《工種工藝實(shí)訓(xùn)（砌筑抹灰）》課程標(biāo)準(zhǔn)

《工種工藝實(shí)訓(xùn)（砌筑抹灰）》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程編碼03011331B二、課程性質(zhì)與任務(wù)《工種工藝實(shí)訓(xùn)（砌筑抹灰）》是實(shí)操課程，其任務(wù)是介紹砌筑抹灰常用的工具和設(shè)備、磚砌體的組砌方法、磚砌體的傳統(tǒng)操作、砌塊砌體砌筑、墻面抹灰和一般樓地面抹灰等內(nèi)容。通過課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，學(xué)生能掌握砌筑工和抹灰工的基本操作方法、磚砌體與砌塊砌體及墻面、一般樓地面抹灰的質(zhì)量要求相關(guān)理論知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生具備砌筑工和抹灰工的技能，會(huì)進(jìn)行磚砌體的組砌和擺磚、常用砌筑和抹灰工具的使用，通過砌筑和抹灰的訓(xùn)練，掌握砌筑和抹灰的基本操作方法以及施工工藝。三、適用專業(yè)工程造價(jià)（試點(diǎn)）四、課時(shí)：28課時(shí)五、學(xué)分：1學(xué)分六、課程目標(biāo)（一）職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)1.具有愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞、誠實(shí)守信和精益求精的職業(yè)精神；2.具有一定溝通能力與創(chuàng)新能力；3.具有良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成耐心細(xì)致的工作習(xí)慣；4.具有安全生產(chǎn)、文明施工、保證產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識(shí)；（二）知識(shí)目標(biāo)1.能識(shí)記砌筑與抹灰的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等理論知識(shí)；2.能說明取磚、鋪灰、擺磚、砍磚等動(dòng)作、身法、步法和手法的要領(lǐng)；3.能說明貼灰餅、立靠尺、刮杠、木抹子等要領(lǐng)；4.能描述磚砌體組砌方式及工序要求；5.能描述一般抹灰的施工方法及質(zhì)量要求；（三）技能目標(biāo)1.具有施工圖識(shí)圖的能力，能熟練識(shí)讀施工圖；2.能運(yùn)用磚砌體組砌方式及工序要求等知識(shí)，能夠按照施工圖進(jìn)行磚基礎(chǔ)、3/4磚墻體、內(nèi)外墻相交墻體等砌筑；3.能使用檢測工具對(duì)磚砌體的質(zhì)量進(jìn)行檢測并對(duì)可能發(fā)生的質(zhì)量問題進(jìn)行預(yù)防；4.能夠按照貼灰餅、立靠尺、刮杠、木抹子等工序進(jìn)行抹灰操作；5.能使用檢測工具對(duì)抹灰的質(zhì)量進(jìn)行檢測并對(duì)可能發(fā)生的質(zhì)量問題進(jìn)行預(yù)防。七、課程內(nèi)容及要求序號(hào)課程模塊課程內(nèi)容及要求考核要點(diǎn)參考課時(shí)1砌筑與抹灰常用的工具和設(shè)備1.能選擇常用的砌筑與抹灰工具和設(shè)備，能說明常用工具和設(shè)備的使用方法。（1）能辨別不同的砌筑與抹灰工具；（2）能說明不同砌筑與抹灰工具的使用方法；（3）能描述檢測工具的使用方法，并能對(duì)可能發(fā)生的質(zhì)量問題進(jìn)行預(yù)防；2.會(huì)根據(jù)不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)選擇不同的工具和設(shè)備。（1）能識(shí)別不同的工具和設(shè)備；（2）會(huì)正確使用不同的工具和設(shè)備；（3）會(huì)處理不同的工具和設(shè)備的保管與存放；3.能描述砌筑與抹灰過程中輔助工具（腳手架）的使用。1.砌筑與抹灰工具的選用2.砌筑與抹灰工具的使用3.砌筑與抹灰工具的保管與存放22磚砌體的組砌方法1.能正確組砌各種墻體。（1）能描述各種墻體的組砌方法；（2）能記住標(biāo)準(zhǔn)磚尺寸等數(shù)據(jù)；（3）會(huì)選用標(biāo)準(zhǔn)磚進(jìn)行組砌；2.會(huì)根據(jù)不同的組砌要求進(jìn)行擺磚。（1）能處理不同墻體厚度的擺磚；（2）會(huì)正確選用標(biāo)準(zhǔn)磚進(jìn)行內(nèi)外墻交接的擺磚；1.墻體的組砌2.擺磚63磚砌體的傳統(tǒng)操作1.能選擇不同的工具以及磚砌體材料進(jìn)行砌筑，能說明砌筑的動(dòng)作要領(lǐng)。（1）能辨別不同的砌筑工具以及磚砌體材料；（2）能說明取磚、鋪灰、擺磚、砍磚等動(dòng)作、身法、步法和手法的要領(lǐng)；（3）能描述砌筑的操作要點(diǎn)；2.會(huì)砌筑標(biāo)準(zhǔn)磚基礎(chǔ)。（1）能識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)磚基礎(chǔ)的類型；（2）會(huì)正確選用標(biāo)準(zhǔn)磚的材料，會(huì)正確進(jìn)行砂漿的拌制和砌筑；（3）會(huì)處理砌筑質(zhì)量問題；3.會(huì)砌筑3/4磚墻體。（1）能識(shí)別3/4磚墻體；（2）會(huì)正確選用標(biāo)準(zhǔn)磚的材料，會(huì)正確進(jìn)行砂漿的拌制和砌筑；（3）會(huì)處理砌筑質(zhì)量問題；4.會(huì)砌筑內(nèi)外墻相交的墻體。（1）能識(shí)別3/4磚墻體；（2）會(huì)正確選用標(biāo)準(zhǔn)磚的材料，會(huì)正確進(jìn)行砂漿的拌制和砌筑；（3）會(huì)處理砌筑質(zhì)量問題；1.標(biāo)準(zhǔn)磚基礎(chǔ)2.3/4磚墻體3.內(nèi)外墻相交的墻體64砌塊砌體砌筑1.能選擇不同的工具以及砌塊砌體材料進(jìn)行砌筑，能說明砌塊砌體砌筑的動(dòng)作要領(lǐng)。（1）能辨別不同的砌筑工具以及砌塊砌體材料；（2）能說明取磚、鋪灰、擺磚、砍磚等動(dòng)作、身法、步法和手法的要領(lǐng)；（3）能描述砌塊砌體砌筑的操作要點(diǎn)；2.會(huì)砌筑砌塊砌體的墻體。（1）能識(shí)別不同類型的墻體；（2）會(huì)正確選用砌塊的材料，會(huì)正確進(jìn)行砂漿的拌制和砌塊砌體的砌筑；（3）會(huì)處理砌塊砌體砌筑質(zhì)量問題；1.砌塊排列圖2.砌塊砌體的砌筑45墻面抹灰1.能選擇不同的工具以及墻面抹灰材料進(jìn)行砌筑，能說明墻面抹灰的動(dòng)作要領(lǐng)。（1）能辨別不同的抹灰工具以及墻面抹灰材料；（2）能說明貼灰餅、立靠尺、刮杠、木抹子的操作要領(lǐng)；（3）能描述陰陽角及面層抹灰的操作要點(diǎn)；2.會(huì)進(jìn)行墻體的抹灰。（1）能識(shí)別不同類型的墻體；（2）會(huì)正確選用抹灰的材料，會(huì)正確進(jìn)行墻面的抹灰材料的拌制和抹灰；（3）會(huì)處理抹灰質(zhì)量問題；1.墻面抹灰66一般樓地面抹灰1.能選擇不同的工具以及一般樓地面抹灰材料進(jìn)行抹灰，能說明抹灰的動(dòng)作要領(lǐng)。（1）能辨別不同的抹灰工具以及樓地面抹灰材料（2）能說明一般樓地面細(xì)石混凝土抹灰的操作工藝和要求；（3）能描述水泥砂漿抹灰的操作工藝和要求；2.會(huì)進(jìn)行一般樓地面的抹灰。（1）能識(shí)別不同類型的樓地面抹灰；（2）會(huì)正確選用抹灰的材料，會(huì)正確進(jìn)行樓地面的抹灰材料的拌制和水泥砂漿樓地面抹灰；（3）會(huì)處理樓地面抹灰質(zhì)量問題；；1.樓地面抹灰4八、教學(xué)實(shí)施（一）教學(xué)策略課程教學(xué)以任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向?yàn)橹鳎n程的設(shè)置參照一線施工企業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求，突出應(yīng)用性、針對(duì)性與實(shí)踐性，在課程實(shí)施中強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。采用小組合作的教學(xué)模式和行動(dòng)導(dǎo)向、以學(xué)生為中心的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，讓每位學(xué)生積極參與進(jìn)來。為強(qiáng)化教學(xué)與實(shí)踐效果，滿足學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要，緊跟行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整更新教學(xué)內(nèi)容。（二）教材選用1.以工程造價(jià)專業(yè)所涵蓋的職業(yè)崗位群為基礎(chǔ)，選用國家規(guī)范教材，滿足工程造價(jià)專業(yè)相關(guān)崗位的實(shí)訓(xùn)要求。2.教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想，根據(jù)砌筑抹灰綜合實(shí)訓(xùn)及一線施工企業(yè)崗位群職業(yè)能力的要求，構(gòu)建以模擬施工過程為導(dǎo)向的課程內(nèi)容體系，結(jié)合典型工程的施工案例，編寫具有工學(xué)結(jié)合特色、可操作性強(qiáng)的教材。3.以實(shí)踐性、實(shí)用性內(nèi)容為主，盡量做到文字描述深入淺出、內(nèi)容展現(xiàn)圖文并茂，寓教于樂，循序漸進(jìn)。4.教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)注重以學(xué)生為本，注意“教、學(xué)、做”統(tǒng)一和互動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和職業(yè)崗位技能的同時(shí)，積極啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造性，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。（三）資源開發(fā)與利用1.建立砌筑與抹灰工種實(shí)訓(xùn)場，使之具備現(xiàn)場教學(xué)、技能實(shí)訓(xùn)、工種鑒定的綜合功能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與培訓(xùn)合一，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一，教學(xué)與考證合一，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。2.利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工圖、施工錄像資料、施工技術(shù)資料，相關(guān)教材，教學(xué)項(xiàng)目任務(wù)書，相關(guān)建筑工程結(jié)構(gòu)圖集、施工技術(shù)規(guī)程及施工規(guī)范，使學(xué)生主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。3.充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，利用行業(yè)資源，建立校企合作的實(shí)訓(xùn)模式，引進(jìn)企業(yè)師傅進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，參與教材編寫，并在合作中提升學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。4.編寫與教材相配套的練習(xí)冊(cè)，檢查學(xué)生對(duì)每個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)的掌握情況。九、考核與評(píng)價(jià)1.教學(xué)考核與評(píng)價(jià)的指標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)多元化，即教師評(píng)價(jià)、學(xué)生互評(píng)與學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合。2.體現(xiàn)評(píng)價(jià)過程的