關于我的夢想專題作文

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作文，是一個詞語，意思有兩種，其一是撰寫文章，其二是指學生的寫作練習。本站今天為大家精心準備了關于我的夢想專題作文，希望對大家有所幫助!關于我的夢想專題作文

每個人都會有他們自我的夢想，每一個夢想就像一個個路標，指引著他們走向未來。我的夢想就是想當一名生物學家。這個夢想源于我在小學三年級時看的一個紀錄片，看著紀錄片里那些長相奇特的生物時，便對其產生了濃厚的興趣，我于是開始購買一些關于生物的書籍，開始搜索更多關于生物方面的紀錄片，開始養(yǎng)些小動物，開始外出觀察小動物，開始有了很多"問題'冒出來

當一個個"問題'想辦法解決的時候，也讓我在其他方面收獲了很多。一次看一部關于滅絕動物的紀錄片后，便在網(wǎng)絡中不斷地查找關于它們的信息，"為什么歷史上會有數(shù)次生物大滅絕呢？'"為什么海中的動物會來到陸地上生存呢？'"其他星球是否有生物存在？'不知不覺對這段時間的歷史和天文有了不少的了解，從而又引發(fā)了我對歷史、天文的興趣，慢慢的我發(fā)現(xiàn)喜歡一個學科的同時也會讓你對這門學科有關的很多信息產生興趣，想不斷的探求下去，這些問題讓我對生物有了更濃厚的興趣，也讓我有了當生物學家的夢想。

帶著心中的夢想，我又明白了世界上已知的十余種可無性繁殖的生物，鯊魚在數(shù)億年前便是海洋中的捕食者，世界上最大的細胞有一米多長而不久前的一次生物測試我獲得了夢想的分數(shù)，也更堅定了我對這個夢想的追求，我會繼續(xù)向著我的目標前進，因為這只可是是夢想的種子播下去后長出的第一片葉第一朵花，未來還太遠太長。

我十分慶幸這顆心中播下的種子已經發(fā)芽在慢慢長大，相信自我的努力會如水般化為肥料來滋養(yǎng)它，因為我相信，當它開花結果時，我將成就自我，我能夠十分驕傲的說："我的夢想實現(xiàn)了！'此刻說這些或許還太早，但我會沿著夢想的路標走下去，不停地走向未來。

關于我的夢想專題作文

每個人都有一個夢想，或大或小。我的夢想，很簡單，卻很不容易。

我的夢想，是做一位小學教師，一位好教師。做教師，盡管會很辛苦，工資低，但我仍然堅定我的選擇。

小學教師雖然普通可是很重要。他們向學生傳授基礎知識，教他們做人的基本道理，培養(yǎng)好習慣，好性格。我的班主任陳教師，她就是一名很好的小學教師。她對我們認真負責，和藹可親。她不僅僅教會我們知識，還關心我們每個人的成長。同學中誰有什么優(yōu)缺點，她都會及時的和家長溝通，關注我們每個人在校的點點滴滴。有優(yōu)點的同學她會及時表揚，有缺點的她也會隨時指出，鼓勵和幫忙同學進取改正。

我已經上五年級了，在這五年的小學生活中，我們時時感受著教師對我們的言傳身教，感受著教師對我們的無私關懷。因為她，我喜歡上了語文課，喜歡去學校。那里就像一個大家庭，有著融洽和諧的氛圍，不僅僅能學習科學文化，還能感受到來自教師和同學們的溫暖。

我也想做一名小學教師，因為他們在自我平凡的崗位上默默地工作著，默默地付出和貢獻！孩子們取得了好成績，能健康進取的成長，一半是因為自我，另一半是因為教師的諄諄教誨呀！他們努力培養(yǎng)合格的學生送向更高的知識殿堂，盼望他們飛得更高，走得更遠，卻從來不期望學生記得和報答自我。

我想做個小學教師，因為他們是春蠶，紅蠟。默默奉獻，不求回報，不為名利，只為社會！教師為我們操碎了心，誰傷了一點兒，就要心疼半天，慈愛的關心我們，把我們當作自我的孩子，自我身體患病時卻仍堅持在講臺上。

站在講臺上眉飛色舞地講課，是她的驕傲！每一天看著起飛的雛鷹，是她的驕傲！學生對社會的貢獻，是她的驕傲！她的學生有了成就，她會說："那個孩子是我的學生，我的孩子，我的驕傲！'

我為我有這樣的教師而感動，而幸福，我有一個好教師，為我們著想，愛我們，只要我們健康歡樂地成長，就是她最大的幸福！

夢想很簡單，但實現(xiàn)它卻很難，會經歷挫折與困難，但我會堅持。流星之所以美麗，在于它燃燒的過程；人生之所以璀璨，在于努力的過程。

我會向著我的夢想之路，向著我的幸福人生，努力，向前，永不退縮！

關于我的夢想專題作文

"每個人都擁有一個夢，只是彼此不相同。

每個人都有自我的夢想。夢想有長遠的，也有目前的。有些人為了自我的夢想，經過不懈地努力與堅持，最終到達成功的彼岸；而有的人，卻在自我奮斗的路程中，遇到挫折就退縮，就服輸，從而，導致自我夢想破滅。

可是每個人，都應當擁有一個夢想，從而是自我朝著那個夢想，一步一個腳印，踏踏實實的走下去。

升入高中，我的夢想，就定格在了三年以后的高考，能夠考取一所優(yōu)秀的大學。當然，遠遠有這個目標是不夠的，它就像是一層在頂樓的陽臺，你不可能一步就跨上去，而是要從最基層開始，一步一步往上爬，不要抱有僥幸心理，否則將會適得其反。也不要遇到荊棘就退縮，那樣將一事無成！

記得我讀初三的時候，每每從高三的教學樓前走過，心理就莫名的產生了一種緊迫感，危機感。覺得時間過得真的好快，我轉眼就初三了，也將面臨屬于我們的中考，那個時候，我同朋友一齊約定，把明德拿下，可是僅僅是一個夢想，口說無憑，唯有付出自我的汗水，成功才會向我招手。中考過后，我們都失落了，我們都沒有到達明德的分數(shù)線。這個自身實力使我深刻的感受到；無論什么事，都不能只是說說而已，我們必須少說話，多做題，僅有掌握了每一道題的類型，我們才有可能離成功更近！

我的高中生活，已經開始，戰(zhàn)鼓也已經打響。雖然每一天的生活都大體相似，可是收獲卻日益更新，我們不要學習古人的守株待兔，對于學習與生活，我們都應當成為主人，我們要做