云南省昭通市永善縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試題(無(wú)答案)

年秋季學(xué)期學(xué)生綜合素養(yǎng)階段性評(píng)價(jià)九年級(jí)歷史 試題卷（全卷二個(gè)大題，共29個(gè)小題，共6頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書(shū)寫(xiě)在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求）1．古代亞非地區(qū)的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。古代埃及文明發(fā)源于（）A．尼羅河流域 B．兩河流域 C．印度河流域 D．黃河流域2．古代亞非地區(qū)的文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果，為世界文明的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。下列文明成果屬于西亞兩河流域文明的是（）A．象形文字金字塔太陽(yáng)歷 B．楔形文字《漢謨拉比法典》C．甲骨文青銅器 D．帕特農(nóng)神廟大競(jìng)技場(chǎng)3．在古代印度，森嚴(yán)的種姓制度使社會(huì)矛盾日益激化，釋迦族王子喬達(dá)摩·悉達(dá)多離家修行，尋求解脫人生苦難的道路，創(chuàng)立的宗教是（）A．道教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．佛教4．如圖示，這是當(dāng)時(shí)雅典公民通往公民大會(huì)的“通途”，這反映了（）A．城邦公民無(wú)人身自由 B．奴隸與婦女的地位平等C．民主政治具有局限性 D．雅典民主開(kāi)始走向衰落5．東漢史書(shū)上記載的“大秦”在公元2世紀(jì)進(jìn)入黃金時(shí)期，成為地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó)，地中海成了其“內(nèi)湖”。據(jù)此可知，“大秦”是（）A．拜占庭帝國(guó) B．羅馬帝國(guó) C．查理曼帝國(guó) D．阿拉伯帝國(guó)6．《荷馬史詩(shī)》歌頌了一個(gè)英雄的時(shí)代，勇敢為第一美德，榮譽(yù)為最高獎(jiǎng)賞。閱讀這本著作，我們可以了解（）A．古代埃及的神話 B．兩河流域的文學(xué)C．早期希臘的社會(huì) D．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張7．他是古希臘的偉大的哲學(xué)家，終生在探討人的靈魂、美德和幸福等問(wèn)題，他認(rèn)為求得知識(shí)最好的辦法是有系統(tǒng)的問(wèn)和答，主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”。材料描述的“他”是（）A．蘇格拉底 B．孔子 C．德謨克利特 D．亞里士多德8．據(jù)下邊的示意圖推斷，羅馬法制建設(shè)的第一步是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》C．《查士丁尼法典》 D．《羅馬民法大全》9．“它是一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體，從9世紀(jì)興起到11世紀(jì)遍布?xì)W洲各地。有經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)所需要的各種設(shè)施，如農(nóng)具、牲畜、作坊和倉(cāng)庫(kù)；領(lǐng)主本人或其管家管理生產(chǎn)，監(jiān)督農(nóng)奴勞動(dòng)?！辈牧戏从车氖牵ǎ〢．奴隸制度 B．民主制度 C．莊園制度 D．封君與封臣10．因?yàn)槲鳉W領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)對(duì)應(yīng)的政治結(jié)構(gòu)不能保證對(duì)全國(guó)的控制，所以隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市是必然出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)成分。隨著中世紀(jì)西歐城市的發(fā)展，誕生的新的社會(huì)群體是（）A．莊園領(lǐng)主 B．新興地主 C．新興貴族 D．市民階層11．論從史出、史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)與結(jié)論能夠成立的是（）選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A查理大帝鼓勵(lì)基督教的發(fā)展基督教開(kāi)始成為羅馬帝國(guó)的國(guó)教B瑯城通過(guò)斗爭(zhēng)成為自治城市瑯城完全擺脫了國(guó)王和領(lǐng)主的控制C大學(xué)的專業(yè)課程有法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)大學(xué)的興起促進(jìn)了資本主義制度的確立D阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張使伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區(qū)廣泛傳播12．世界文明成果輝煌燦爛，各具特點(diǎn)。其中，完整的代數(shù)學(xué)、膾炙人口的《天方夜譚》、長(zhǎng)期被歐洲醫(yī)學(xué)界奉為經(jīng)典的《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》，都屬于（）A．古希臘文明 B．古羅馬文明 C．阿拉伯文明 D．華夏文明13．如圖中①②兩處應(yīng)填入的內(nèi)容分別是（）A．①手工作坊 ②租地農(nóng)場(chǎng) B．①租地農(nóng)場(chǎng) ②手工工場(chǎng)C．①莊園制度 ②現(xiàn)代大工廠 D．①手工工場(chǎng) ②莊園制度14．佛羅倫薩詩(shī)人彼特拉克在他撰寫(xiě)的抒情詩(shī)集《歌集》中，直言不諱地抨擊教會(huì)“是黑暗的監(jiān)獄，是充滿欺騙的場(chǎng)所”。另一位英國(guó)劇作家莎士比亞說(shuō)：“人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這短的一生，就太長(zhǎng)了?！鄙鲜鲇^點(diǎn)體現(xiàn)出的思潮是（）A．人文主義 B．理性主義 C．殖民主義 D．霸權(quán)主義15．對(duì)這個(gè)歷史人物的看法，一直存在很大分歧：全盤肯定，其為“偉大的航海家”“杰出的探險(xiǎn)家”“新大陸發(fā)現(xiàn)者”等等；全盤否定，斥之為“江洋大盜”“殖民強(qiáng)盜”“殖民主義海盜”等等，“這個(gè)歷史人物”是指（）A．迪亞士 B．達(dá)·伽馬 C．哥倫布 D．麥哲倫16．“公元1500年之后的時(shí)代是具有重大意義的時(shí)代。在這以前，不存在任何沖突，因?yàn)楦揪蜎](méi)有全球的聯(lián)系?！辈牧险撌隽耍ǎ〢．文藝復(fù)興的背景 B．文藝復(fù)興的影響C．新航路開(kāi)辟的條件 D．新航路開(kāi)辟的意義17．歷史敘述和歷史評(píng)價(jià)是歷史學(xué)的基本要素。下列表述屬于歷史評(píng)價(jià)的是（）A．1488年，迪亞士發(fā)現(xiàn)了非洲好望角B．1498年，達(dá)·伽馬到達(dá)印度西海岸，帶回大量胡椒、肉桂等香料C．新航路的開(kāi)辟使世界開(kāi)始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)D．1492年，哥倫布橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)“美洲”大陸18．16-19世紀(jì)，由非洲輸往美洲的奴隸人數(shù)至少有1000萬(wàn)人，若包括沿途死亡人數(shù)，非洲損失約6000萬(wàn)人。材料反映了（）A．“三角貿(mào)易”的罪惡性 B．原始積累的重要性C．商品貿(mào)易的普遍性 D．殖民統(tǒng)治的重建性19．時(shí)間軸是學(xué)習(xí)歷史的重要方式。下列時(shí)間軸上的歷史事件所反映的時(shí)代潮流是（）A．資本主義制度在歐美初步確立B．殖民地半殖民地人民英勇抗?fàn)嶤．社會(huì)主義革命在世界范圍掀起D．工業(yè)革命引發(fā)深刻的社會(huì)變革20．歷史史實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和態(tài)度。學(xué)會(huì)區(qū)分歷史史實(shí)和歷史觀點(diǎn)是初中歷史學(xué)習(xí)要求之一。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是（）A．1649年，英國(guó)宣布為共和國(guó)B．北美人民在第二屆大陸會(huì)議上決定組建大陸軍C．英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間，議會(huì)尊稱克倫威爾為“護(hù)國(guó)主”21．1830年英國(guó)利物浦與曼徹斯特之間開(kāi)通了世界上第一趟旅客列車，時(shí)速24英里。為此做出重要貢獻(xiàn)的是（）A．哈格里夫斯 B．凱伊 C．斯蒂芬森 D．克倫威爾22．《大國(guó)崛起》的解說(shuō)詞中說(shuō)：“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開(kāi)了工業(yè)革命的大門。”“這把鑰匙”幫助瓦特（）A．發(fā)明了“珍妮機(jī)” B．改進(jìn)了蒸汽機(jī) C．設(shè)計(jì)出飛機(jī) D．研制出內(nèi)燃機(jī)23．“1821年，英國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值超過(guò)農(nóng)業(yè)。從1836年起，英國(guó)棉紡織業(yè)中的工廠工人人數(shù)開(kāi)始超過(guò)手工工人人數(shù)。無(wú)論從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還是從勞動(dòng)結(jié)構(gòu)看，英國(guó)都已經(jīng)從農(nóng)業(yè)國(guó)變成了工業(yè)國(guó)?！辈牧厦枋龅氖堑谝淮喂I(yè)革命的（）A．背景 B．條件 C．過(guò)程 D．影響24．某部電影有一組鏡頭：資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府的軍隊(duì)偷偷地去收繳國(guó)民自衛(wèi)軍的大炮，從而引發(fā)了城內(nèi)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾舉行武裝起義，并建立了世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。這部電影取材的事件發(fā)生在（）A．1640年的英國(guó)倫敦 B．1776年的美國(guó)費(fèi)城C．1864年的英國(guó)倫敦 D．1871年的法國(guó)巴黎25．它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌，展現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)者的革命精神和英雄氣概。“它”指的是（）A．《國(guó)際歌》 B．《資本論》 C．《大憲章》 D．《摩羅衍那》第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題12分，第27題12分，第28題12分，第29題14分，共50分）26．（12分）由于歷史環(huán)境的不同，古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖一 圖二 圖三（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出材料一中圖一、二、三所示區(qū)域建立的文明古國(guó)的名稱。（3分）材料二（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料二所示的地跨歐、亞、非三洲的古代帝國(guó)的名稱是什么？此時(shí)，溝通歐洲與中國(guó)的陸上通道是什么？（4分）材料三圖一 圖二（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，與材料三中圖一和圖二相關(guān)的地跨歐、亞、非三洲的古代帝國(guó)的名稱分別是什么？它們的建立對(duì)東西方的交流有什么共同影響？（3分）（4）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）27．（12分）習(xí)總書(shū)記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)發(fā)表演講時(shí)說(shuō)，文明只有特色之別，沒(méi)有優(yōu)劣之分。文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。閱讀下列材料，回答問(wèn)題?！疚拿饕蚨鄻佣涣鳌坎牧弦还糯鷼v史上，世界不同地區(qū)的人民創(chuàng)造了豐富多彩的地域文明。古埃及人、古巴比倫人、印度人以及中國(guó)人、希臘人和羅馬人等，都曾舉起過(guò)照亮世界文明的火把…每一種文明都是美的結(jié)晶，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的。（1）請(qǐng)舉出古巴比倫人給世界留下的光耀千古的歷史遺存；西漢初年，哪一宗教經(jīng)絲綢之路傳入我國(guó)中原地區(qū)，為中國(guó)文化注入了新的因素？（4分）【文明因交流而互鑒】材料二新航路開(kāi)辟后的新現(xiàn)象（見(jiàn)圖）圖一 圖二（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出一位與圖一現(xiàn)象有關(guān)的航海家。寫(xiě)出圖二反映出的歷史事件。（4分）材料三交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求?！拿鹘涣骰ヨb應(yīng)該是對(duì)等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的……我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。——習(xí)近平在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講（3）依據(jù)材料三，概括文明交流互鑒的主要特點(diǎn)。在世界文明交流互鑒的浪潮中，怎樣做才能使中華文明更放異彩？（4分）28．（12分）根據(jù)要求，完成問(wèn)題。材料以下是孔飛同學(xué)學(xué)習(xí)世界史上冊(cè)時(shí)設(shè)計(jì)的一個(gè)時(shí)間軸。請(qǐng)你根據(jù)時(shí)間軸內(nèi)容和所學(xué)知識(shí)完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）你認(rèn)為在時(shí)間軸上還可以增加哪兩個(gè)重大歷史事件？（4分；要求：選取此時(shí)間軸期間具有重要?dú)v史意義的事件；在答題卡的時(shí)間軸上分別標(biāo)注出這兩個(gè)歷史事件的時(shí)間；時(shí)間軸上事件順序要正確，寫(xiě)出這兩個(gè)時(shí)間發(fā)生的重要?dú)v史事件）（2）請(qǐng)你根據(jù)所寫(xiě)歷史事件，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，歸納出一個(gè)觀點(diǎn)，寫(xiě)一篇?dú)v史小論文。（8分；要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清晰）29．（14分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一他拒絕了部下推舉他做國(guó)王的請(qǐng)求。他說(shuō)：“我認(rèn)為這個(gè)請(qǐng)求孕育著可能使我國(guó)蒙受最大災(zāi)難的陰謀。假如我沒(méi)有利令智昏、自欺欺人的話，你就不可能找到一個(gè)比我更不同意你的陰謀的人了”。他認(rèn)為任何政體都不會(huì)比共和政體更能得到支持；在共和政體之下，自由和財(cái)產(chǎn)更能得到保證，人民更能實(shí)際地感受到幸福……1789年，他被一致推選為第一任總統(tǒng)，任期四年，此后他又被推選為第二任總統(tǒng)。1796年，他向內(nèi)閣發(fā)表《告別辭》，謝絕了請(qǐng)他再次連任總統(tǒng)的要求?！镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·中外歷史人物評(píng)說(shuō)》材料二拿破侖盡管在政治上實(shí)行個(gè)人集權(quán)并恢復(fù)帝制，當(dāng)上了法國(guó)皇帝，但他試圖完成革命……早在法國(guó)大革命之初，革命的領(lǐng)袖們?cè)妓麄兊睦硐胧峭品珰W洲的專制政體，掃除額外特權(quán)，普及共和體制，然而這一理想只是在拿破侖手中，嚴(yán)格地說(shuō)，是在他的武力征服中，開(kāi)始輸出到歐洲其他國(guó)家。材料三馬克思和恩格斯都接受費(fèi)爾馬哈的唯物主義和人本主義，對(duì)唯心主義的黑格爾哲學(xué)加以改造。馬克思……流亡英國(guó)，接觸了各種工人活動(dòng)家和社會(huì)主義者。他吸收了英國(guó)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會(huì)主義以及有關(guān)法國(guó)大革命的史學(xué)研究成果……恩格斯對(duì)工業(yè)革命的歷史和英國(guó)工人狀況進(jìn)行了深入