2020年被疫情占據(jù)的春天“吃回來"。兩個月來，不僅保障了近8萬人就業(yè)，更讓餐飲業(yè)復(fù)工率達到98％。事實上，國際范兒與煙火氣本來就是并行不悖的。放眼全球，從泰國清邁的周末集市，到美國百老匯跳蚤市場，再到土耳其伊斯坦布爾的大巴扎，世界各地都有“地攤經(jīng)濟"。原汁原味的市井生活不僅讓本地居民直接受益，也讓外地游客流連忘返，有些集市還成了世界著名的打卡“地標(biāo)”。當(dāng)然,放開“地攤經(jīng)濟"不意味著一放了之,城市管理也不可缺位。成都去年就開始實行街頭藝人“持證上崗”，允許占道經(jīng)營；同時也明確了安全前提，如不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清潔衛(wèi)生工作等，并規(guī)定了占道時間。這些細化的舉措都值得其他城市借鑒.隨著國家治理能力現(xiàn)代化水平不斷提升，讓每個人的小期盼與城市的大情懷交融，讓微觀的民愿匯入宏觀的民生，才能讓每個人在城市中體會到更多的歸屬感,在人間煙火中擁有屬于自己的“小確幸”。（摘編自《“地攤經(jīng)濟"讓城市更有活力》)材料二地攤經(jīng)濟指通過擺地攤獲得生活收入來源的一種經(jīng)濟形勢，以前,流動商販占道經(jīng)營一直受城市有關(guān)行政部門嚴格監(jiān)管，因其常存在影響城市市容等問題。2020年，為適應(yīng)常態(tài)化的疫情防控形勢，中央文明辦在今年全國文明城市測評指示中，明確要求不將占道經(jīng)營、馬路市場流動商販列為文明城市測評考核內(nèi)容。據(jù)有關(guān)新動態(tài)，目前全國各地區(qū)針對地攤經(jīng)濟已經(jīng)陸續(xù)出臺相關(guān)政策引導(dǎo)與規(guī)范。隨著地攤經(jīng)濟有序發(fā)展，同時零售巨頭紛紛加入，共同促進地攤經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級。電商巨頭紛紛加入,先后推出了地攤經(jīng)濟扶持計劃。6月2日京東發(fā)布了“星星之火”地攤經(jīng)濟扶持計劃，組織超500億的貨源，并提供數(shù)億元進貨補貼.新路通還聯(lián)合京東數(shù)科為每個小店提供最高10萬元的無息賒購，預(yù)計該計劃將服務(wù)百萬個便利店和百萬家地攤.5月26日美團宣布啟動“春風(fēng)行動"百萬小店計劃，與地方政府聯(lián)合推出消費券通過引流為小店增收，美團到店綜合業(yè)務(wù)聯(lián)合本地生活服務(wù)商家開展“安心消費月”計劃，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)小店提供流量扶持,美團聯(lián)合金融機構(gòu)提供了累計209個額度的優(yōu)惠利率扶持貸款，外賣新開的用戶還可獲得一個月免息貸款。5月29日，阿里巴巴發(fā)地攤經(jīng)濟扶持計劃，將在1688網(wǎng)站推出“地攤批發(fā)專區(qū)”，并提供超過700億元免息賒購。阿里1688將全部通過工程直供的“新批發(fā)”模式觸達“攤主”。(摘編自《京東蘇寧美團等企業(yè)助力地攤經(jīng)濟扶持計劃》）材料三當(dāng)前“地攤經(jīng)濟”在一些地方熱鬧起來，這固然有其生存發(fā)展的價值，但并非包治百病的靈丹妙藥。不同的城市有不同的定位,也有不同的發(fā)展階段，一旦脫離實際，一哄而起、盲目跟風(fēng)，就會適得其反，“蠶食”來之不易的治理成果。城市治理也如同烹小鮮，必須精準(zhǔn)施策，用心用情。特別是對于北京、上海、廣州這樣的特大型城市而言，精細化管理方是正道。目前，各大一線城市均未盲目跟風(fēng),也沒有發(fā)布所謂“地攤地圖",一些城市更明確對亂擺攤說不。這是清醒的。“提高城市管理水平,要在科學(xué)化、精細化、智能化上下功夫?！睙o論擺攤設(shè)點還是社區(qū)環(huán)境，都關(guān)乎市民生活品質(zhì),關(guān)乎市民良好體驗。無論擾民現(xiàn)象還是交通擁堵..。.看似不是大事，卻都與民眾生活休戚相關(guān).因此，城市治理須下足繡花針般的功夫。當(dāng)城市治理像繡花一樣精細，讓城市的“主動脈”通暢、“毛細血管”發(fā)達，各個“器官組織”都能聽“腦"指揮,這樣的城市顯然更宜居，更有舒適度?！暗財偨?jīng)濟”如果一哄而起，各個城市多年積累的精細化管理成效就會功虧一簣。其利弊得失，須細加研判。在新冠疫情沖擊下，如何保民生保就業(yè)，最根本的，恐怕還是要在推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市等方面加大力度.近日,北京市和中央廣播電視總臺聯(lián)合推出的“消費季”,將一直延續(xù)到年底，且每個月都有各類消費節(jié),這是值得各地借鑒的。梁思成先生說過，城市是一門科學(xué)，它像人體一樣有經(jīng)絡(luò)、脈搏、肌理，如果你不科學(xué)對待它,它會生病的。顯然，惟有構(gòu)建科學(xué)高效的治理之道，城市才能更健康。簡單的一哄而起,必然導(dǎo)致一哄而散，這是需要避免的。（摘編自《央視熱評：“地攤經(jīng)濟”不能哄而起》）1。對材料一地攤經(jīng)濟”的理解分析，正確的一項是(3分）（）A。地攤經(jīng)濟的“三低”，讓地攤有了創(chuàng)業(yè)門檻低、失敗風(fēng)險低、商品價格低等獨特優(yōu)勢.B.經(jīng)濟如寒冬里的庇護、黑夜中的光亮，是最能體現(xiàn)人間煙火味，最能安撫凡人心的經(jīng)濟。C.世界各地都有地攤經(jīng)濟，因其體現(xiàn)得是原汁原味的市井生活、因此成了著名的打卡“地標(biāo)”。D。不應(yīng)讓管理顧慮拖累“保民生"，事實證明，有序放開地攤經(jīng)濟不僅可以保障就業(yè)，還有助于復(fù)工。2。下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的項是（3分）（)A。疫情防控和經(jīng)濟發(fā)展工作中，“柴米油鹽醬醋茶（取代力琴棋書畫詩酒花"成為最基本的民生考量.B。文明辦不將占道經(jīng)營等作為文明城市考核內(nèi)容，為地攤經(jīng)濟松了綁，但并不意味地攤經(jīng)濟可一放了之。C.京東、美團、阿里巴巴等多家電商響應(yīng)政策號召，扶持地攤經(jīng)濟，分別提供數(shù)億元進貨補貼或無息賒購.D.地攤經(jīng)濟不能從根本上保民生保就業(yè)，在疫情沖擊下,唯--的辦法只能是推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市等。3.材料三中，不能支撐梁思成觀點的一項是(3分）(）A。不同的城市有不同的定位，也有不同的發(fā)展階段,一旦脫離實際，一哄而起、盲目跟風(fēng)，就會適得其反。B.城市治理也如同烹小鮮,必須精準(zhǔn)施策，用心用情。特別是對于北京、上海、廣州這樣的特大型城市而言。C.目前，各大一線城市均未盲目跟風(fēng)，也沒有發(fā)布所謂“地攤地圖".一些城市更明確對亂擺攤說不.D。北京市和中央廣播電視總臺聯(lián)合推出的“消費季"，將一直延續(xù)到年底，且每個月都有各類消費節(jié)。4.材料一和材料三論證的側(cè)重點有何不同？分別采用的主要論證方法是什么，請各舉一例并分析。(4分)5。如果你是二三線城市市長，你會如何對待地攤經(jīng)濟，請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā?6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，16分)閱讀下面的散文，完成6～9題.爐火張煒冬夜，聽不到爐火熊熊燎動之聲。那是多么好的聲音,它，甚至可以驅(qū)走心中的嚴寒。仍能想起無數(shù)個那樣的夜晚,爐火旁,我們不停地閱讀.幾個人屏息靜氣，一杯熱茶,一點躍動的燈火，就是最為幸福的時刻。那是個貧寒歲月.朋友們除了一副背囊，一腔熱情,幾乎一無所有，但他們都有閱讀的習(xí)慣，甚至還有寫作的習(xí)慣—-擠在油燈下，爐火旁，就有了一場精神會餐。他們也許是稚嫩的，他們還多么年輕.可是他們身上卻閃爍著自尊的光芒.他們比那些為另一些東西而奔波的油頭粉面者要高貴十倍。他們當(dāng)時衣衫破舊,頭發(fā)臟亂，臉上帶著灰塵,腳上和手上還留著勞作留下的創(chuàng)傷，粗濁的山地和外省口音也無法掩去真知灼見，并使這場辯論顯得特別激烈，他們的純美見解沒有被記錄，卻可以被記憶。今天再沒有那樣的爐火了，沒有那樣的聚會,那樣的癡情、那樣浪漫和純粹的情懷。真的難以尋覓.如今在鄉(xiāng)間,在鬧市，在中心,在邊陲,哪里還可以找到那樣的爐火？那是過時的風(fēng)尚、是陳跡象……首先是心中的爐火熄滅了.人們在為另一些東西所激動，為原始的欲望而奔波。他們丟失了當(dāng)年的背囊。在世紀之交的喧囂中，唯獨失卻了爐火。我們從那些動人的記載中可以發(fā)現(xiàn)，在十九世紀的俄羅斯，在那片與我們毗鄰的土地上，一大批杰出的人物，像東方某個時期的一些人物所面臨的狀態(tài)一樣。在社會的轉(zhuǎn)折期,在世紀的交匯期，他們當(dāng)中有貴族，也有貧兒；有藝術(shù)家、音樂家、思想家，也有哲學(xué)家和科學(xué)家。他們的壁爐正熊熊燃燒，爐火旁縱論天下，通宵達旦。那是為真理和藝術(shù)奔走相告的一種激情.爐火像他們的豪情一樣烈焰騰騰。偉大的心靈在跳動，他們用雙手迎來一個思辨的時代。他們開拓了偉大的視野，傳播了詩與真，在整個人類的思想和藝術(shù)史上占有光輝一頁.最初這聲音只在爐火旁，在一個角落;但由于它閃爍著真的光芒，終于越過斗室，走向化作滾滾雷鳴，如閃電照亮天際。不僅是對爐火的憧憬，而且是追求真實、追求人生大境界的本能，又使人接近了那燃燒的火焰.記得十幾年前那個夜晚,一撥年輕人聚集在一個場所，交流自己的閱讀和嶄新的見解，言辭愈來愈激烈，氣氛愈來愈火爆。春寒一掃而光,他們個個熱汗涔涔，頭發(fā)冒著白汽……那都是關(guān)于人生、哲學(xué)、藝術(shù)，關(guān)于古代和今天，關(guān)于切近我們生活的歷史，關(guān)于未來的想象和推論……那些純潔而深刻的思想與他們的年齡或不相稱：他們唇邊剛剛生成一層茸毛,睫毛微翹，星光下閃爍一片明亮的眸子。那場令人神往的大辯論，像巨石投入水中、波紋蕩到遙遠.這聲音來自我們民族精神的深遠貯藏，它使人想到春秋戰(zhàn)國時期奔走天下、縱論時事的諸子；想起提出“百家爭鳴”的稷下學(xué)宮；想起那些互不謙讓、口齒鋒利、“日服千人"之士。物質(zhì)主義盛行的時刻是遠沒有那樣的氣勢的。一種無所不在的萎靡只會把人的精神向下導(dǎo)引，進入塵埃.人沒有能力向上仰望開闊的星空，沒有能力與宇宙間的那種響亮久遠的聲音對話.當(dāng)每個人心中的爐火漸漸熄滅之時，就是無比寒冷的精神冬季降臨之日。這種寒冷將使人不堪忍受.當(dāng)有人懷念爐火之時,往往已為時過晚了。但火種總會貯藏在一些特殊的角落里，它們遠未熄滅。它們即便是在最寒冷的時候還仍然在那兒默默地燃燒,釀成一片熾烈。那是心中的火，不滅的火,是生命之火。沒有什么力量可以絞殺生命的火種。正是這火種，最終給人類帶來光明.生命之光即是永恒之光。6。下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)(）A.作者開篇點題“那是多么好的聲音”，因為爐火不僅能帶給人身體的溫暖，伴隨爐火的閱讀更能給人以精神溫暖和希望.B。作者筆意縱橫，再現(xiàn)了多個特殊的時代年輕人伴著爐火讀書、辯論的場景，用大量筆墨真實刻畫爐火熊熊燎動的畫面。C。文章通過他們的純美見解沒有被記錄,卻可以被記憶”表達了作者對那個時代人們輕物質(zhì),重精神的贊美和肯定之情。D。文章題為“爐火”.卻在文章最后不止一次提到“火種”，火種是生命之火,最終給人類帶來光明，將爐火的意義升華.7。下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分)（）A。文中引用十九世紀俄羅斯杰出人物的事例，既證明“縱論天下”有著無限力量,又證明精神追求是一個世界共同的話題。B?！澳菆隽钊松裢拇筠q論，像巨石投入水中，波紋蕩到遙遠。"比喻生動，引人退想，觸及歷史民族精神,厚重而深遠.C。文章先抑后揚，通過贊美貧寒年代的人對知識和真理的探求，批判了現(xiàn)在人們在追逐物欲的過程中對精神之火的忽視。D文題“爐火”不僅充當(dāng)線索串聯(lián)內(nèi)容，而且以小見大,象征對知識、真理的渴求，爐火的失去就意味著一種文明的失去。8.賞析文中畫線部分的語言特點。（4分）9.第三段明明是在寫一場精神會餐，為何要對辯論的青年們進行外貌描寫呢?請結(jié)合文章簡要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分)（一）文言文閱讀(本題共5小題，20分)閱讀下面的文言文，完成10—14題。諸葛亮字孔明，瑯邪陽都人也，漢司隸校尉諸葛豐后也。章武三年春,先主于永安病篤，召亮于成都,屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才,君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事，事之如父。”建興元年,封亮武鄉(xiāng)侯，開府治事。六年春，揚聲由斜谷道取郿。亮身諸軍攻祁山，戎陳整齊，賞罰肅而號令明。亮使馬謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度，舉動失宜，大為郃所破。亮拔西縣千余家，還于漢中，戮謖以謝眾。上疏曰：“臣以弱才,叨竊非據(jù)，親秉旄鉞以厲三軍，不能訓(xùn)章明法，臨事而懼，至有街亭違命之闕咎皆在臣授任無方臣明不知人恤事多暗《春秋》責(zé)帥臣職是當(dāng)請自貶三等以督厥咎十二年春，亮悉大眾由斜谷出,以流馬運，據(jù)武功五丈原，與司馬宣王對于渭南。亮每患糧不繼，使己志不申，是以分兵屯田,為久駐之基.耕者雜于渭濱居民之間，而百姓安堵，軍無私焉。相持百余日，其年八月，亮疾病，卒于軍,時年五十四.及軍退，宣王案行其營壘處所：曰：“天下奇才也！"初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五頃，子弟衣食，自有余饒。至于臣在外任，無別調(diào)度，隨身衣食,悉仰于官，不別治生,以長尺寸。若臣死之日，不使內(nèi)有余帛,外有贏財，以負陛下?！奔白?，如其所言.評曰：諸葛亮之為相國也,撫百姓，示儀軌，約官職，從權(quán)制,開誠心,布公道;盡忠益時者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰，服罪輸情者雖重必釋，游辭巧飾者雖輕必戮；善無微而不賞，惡無纖而不貶；庶事精煉,物理其本，循名責(zé)實，虛偽不齒；終于邦域之內(nèi)，咸畏而愛之，刑政雖峻而無怨者，以其用心平而功戒明也.可謂識治之良才，管、蕭之亞匹矣。然連年動眾，未能成功，蓋應(yīng)變將略,非其所長歟?。ü?jié)選自《三國志·諸葛亮傳》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分）(）A．至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/B．至有街亭違命之闕咎/皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/C．至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人恤事/多暗《春秋》責(zé)帥臣職/是當(dāng)請自貶三等/以督厥咎/D．至有街亭違命之闕/咎皆在臣授任無方/臣明不知人/恤事多暗/《春秋》責(zé)帥/臣職是當(dāng)/請自貶三等/以督厥咎/11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)（）A．開府,在本文中指高級官員建立府署并自選僚屬，漢朝三公、大將軍可以開府.B．旄鉞,又稱白旄黃鉞。白旄是一種軍旗，黃鉞是以黃金為飾的斧，旄鉞指君主。C．屯田，古代生產(chǎn)組織形式，漢以后歷代政府為取得軍隊給養(yǎng)而組織的集體耕作.D．陛下，陛本義是臺階,帝王的衛(wèi)士在臺階兩側(cè)進行戒備，后成為對帝王的尊稱.12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）()A．諸葛亮忠心輔佐，深得劉備信任。劉備告訴諸葛亮如果劉禪沒有才能，就可以取而代之。他又封諸葛亮為武鄉(xiāng)候，可以說把蜀國托付給了諸葛亮。B．諸葛亮勇于認錯，主動承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)手下的將領(lǐng)打了敗仗，他認為自己身居高位，責(zé)任應(yīng)完全在自己，向皇帝要求貶職三級，來懲罰自己的過失。C．諸葛亮治軍嚴謹，敵人為之感嘆。被他安排去屯田的士兵，和百姓混雜著居住在一起，卻不會去擾民.看了蜀軍的營壘，魏將司馬宣王忍不住稱贊.D．諸葛亮生活簡樸，嚴格約束自己。他的個人生活用品，都是來自官府；在成都，他的家人依靠桑園和薄田為生，他從不經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)為自己謀取私利。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分)（1）先主于永安病篤，召亮于成都,屬以后事。（2）刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明也。14．街亭之戰(zhàn),作為參戰(zhàn)一方的蜀國，其自身的戰(zhàn)敗原因有哪些？請簡要說明.（3分）（二）古代詩歌鑒賞（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詞,完成15-16題。夜坐池上朱槔①落日解衣無一事，移床臨水已三回。斗沉北嶺魚方樂，月過秋河雁不來。疏翠庭前供答話，淺紅木末勸持杯.明明獨對蒼華影，莫上睢陽②萬死臺?！咀ⅰ竣僦扉?南宋詩人，長年隱居，歷經(jīng)金兵南襲、靖康之亂。②睢陽：唐代安史之亂時，張巡、許遠堅守睢陽，巡每誓師,嚼齒穿齦。15．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）（）A．首聯(lián)點明詩人來到池塘乘涼的時間，不知不覺間已離開坐席來到池邊多次,可見詩人追涼心切。B．頜聯(lián)中“魚方樂”“雁不來”借用典故，表面寫詩人的閑居之樂，實則暗含著雁書未達的惆悵。C．頸聯(lián)想象新奇，翠樹答話，紅花勸酒，以擬人手法生動寫出池邊枝繁葉茂、紅花掩映的熱鬧景致。D．全詩無一“夜”字，卻通過“落日"“斗沉”“月過”等意象，體現(xiàn)夜色漸深,從而照應(yīng)題目。16．有人認為，尾聯(lián)用典看似突兀,實則合乎情理、意味深長。請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫(本題共1小題，6分）17．補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）(1)儒道兩家都曾用“行路”來形象地論述積累的重要性?！独献印分姓f“九層之臺，起于累土：千里之行，始于足下?！败髯釉凇秳駥W(xué)》中說“，.”（2）《將進酒》開頭用“_________________，____________________。"寫出了大河之來勢不可擋，大河之去勢不可回，一漲一消，形成舒卷往復(fù)的詠嘆意味。(3）《論語·里仁》中，反映了君子和小人不同的價值追求。第II卷表達題三、語言文字運用（20分)閱讀下面的文字，完成18—20題。在中國古代，瘟疫災(zāi)害爆發(fā)的頻繁程度與破壞力，遠超水旱災(zāi)害_____戰(zhàn)爭。簡單的史料記錄背后,常常是_____的生命財產(chǎn)損失。在經(jīng)歷多次教訓(xùn)后,“切斷傳染源”便成為面對“大疫情”時執(zhí)政者們的重要舉措.如宋神宗年間的虔州瘟疫，是雨季來臨時上游水源被污染所致，新任知州劉彝以“雨污分離”的思路_____當(dāng)?shù)厮ǔ闪酥摹案蹨稀保ǖ叵屡潘到y(tǒng)），（①），消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈?。隔離法,始于秦朝?！端⒌厍啬怪窈啞し纱饐枴分杏涊d,秦國將麻風(fēng)病人集中遷移到“癘所"居住，跟體健的人分開吃喝，_____切斷傳播源。唐代時由僧人開設(shè)的用來隔離收治病患者的乞丐養(yǎng)病坊，從宋代開始出現(xiàn)的大量官辦養(yǎng)病機構(gòu)，（②)。清代的法律規(guī)定：境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者,一定要將其隔離;凡海外來華的船只，要嚴格排查“出痘者”，切斷一切輸入通道。18．依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（)A．以至觸目驚心構(gòu)建從而B．甚至驚世駭俗重建進而C．甚至觸目驚心重建從而D．以至驚世駭俗構(gòu)建進而19．請在文中括號處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密，每處不超過10個字。（4分）20．文中畫波浪線的句子改寫成：“境內(nèi)如發(fā)現(xiàn)天花患者，應(yīng)酌情將其隔離，海外來華的船只，要適當(dāng)排查‘出痘者’,依禮切斷輸入通道?！焙脝?？為什么？（4分)21．下面是一封推薦信的片段，其中語言有5處表達不得體部分，請找出來并加以修改.(5分）現(xiàn)有我校高三(6）班XX同學(xué),打算參加你校自主招生考試。他的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)都很好，擔(dān)任學(xué)?！癤XX"文學(xué)社社長，熱愛文學(xué),愛好寫作，曾在全國“春雨杯"作文大獎賽中獲得一等獎,并有多篇作品發(fā)表在省市文學(xué)刊物上.特此推薦.改為改為改為改為改為22．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個字.(4分）2019年7月13日，中國產(chǎn)鐵路客車在哈瓦那至圣地亞哥線路上投入運行。長期以來，從哈瓦那到圣地亞哥約800公里的里程，乘坐火車耗時長達24小時。隨著中國產(chǎn)列車投入使用，這段旅行時間縮短到了14個小時。同時，列車的運力和效率也大幅提升.哈瓦那至圣地亞哥之間的舊列車僅能載客400余人，如今每列客車能載客760人以上.四、寫作（60分)23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分)(1）十一國慶檔，電影《我和我的祖國》里原子彈科研工作者高遠，因事關(guān)機密，扔下相戀的女友方敏，一“失蹤"就是三年。直到遭遇核輻射得了重病，他戴著口罩，在公交車上遇見了方敏,卻不能開口解釋一句……那一瞬間，高遠眼神里的愧疚、掙扎、緊張、心虛,征服了所有觀眾。（2）“這就是‘血戰(zhàn)’，我們每一場球都不能輸。不能想贏怕輸，只能是想贏不怕輸。”“每一次比賽，我們的目標(biāo)都是升國旗，奏國歌！”“一分一分去拼！”郎平的話一舉沖上熱搜，引得網(wǎng)友帶淚轉(zhuǎn)發(fā)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合材料內(nèi)容,選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外）,自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。盤錦市第二高級中學(xué)2020—2021第一學(xué)年度第一學(xué)期第一次階段考試（答案)1.D[解析]A?！皠?chuàng)業(yè)門檻低、失敗風(fēng)險低、商品價格低”是“三低”特質(zhì)，不是優(yōu)勢。B。“地攤經(jīng)濟是最能體現(xiàn)人間煙火味，最能安撫凡人心的經(jīng)濟"，無中生有。C。擴大范圍，原文是“有些集市還成了世界著名的打卡地標(biāo)”。D由成都的事例可以推知正確。2.B［解析］A.柴米油鹽醬醋茶取代琴棋書畫詩酒花成為最基本的民生考量"錯,原文是“琴棋書畫詩酒花"固然重要，“柴米油鹽醬醋茶”才是最基本的民生考量。C.“響應(yīng)政策號召”無中生有,“分別提供數(shù)億元進貨補貼和無息賒購”與原文不符。D。原文是“最根本的恐怕還是要推動復(fù)工復(fù)產(chǎn)，復(fù)商復(fù)市等”.B由“當(dāng)然，放開地攤經(jīng)濟'不意味著一放了之”得知正確.3。D[解析]梁思成先生的觀點是要科學(xué)管理城市，ABC均符合，D項是說明“在新冠疫情沖擊下,如何保民生保就業(yè)”，推動“復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)商復(fù)市的”.4.材料一主要論證方法是舉例論證，列舉泰國清邁的周末集市、美國百老匯跳蚤市場等證明國際范兒與煙火氣本來就是并行不悖的觀點。材料三的主要論證方法是比喻論證，如把“城市治理”比作“烹小鮮”，說明城市治理必須精準(zhǔn)施策,用心用情。(每條2分，論證方法、舉例各1分）5.①放開“地攤經(jīng)濟”，增強城市活力。②”地攤經(jīng)濟"不能一放了之，要細化的舉措，加強城市管理.③鼓勵地攤經(jīng)濟小店接受京東、騰訊等企業(yè)扶持措施。④不能哄而起，要準(zhǔn)確定位自己的城市和發(fā)展階段，精準(zhǔn)施策。(每條2分，答出3條即可）6.B.［解析］B項“用大量筆墨真實刻畫了爐火熊熊燎動的畫面”錯，文中主要寫的是抽象的“爐火”?！霸佻F(xiàn)了多個特殊的時代年輕人伴著爐火讀書、辯論的場景”中“年輕人”錯，十九世紀俄羅斯杰出人物并沒有提及該特點。7.C.［解析]“先抑后揚"表述錯，前后應(yīng)該是一種對比。8.①善于運用細節(jié)描寫，連“他們唇邊剛剛生成一層茸毛,睫毛微翹"都描寫的相當(dāng)?shù)轿?表現(xiàn)出一種青年的年輕和希望。②描寫和議論結(jié)合，哪些純潔而深刻的思想與他們的年齡或不相稱”的評價表現(xiàn)出來的是-種贊美之情。③向式上整散結(jié)合，靈活而富于變化。既有“言辭愈來愈激烈，氣氛愈來愈火爆"的整句,也有“春寒一掃而光,他們個個熱汗涔涔,頭發(fā)冒著白汽"的散句。（每條2分，答對兩條即可,其他言之成理亦可）9.①呼應(yīng)前文，說明那是個貧寒歲月，朋友們除了一副背囊,-腔熱情，幾乎一無所有；②通過外在的貧窮和生活的艱難,反襯出他們對精神追求的執(zhí)著,表達贊美之情；③和“那些為另一些東西而奔波的油頭粉面者形成對比,突出青年們的高貴和自尊；④為后文“今天再沒有那樣的爐火了”的感慨做鋪墊,批評今天的人們對物質(zhì)的過分追求.(每條2分，答對三條即可，其他言之成理亦可）10．D【解析】本題考查學(xué)生文言文斷句能力.解答此類題，考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧，而且還應(yīng)具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標(biāo)志，比如:四字短語、排偶句式、頂真修辭等等.還可以利用名詞代詞在句中擔(dān)當(dāng)?shù)某煞謥頂?。“闕”是名詞,意思是“過失”,做“有"的賓語,且“咎”是做下一句的主語，所以在“闕”和“咎”之間應(yīng)該斷開,排除AB兩項；“知”的賓語是“人”,主謂賓俱全,結(jié)構(gòu)完整，后面可以斷開，且“多暗”說的是“恤事”，所以“多暗”和“恤事”之間不能斷開，排除C項。故選D.11．B【解析】本題考核理解古代文化常識的能力.文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容,答題時還要注意結(jié)合語境的含義作答.B項,“旄鉞指君主”錯誤，“旄鉞"指白旄和黃鉞，借指軍權(quán)，不指君主。故選B。12．A【解析】本題考查學(xué)生對文言文有關(guān)內(nèi)容要點的概括和分析能力。此類題答題時，注意對讀選項和原文，尋找時間、地點、人物、時間、手法以及重點詞句的翻譯上的錯誤。本題要求選出“對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項”.A項，“劉備……他又封諸葛亮為武鄉(xiāng)候”錯誤，文中說的是“先主又為詔敕后主曰：‘汝與丞相從事,事之如父。’建興元年，封亮武鄉(xiāng)侯”，由此可知，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯的是劉禪，不是劉備.故選A.13．（1）劉備在永安宮病重，把諸葛亮從成都召來，把身后事情囑托給他。（2）刑法政令雖然嚴厲，卻沒有人怨恨他,因為他用心公平而且勸戒分明?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充,這樣才能做到不丟分.平時訓(xùn)練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保證賦分點的落實。（1)中，“于”，在；“病篤",病重；“召亮于成都",狀語后置句，“于成都”，從成都；“屬以后事"，狀語后置,省略句,應(yīng)為“以后事屬之”，把身后事情囑托給他,“屬”，囑托，托付.（2）中，“雖”，雖然；“峻"，嚴厲；“以”,因為;“其",代詞，他;“明”，分明；前一個“而”，表轉(zhuǎn)折,卻，后一個“而”，表并列.14．(1）馬謖違背諸葛亮的命令，舉動失當(dāng).（2）諸葛亮不能知人善任，考慮事情不夠周到。（3）諸葛亮不擅長臨機應(yīng)變和用兵的謀略?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題，首先要審清楚題干的要求，如本題“街亭之戰(zhàn)，作為參戰(zhàn)一方的蜀國，其自身的戰(zhàn)敗原因有哪些？請簡要說明”，考生要抓住“自身的戰(zhàn)敗原因”“哪些”這些提示性信息，然后瀏覽文本，找到街亭之戰(zhàn)的內(nèi)容，分析戰(zhàn)敗的原因，篩選出蜀國自身這方的原因，最后分點概括。首先找到街亭之戰(zhàn)，如文中說“亮使馬謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭”，這就找到了設(shè)題的區(qū)域。接著尋找原因,如“謖違亮節(jié)度，舉動失宜,大為郃所破”，意思是“馬謖違背諸葛亮的約束規(guī)定，舉動失當(dāng)，被張郃打得大敗”，由此可知,馬謖違背諸葛亮的命令，舉動失當(dāng)，這是原因之一，而馬謖是諸葛亮任命的,且諸葛亮上疏中也提到“至有街亭違命之闕，咎皆在臣授任無方，臣明不知人，恤事多暗”,可見街亭之戰(zhàn)的失敗也與諸葛亮識人不明有關(guān)；同時文章最后對諸葛亮做出評價,肯定了諸葛亮的功績，同時也分析了他“北定中原"沒有成功的原因，“然連年動眾,未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長歟”，意思是“然而他連年勞師動眾,都未能成功，大概臨機應(yīng)變，以及用兵謀略，并非他所擅長的吧”，可見還與諸葛亮不擅長臨機應(yīng)變和用兵的謀略有關(guān)?？忌梢詮倪@些方面進行概括。【參考譯文】諸葛亮，字孔明,是瑯邪郡陽都縣人,漢朝司隸校尉諸葛豐的后代.章武三年春天，劉備在白帝城的永安宮病重,把諸葛亮從成都召來，把身后事情囑托給他,劉備對諸葛亮說：“先生你的才能超過曹丕十倍，必定可以安定國家,最后完成統(tǒng)一天下的大業(yè)。如果太子劉禪可以輔佐的話，那就拜托你輔佐了；如果他不成才的話，你可以自己取而代之.”諸葛亮流著眼淚說：“臣一定會竭盡所有輔佐的力量,獻上忠貞的節(jié)操，堅持到死為止！"劉備又下詔告誡劉禪說：“你和丞相共掌國事，要像侍奉父親一樣侍奉他！”建興元年，劉后主封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯,設(shè)丞相府，管理大小事情。建興六年春天，諸葛亮發(fā)出消息說要從斜谷道去攻打眉縣,諸葛亮親自率領(lǐng)各路軍隊攻打祁山,軍隊陣容整齊，賞罰嚴肅而號令明白。諸葛亮派馬謖督率各軍前進，和張郃在街亭大戰(zhàn)。馬謖違背諸葛亮的約束規(guī)定，舉動失當(dāng)，被張郃打得大敗。諸葛亮將西縣百姓一千多戶遷回漢中,斬殺馬謖向大家謝罪.上奏疏說：“臣憑著微弱的才能，竊居著不該占據(jù)的高位，親率軍隊掌握大權(quán)，總是嚴格地訓(xùn)練三軍,但是不能訓(xùn)導(dǎo)規(guī)章，嚴明法度，面臨大事幾乎無措，致使有馬謖在街亭違背命令，作戰(zhàn)失敗的過錯，這都是我用人不當(dāng)而造成的。臣不能知人善任，考慮事情多有不智,依照《春秋》軍事失利責(zé)罰主帥的原則,過錯應(yīng)由臣來承當(dāng)。我自請降職三級，來督責(zé)我的過失?！苯ㄅd十二年春天，諸葛亮帶領(lǐng)所有軍隊從斜谷出發(fā)，用流馬運送軍糧,占據(jù)在武功五丈原，和魏將司馬懿在渭水南邊列陣對抗.諸葛亮常常憂慮糧食供應(yīng)不上，讓自己統(tǒng)一全國的壯志無法伸展，于是分派出部分士兵屯田，作為長久駐扎的基礎(chǔ)。耕田的士兵混雜在渭水邊的居民間，而百姓都安居樂業(yè),軍隊不曾侵擾百姓謀取私利。兩軍對峙了一百多天。這年八月，諸葛亮生重病,死在軍中享年五十四歲。等到蜀軍撤退以后，司馬懿去巡察蜀軍的營壘、住所,說道：“諸葛亮真是天下奇才啊!”起初，諸葛亮自己向后主上表說:“臣成都家中有八百棵桑樹，貧瘠的田地十五頃，我子孫們穿衣吃飯之外,尚有剩余。臣在外任職當(dāng)官，別無開銷,隨身的衣物和飲食，完全由官府供給，也沒有另外經(jīng)營其他產(chǎn)業(yè)，來增加家財。等到臣死的時候，不要讓我家里頭有多余的幣帛，外面有多余的錢財,以致辜負了陛下?！钡街T葛亮死的時候，果真和他說的一樣.史官評論說：諸葛亮擔(dān)任丞相，撫恤百姓,明示法規(guī),規(guī)定官吏的職責(zé)，制定合乎時宜的制度，誠心待人，公正無私;凡是盡忠職守、有益時世的人,即使是仇人也必定會獎賞；凡是觸犯法令、懈怠傲慢的人，即使是親人也必定會處罰;對以真情認罪的人，即使犯了重罪也必定會酌情減釋；對說話浮夸、巧辯文過的人，即使只是犯了輕罪也必定會重責(zé)；對無論多么小的善行，沒有不獎賞的;對無論多么小的惡行，沒有不貶斥的，處理事務(wù)非常精明干練，管理事情能抓住它的根本,根據(jù)人的言論而觀察他的行為,從不與虛偽的人為伍;在蜀國境內(nèi)，大家都敬畏他，愛戴他；刑法政令雖然嚴厲，卻沒有人怨恨他，因為他用心公平而且勸戒分明。他真可以稱得上是明白治世之道的杰出人才，與管仲、蕭何相媲美的人物。然而他連年勞師動眾，都未能成功，大概臨機應(yīng)變,以及用兵謀略，并非他所擅長的吧！15．C【解析】本題考查學(xué)生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩詞的所有內(nèi)容，注意結(jié)合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準(zhǔn)確，手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對，語言方面主要是風(fēng)格不正確，內(nèi)容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。本題要求選出“下列對這首詩的賞析，不正確的一項”。C項，曲解文意,錯在“枝繁葉茂”和“熱鬧景象”這個地方。原句“疏翠庭前供答話”中“疏翠"說明枝條稀疏了，并不繁密；既然是“疏翠”“淺紅”說明景象并無“熱鬧"的氛圍。故選C。16．【參考答案】詩人在描繪閑居生活后突然提到“睢陽萬死臺”,看似突兀,實則體現(xiàn)他“閑而不靜”的心理狀態(tài)?！澳?為反語，寫自己并非不想“上”,只因統(tǒng)治者偏安一隅，自己雖有心效力卻報國無門，表達詩人年華老去無所事事的寂寥.此意在頷聯(lián)也有暗示?！把悴粊怼?表明期盼的音信并未傳來,暗示詩人雖超然塵世卻仍期盼國土收復(fù)的復(fù)雜心境，為尾聯(lián)的情感抒發(fā)做了鋪墊，故而合乎情理。【解析】本題考查學(xué)生對詩歌用典手法的理解和情感表達的分析能力。用典，是古詩詞中常用的一種表現(xiàn)方法,其主要特點是借助一些歷史人物、神話傳說、寓言故事等來表達自己的某種愿望或情感。典故用得適當(dāng)，可以收到很好的修辭效果.能顯得既典雅風(fēng)趣又含蓄有致,可以使語言更加精練、言簡意賅、辭近旨遠。尾聯(lián)用唐代安史之亂時，張巡、許遠堅守睢陽，嚼齒穿齦的典故，表現(xiàn)了詩人對南宋統(tǒng)治者偏安江南一隅,過著茍安的現(xiàn)狀的憤慨。表面上頸聯(lián)是寫詩人在庭院的閑居生活,但其實是反襯了當(dāng)朝統(tǒng)治者的昏聵無能，真正有志之士和力主抗金的官員，得不到重用,表達了他們報國無門、壯志難酬的郁悶之情.所以用此典故并不是突兀，反而別有深意.同時,“莫上”二字，其實是反語，內(nèi)心還是渴望殺敵立功的，怎奈“雁不來”，即喻指朝廷出兵征討金兵的音訊杳無，所以詩人借此典故委婉、巧妙地抒發(fā)了內(nèi)心憤懣不平的情愫。(1)故不積跬步，無以至千里（2)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回（3）君子喻于義，小人喻于利18．C【解析】本題考查詞語的運用能力.解答詞語題，一般從以下地方思考：注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩；要注意詞語使范圍，搭配的對象；弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息；從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。①以至：表示在時間、數(shù)量、范圍、程度等方面的延伸，一般表示從小到大，從少到多；也可用在后一分句開頭,表示由于上述情況的程度很深而產(chǎn)生的結(jié)果。甚至:表示所提出的是突出的、進一步的事例。文段中是要將瘟疫災(zāi)害爆發(fā)的頻繁程度與破壞力和水旱災(zāi)害戰(zhàn)爭作比較,突出其破壞力巨大,第一處應(yīng)用“甚至”。②觸目驚心：看見某種嚴重情況，心里感到震驚。驚世駭俗：指人因思想、言行等異于尋常而使人感到震驚.文段中強調(diào)瘟疫造成的生命財產(chǎn)損失巨大，讓人看到很震驚，第二處應(yīng)用“觸目驚心”.③構(gòu)建：建立（多用于抽象事物）。重建:重新建設(shè)或建立.文段中水渠是具體的，是重新修建水渠，第三處應(yīng)用“重建"。④從而：表示結(jié)果或進一步的行動。進而：更進一步。文段里強調(diào)消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈哌@一結(jié)果，第四處應(yīng)用“從而”.故選C。19．【參考答案】①確保污水繞開生活區(qū)(確保污水與飲用水分離)②都是隔離病患的處所(都有隔離病患的作用）【解析】本題考查語意表達連貫的能力。要補充完整所缺失的句子,關(guān)鍵在于一定要聯(lián)系上下文，知曉這段文字講的核心內(nèi)容是什么。聯(lián)系上下文語境，我們才能推斷劃橫線的地方需要怎樣的表述才能將上下文連接起來。另外注意字數(shù)的要求.①這里前面說到“建成了地下排水系統(tǒng)",后面是結(jié)果“消除了肆虐當(dāng)?shù)囟嗄甑奈烈摺?，造成瘟疫的原因的是雨季來臨時上游水源被污染所致,這里強調(diào)排水系統(tǒng)的作用，可填“確保污水繞開生活區(qū)（確保污水與飲用水分離）”。②前面說到秦國將麻風(fēng)病人集中遷移到“房所”居住,跟體健的人分開吃喝，切斷傳播源，后面說到境內(nèi)只要發(fā)現(xiàn)天花患者,一定要將其隔離，說明在古代已經(jīng)有那種類似于現(xiàn)代的隔離病患的場所,所以這里可填“都是隔離病患的處所"。20．【參考答案】①不如原文表達好,原文語境為莊重場合，應(yīng)使用公文語體。②運用“只要……一定”“