北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》全套_第1頁
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》全套_第2頁
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》全套_第3頁
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》全套_第4頁
北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》全套_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《位置與順序》知識點2第五單元1.前后---（前后的位置關(guān)系）位置與順序2.上下---（上下的位置關(guān)系）3.左右---（左右的位置關(guān)系）4.教室---（前后、上下、左右綜合應(yīng)用）前后（前后的位置關(guān)系）：1.注意用前、后等詞語描述物體的順序與描述物體的準(zhǔn)確位置兩者之間的區(qū)別。2.鹿在最前面，誰在它的后面？這個答案不唯一，不僅僅有一個松鼠，還有兔子、烏龜和蝸牛都在鹿的后面。3.注意讓學(xué)生會用前、后等詞語描述物體的相對位置。上下（上下的位置關(guān)系）：1.在具體的情境中理解“上下”的相對性。2.能用語言表達(dá)實際情境中物體的“上下”位置關(guān)系。左右（左右的位置關(guān)系）：1.能用語言描述物體的左右位置關(guān)系。2.能在情境中體會左右位置的相對性。進(jìn)一步再體會：兩人如果面向同一方向，他們所看到的左右位置與順序是一致的；如果面對著面，他們看到的左右位置與順序是相反的。教室（前后、上下、左右綜合應(yīng)用）：課堂解析3練習(xí)提升4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論