國商職院大學(xué)生寒假志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

國商職院大學(xué)生寒假志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)_物業(yè)經(jīng)理人國商職院大學(xué)生寒假志愿者實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

3月13日早上我們滿懷熱忱，走進(jìn)了幼兒園，看著小朋友一個(gè)個(gè)洋溢著歡樂的笑臉，我們削減了來之前的忐忑擔(dān)心。時(shí)間很緊，我們安排了2課時(shí)，第一節(jié)課進(jìn)展教育，其次節(jié)課驗(yàn)證教學(xué)成果。8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開課，大家一個(gè)人帶一個(gè)小朋友，教他們從F-L的5個(gè)英文字母。志愿者們各自領(lǐng)了一張白紙，一支鉛筆，領(lǐng)著自己帶的小朋友圍到桌子旁邊，著手教課了。

教課的過程中，小朋友很有自己的思想，他們不遵循你的模式，許多時(shí)間往往得到的是相反的結(jié)果。你教他英文字母的時(shí)候，他會(huì)讓你教他畫畫。也可以說小孩子的思想不和我們的思想在一條線上，許多時(shí)候他只活在自己的世界中，他不能理解你說的一些話，不了解你授課的意義，這就需要我們花更多的時(shí)間和急躁去完成任務(wù)。

經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候。我們事先在教室的前方擺了兩張椅子，將兩張椅子用繩子連接起來，繩子上掛滿了氣球，在氣球的間隙間，我們掛上了寫著不同字母的紙張。然后由一位志愿者提問，讓小朋友搶答，小朋友們特別的積極，特殊得意，嬉戲興趣深厚，但還是會(huì)有幾位內(nèi)向的小朋友，寧靜地關(guān)注著那些活潑的同伴們，看著他們一個(gè)個(gè)都玩得很快樂，并領(lǐng)到小獎(jiǎng)品。我們不由自主地要帶動(dòng)他們參加嬉戲，教室最終布滿了歡快的氣氛。

在愉悅的氣氛中完畢了早上的活動(dòng)，也讓我深刻體會(huì)到做教師的辛苦，區(qū)區(qū)的5個(gè)字母志愿者們花了整整1個(gè)半小時(shí)把每個(gè)孩子教嫻熟，從而也反映出孩子們對(duì)英語完全屬于不知狀態(tài)，我認(rèn)為英語作為我們其次語言，從小打好根底是至關(guān)重要的，所以我覺得作為大學(xué)生我們有這份責(zé)任去傳遞我們的學(xué)問，作為我們的實(shí)踐基地，我想以后我們會(huì)開展一個(gè)長期的幼兒英語培訓(xùn)，不僅可以豐富孩子們的課余生活，而且讓他們學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西。

二、電動(dòng)車防雨遮陽蓬市場需求的問卷調(diào)查

隨著綜合國力的增加，人民的生活水平與生活質(zhì)量也發(fā)生了巨大的變化。交通工具也在不斷完善，電動(dòng)車也成為普及使用最廣，因此電動(dòng)車防雨遮陽蓬市場需求也成為很受關(guān)注的一個(gè)話題，當(dāng)電動(dòng)車防雨遮陽篷成為一種時(shí)尚流行產(chǎn)品時(shí)，投資此工程所需的一切內(nèi)容成為了眾多投資人關(guān)懷的問題。3月20日鑒此我們對(duì)此題進(jìn)展一個(gè)調(diào)研。

此次調(diào)查共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷100份，回收率100%。

據(jù)了解，電動(dòng)車防雨遮陽篷以其獨(dú)特的產(chǎn)品優(yōu)勢成為消費(fèi)者和經(jīng)銷商的首選品牌。首先其產(chǎn)品的外觀符合當(dāng)前人們的審美觀，傳統(tǒng)與時(shí)尚相結(jié)合，使電動(dòng)車主成為別人眼中的另類潮人。其次電動(dòng)防雨遮陽篷采納360度全方位設(shè)計(jì)，讓駕駛?cè)四軌蛟趯捤墒孢m的環(huán)境中獨(dú)享一路通的感覺；再次，合理化的安裝步驟不僅為消費(fèi)者供應(yīng)了便利，也成為經(jīng)銷商選擇一路通電動(dòng)車防雨遮陽篷的關(guān)鍵因素。幾個(gè)小工具，只需要一個(gè)人幾分鐘的時(shí)間就可以安裝完成，拆卸也易如反掌。

調(diào)查顯示：80%的人表示有這個(gè)需求，剩下的人對(duì)此做了不確定的答復(fù)。

從以上數(shù)據(jù)反映的狀況來看，居民對(duì)電動(dòng)車防雨遮陽蓬的需求量還是比擬大的。所以我認(rèn)為投資商可以大膽的往這方面進(jìn)展。

三、慰問空巢老人

3月25日我們預(yù)備了些禮物給社區(qū)的空巢老人送去，下午我們探訪了三戶老人，首先是一位70多歲的老奶奶，通過交談，我們得知，老人常年單獨(dú)一人居住在窄小的屋子里，雖然有兒女，卻不是一起生活，在交談中，老人似乎把我們當(dāng)成親人一樣，給我們敘述她的經(jīng)受，她的過去。時(shí)而回想起以前孤獨(dú)的生活而低頭嘆息；時(shí)而望著我們這群朝氣蓬勃的青少年而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜美，溶化了積在心底多年的孤獨(dú)。從她的話語中，我們體會(huì)到一個(gè)孤寡老人的苦痛，一個(gè)孤寡老人的孤獨(dú)，她需要大家的關(guān)懷，大家的呵護(hù)。

而給我影響最深刻的是，來到一位老爺爺家。原來還歡呼雀躍的我們，一下子寧靜下來。這是一間只有10來平米的房子，透著風(fēng)的窗戶，斑駁的墻壁，無不顯示出它的滄桑。屋中只有一張簡潔的床，幾張破舊的椅子。一位老爺爺悄悄的躺在床上，他只蓋了兩層薄薄的被子，為了保暖，上面還蓋了幾件厚點(diǎn)的衣服。老爺爺臉色蒼白，干澀的嘴唇，右眼處還有一塊很大的瘀青，看著都叫人可憐。原來老爺爺孤獨(dú)一人，后來又中了風(fēng)，行動(dòng)更加不便，平常都是社區(qū)的鄰居輪番照看他老人家。我們把自己帶來的禮物送給了老爺爺后，大家還把自己身上的零用錢都掏了出來。老爺爺眼中噙著淚，連聲說著感謝，那布滿皺紋的臉也露出了久違的笑容.。我們走出屋子，外面的陽光照舊很暖和，我們的心情卻很沉重。

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們物質(zhì)生活豐富的今日，很少有人會(huì)想到我們身邊的這群人，孤寡老人是社會(huì)群體的一局部，而且是最需要關(guān)心，最需要幫忙的一局部。