Unit 4 What can you do？B Let's learn（教案）人教PEP版英語五年級上冊

Unit4WhatcanyoudoBLet'slearn&Writeandsay一、教材分析本課為人教版PEP小學五年級上冊Unit4Whatcanyoudo?第五課時的內(nèi)容，本單元學習的主題是文娛活動。本課是PartB的詞匯課，以教師家庭的文娛活動為線索，呈現(xiàn)5個新詞組：swim,speakEnglish,cook,playbasketball,playping-pong.二、學情分析本節(jié)課教授對象為五年級的學生，該階段的學生已經(jīng)過2年多的學習，對英語學習還保持較大的興趣，且已具備初步的聽說讀寫的語言技能和閱讀能力。三、教學目標1.語言能力能聽、說、讀、寫五個有關(guān)課余文化活動的單詞和詞組：swim,speakEnglish,cook,playbasketball,playping-pong；能夠在語境中正確運動這五個單詞和詞組，用Canyou...?詢問某人是否具備某種技能并作答。2.學習能力具備一定的邏輯素養(yǎng)和語言表達能力，能夠在真實情景中介紹自己的技能。3.思維能力能夠完成關(guān)于課余文化活動的調(diào)查，培養(yǎng)發(fā)散性思維。4.文化品格能夠積極參與文娛活動，豐富課余生活。四、教學重點及難點1.教學重點：能聽、說、讀、寫五個有關(guān)課余文化活動的單詞和詞組swim,speakEnglish,cook,playbasketball,playping-pong;2.教學難點：能夠在語境中正確運用這五個單詞和詞組，用Canyou...?詢問某人是否具備某種技能并作答。五、教學過程Step1.Warm-up1.Freetalk2.Let'splay:jumpandsay(復(fù)習單詞句型)3.GuessingStep2.Presentation1.MeetT'sfamilyListenandjudge(聽錄音判斷對錯，引出新單詞)2.Teachnewwords(1)Readandanswer:teach“swim.playbasketball、playping-pong”—Let'sguess(2)Readandanswer:teach"cook、speakEnglish"—Let'sreadStep3.Production&Extension1.Listenanddo2.Readandwrite3.Doasurvey4.Writeandsay5.MoraleducationStep4.Homework1.Makethewordcards2.Doasurveyaboutyourparents'abilities,thengiveareport六、板書設(shè)計Unit4Whatcanyoudo?BLet'slearn&Readandwriteswimplayping-pongCanyouswim?playbasketballcookYes,Ican.speakEng