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文檔簡介

9窮人列夫·托爾斯泰

當(dāng)堂反饋檢測根據(jù)課文內(nèi)容在下面的括號(hào)里填上一個(gè)你認(rèn)為合適的成語。()盼夫歸()怕夫歸()對(duì)夫講()給夫看欣喜萬分心驚肉跳忐忑不安小心翼翼

回顧反饋習(xí)得的學(xué)習(xí)方法總結(jié)學(xué)法:讀段落---畫語句---細(xì)品味---感情讀---精概括

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括

匯報(bào)交流任務(wù)單:小心翼翼對(duì)夫講(1)快速朗讀課文12到24自然段,注意桑娜和漁夫的語言、動(dòng)作及神態(tài)。(2)組內(nèi)交流:你從哪些語句中體會(huì)到了什么?(3)小組匯報(bào)展示。

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?!班?,是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?!?/p>

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括

匯報(bào)學(xué)習(xí)任務(wù)單:驚肉跳盼夫歸(1)默讀課文1到7自然段,關(guān)注已畫出的環(huán)境描寫的句子,想一想你的體會(huì)?(2)指名匯報(bào)。(3)有感情地朗讀。

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括

屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷……這間漁家的小屋里卻溫暖而舒。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)光。

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括屋子里沒有生爐子,又陰冷又潮濕。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。

讀段落-----畫語句-----細(xì)品味-----感情讀-----精概括

匯報(bào)學(xué)習(xí)體現(xiàn)窮人窮的語句!

(1)課文還有什么地方也讓你感受到了窮人的“窮”?

(2)展示交流。(3)有感情地朗讀

貧窮的人往往富于仁慈?!C魍@幾天天氣變得越來越冷,我們就用本節(jié)課學(xué)到的這種寫作方法對(duì)“冷”進(jìn)行描寫。

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