走進(jìn)清明班會記錄

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清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。

指導(dǎo)同學(xué)以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)現(xiàn)的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般在什么樹合適?等等問題

設(shè)計意圖：通過小組爭論辯論搶答的方式有助于同學(xué)全面了解清明節(jié)的習(xí)俗，直觀的畫面有利于同學(xué)真實感受清明節(jié)的氛圍，領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵，并在思想上明確怎樣才能過一個文明的有意義的清明節(jié)。

二、指導(dǎo)同學(xué)扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，一組做單獨的一朵，一學(xué)習(xí)小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。

設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計與美術(shù)結(jié)合起來，讓同學(xué)用自身的技能去緬懷先人烈士更有意義。

三、模擬祭掃烈士現(xiàn)場:

奏哀樂，全體同學(xué)默哀1分鐘表達(dá)自己對先人及烈士的悼念,寄予對革命先烈的無限哀思，頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

設(shè)計意圖：通過模擬活動，讓同學(xué)在感知的基礎(chǔ)上，用詳細(xì)行動緬懷先人烈士，讓同學(xué)的情感在詳細(xì)活動中得到升華與提高。

四、班會總結(jié):

用一分鐘演講的形式讓同學(xué)談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。

班主任總結(jié)：通過今日的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來著重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭祀，我們?nèi)A夏兒女也肯定會一代代連續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過的蹤跡，樹立榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵，我們不僅要喜愛它，過好它，還要更好的傳承它。

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活動過程：

一、導(dǎo)入：

師朗誦：清明季節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

師問：同學(xué)們還記得這首詩嗎?這首詩的題目是什么?對，是《清明》。今日，我們在這里進(jìn)行“清明季節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。盼望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。

二、介紹清明節(jié)：

傳奇在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君(晉文公)，大肆封賞全部跟隨他流亡在外的隨從。只有介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，肯定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發(fā)覺介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強(qiáng)似伴君作諫臣。

如果主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復(fù)清明。

為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動連續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了?，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

同學(xué)們都搜集了哪些關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗，能來介紹一下嗎?

(1)到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明季節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@些詩句都非常真實地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?這大略是由于冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，進(jìn)行簡約的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

(2)清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有春游。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參與一些體育活動，以熬煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂聲，是一個富有特色的節(jié)日。

我主要向大家介紹一個放風(fēng)箏的習(xí)俗。放風(fēng)箏也是清明季節(jié)人們所喜歡的活動。每逢清明季節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃耀的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運(yùn)。

四、講革命故事

看影片《小兵張嘎》

同學(xué)談感受

師小結(jié)：今日，在《清明季節(jié)憶先烈》的主題班會中，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)當(dāng)忘卻，我們今日的美滿生活來之不易，是很多革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永久值得我們學(xué)習(xí)。盼望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻(xiàn)。

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一、活動目的：

1、讓同學(xué)能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。

2、引導(dǎo)同學(xué)了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美妙生活。

3、加強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，喜愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

二、活動時間：

三、活動預(yù)備：

1、清明節(jié)由來及清明時習(xí)俗活動資料。

2、同學(xué)課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。

3、關(guān)于清明的一些歌曲，詩歌。

四、活動地點：

五、活動人員;

六、活動過程：

主持人袁博講話：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的詳細(xì)表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

1、王蕊介紹清明節(jié)的由來

簡述晉文公與介子推的故事(略)

大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，由于清明及寒食節(jié)的日期接近，民間慢慢將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節(jié)和寒食節(jié)便慢慢融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今日的清明節(jié)。從今，清明節(jié)春游掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

2、王鯤鵬講解并描述清明節(jié)的習(xí)俗：

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參與一些體育活動，以熬煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有春游游玩的歡樂聲，是一個富有特色的節(jié)日。

3、同學(xué)相互介紹自己的家族，并溝通自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

主持人袁博:沒有我們的祖先就沒有今日的我們，他們還為我們今日的美滿生活打下了堅實的基礎(chǔ)，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應(yīng)當(dāng)紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

主持人:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題，但不是全部，還有吃青團(tuán)、春游、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動。你知道這些活動的有關(guān)知識嗎?下面全班按課前布置分成兩組相互提問，答對問題最多的一組獲勝。

4、同學(xué)以小組競賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

問題如：有哪些體育活動?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

蹴鞠是一種什么游戲?誰發(fā)現(xiàn)的?什么叫探春?為什么要植樹?為什么要插柳?戴柳?祭祖時一般栽什么樹合適?等等

5、唱響清明歌曲，學(xué)唱新學(xué)堂歌.由于前面都已經(jīng)學(xué)過了，只是做簡約復(fù)習(xí)。

6、選擇背誦自己喜愛的關(guān)于清明的的詩詞.

7.總結(jié)：

(1)用一分鐘演講的形式同學(xué)談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會課后對清明節(jié)的理解和感受。

(2)班主任總結(jié)：通過今日的班會活動我們深刻理解了清明節(jié)的來歷和節(jié)日含義,中國人歷來著重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感