《用計算器計算》

人教版小學數(shù)學四年級上冊第10課第一單元這些是什么鍵？顯示屏開關及清除屏鍵清除鍵數(shù)字鍵運算符號鍵導入新課（一）用計算器進行四則計算386＋179＝565新課學習你會用計算器計算嗎？自己試一試（一）用計算器進行四則計算用計算器算出這幾道題的結果。386＋179＝5656871014825－138＝26×39＝312÷8＝39按錯了怎么辦？按退格鍵“←”，清除輸錯的數(shù)字，然后輸入正確的；也可以按“CE”鍵，清除然后再重新輸入。新課學習試試這道題。2034－1368÷9188274＝2034－152＝1882（二）用“M＋”“MR”進行四則計算新課學習實際上是這樣的哪個結果是對的？怎么做的先算1368÷9＝152，再用2034－152＝1882。2034－1368÷91368÷9＝M＋2034－MR＝＝1882新課學習“M＋”可以存儲計算結果，“MR”可以把存儲的結果提取出來用一般的計算器計算兩步試題，需要記住第一步的結果，有好辦法嗎？（二）用“M＋”“MR”進行四則計算（二）用“M＋”“MR”進行四則計算2034－1368÷9＝1882672÷（139－115）37×12＋46×9＝28＝858新課學習試一試這兩道題計算新題前，先按“MC”清楚存儲的結果。（三）計算比賽，合理使用計算器128＋284＝45×77＝

28÷4＝2345514－0＝412423572345514新課學習后兩道題不用計算器，口算就可以了。（一）嘗試計算111111111×111111111＝

新課學習算算這道題等于幾？屏幕顯示不下了（二）化繁為簡，探尋規(guī)律111111111×111111111＝

新課學習兩個因數(shù)太大，怎么辦？把因數(shù)變小，找到規(guī)律，解決問題。（二）化繁為簡，探尋規(guī)律1×1＝

11×11＝

111×111＝

1111×1111＝

1121123211234321新課學習從1開始，因數(shù)有幾位就寫到幾，再倒過來寫到1。自己算一算，你發(fā)現(xiàn)了什么？（二）化繁為簡，探尋規(guī)律11×11＝

111×111＝

1111×1111＝

121123211234321111111111×111111111＝

123456789876543211×1＝

1新課學習數(shù)太大，可以先把它變小，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再用規(guī)律解決難題（二）化繁為簡，探尋規(guī)律9999×1＝99999999×2＝9999×3＝9999×4＝

9999×5＝9999×7＝9999×9＝

199982999739996499956999389991新課學習用計算器計算下面左邊各題。結論總結評價一下自己在學習及其他方面的收獲。⒈做一做第1題⒉教材第28頁第3題⒊做一做第2題⒋教材第28頁第4題課堂練習作業(yè)布置課本第26頁的第1、2