中學物理老師2022教學反思與總結

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轉瞬之間，一年的時間就從身邊漂晃而過，一如曾經的歲歲年年。但是，這一年對于我這個剛踏入工作崗位不久的新老師來說卻可以用意義非凡來概括。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和四周的老師，對我的工作和生活予以許多的關懷和援助。經過這一年的教學實踐，我獵取了許多珍貴的工作閱歷，也深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂。我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學身上，既然選擇了這個職業(yè)，勝利與眼淚就都要坦然接受。下面，我將談談我這一年來的感受。

得：閱歷的積累離不開校領導的耐煩教育和資深老師的悉心指導。學校組織“師徒結對”活動，讓我拜資深老師為師傅。師傅不僅在教育教學方面予以我較大援助，還在同學管理日常成長等方面給我提供了較好的示范和切實的建議。拜師活動，援助我快速成長為一名合格的老師。

教學基本功是青年老師的立足之本。通過教學基本功競賽促進自身技能提高。每學期學校都會組織我們進行青年老師教學競賽。也有多次教研組下校聽課等活動。通過預備競賽，參與觀摩課制作，不斷磨練教學技能，我的教學基本功有了明顯的提高。本學期，我錄制了《課程綱要共享課》，講了公開課《二力平衡》，在錄課，備課期間，辦公室老師們無私援助，傾心指導，給了我巨大的援助。我真的感覺自己很幸運，能夠在威猛大理化生，美滿歡樂的成長。

失：聽課是提高自身教學技能的一個好方法。作為一名青年老師，只有多聽課才能夠漸漸積累閱歷。聽有豐富教學閱歷的老老師，同時也在科研活動期間聽科研組其他老師的課，能夠快速對比找到自己的不足，實時更進。本學期，學校開展了名師課堂展示活動，但特別惋惜的是，由于外出學習，一節(jié)課也沒能聽成。錯過了名師們細心預備的課程，損失巨大。本學期聽的課不多，是一個失誤的地方，下學年就面臨九班級畢業(yè)班，閱歷不足的缺點需要依靠聽課學習彌補，肯定要多聽課，多學習。

迷惑：面對一般班的教學，感到力不從心啊。一些特別淘氣搗蛋的同學，上課要不睡覺，要不說話搗亂，喧嘩取眾，影響他人。這一部分學習的管理是課堂的最大問題，常常由于批判他們而耽擱教學。但是批判的結果還不好，下節(jié)課照舊。對這些同學究竟還管不管，怎么管，怎么在不影響其他同學的前提下管理他們？這是我目前面臨的最大困惑。

下學年目標：1、提高教學技能，站穩(wěn)講臺；2、樹立個人威信，加強對同學的管理技能；3、提高自己，多做中考真題，積累題庫，把握出題方向；4、九班級課件整理制作完整；5、重溫高中、高校物理相關課程，留意對同學今后進展的正確引導。

畢業(yè)一周年