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文檔簡介
不等式的性質(zhì)2.1.2學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握不等式的四條基本性質(zhì);2.能夠運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)解決簡單的問題3進(jìn)一步掌握作差比較法比較實(shí)數(shù)的大小。有兩對父子,為什么只有3人?爸爸:“我今年40了”爺爺:“我今年70了”兒子:“你能用不等式表示爺爺與爸爸和我的年齡的大小關(guān)系嗎?爺爺>爸爸爸爸>兒子爺爺
>
兒子不等式性質(zhì)1:如果a>b,b>c,那么a>c.不等式傳遞性證明:因?yàn)閍>b
a-b>0
b>c
b-c>0
作差a-c=(a-
)+(
-c)>0
所以a>cbb爸爸:“我今年40了”爺爺:“我今年70了”
5年后
30年前
x年后
70>4070+5>40+570-30>40-3070+x>40+x不等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)不等號(hào)的方向不變。不等式性質(zhì)2:不等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù)加法法則
不等號(hào)的方向不變?nèi)绻鸻>b,那么a士c>b士c
等式性質(zhì):等式的兩邊加(或減)同一個(gè)數(shù),
等號(hào)仍舊成立。不等式乘(除)以同一個(gè)數(shù)結(jié)果不等號(hào)方向請認(rèn)真填寫下表格:7>4-6>5-3>-53>-2-2<1a>b乘以2除以2乘以-3除以-3乘以0乘以c7X2>4X2-3x(-3)<-5x(-3)3÷(-3)<-2÷(-3)0=0acbc不改變不改變改變改變變等號(hào)有什么規(guī)律如果a>b,c>0,那么ac>bc.如果a>b,c<0,那么ac<bc.不等式性質(zhì)3:不等式的兩邊乘(或除)同一個(gè)正數(shù),乘法法則
不等號(hào)的方向不變
不等式的兩邊乘(或除)同一個(gè)負(fù)數(shù),
不等號(hào)的方向改變記憶口訣:乘除正數(shù)很容易,不等號(hào)方向不改變
乘除負(fù)數(shù)要注意,不等號(hào)方向必改變性質(zhì)4如果
,
,那么
.性質(zhì)4也稱為同向不等式的可加性.證明
由a>b,c>d,由性質(zhì)3(加法法則)得,,由性質(zhì)1(傳遞性)得
例1.用符號(hào)“>”或“<”填空,并說出應(yīng)用了不等式的哪條性質(zhì)。(1)設(shè)a>b,則
a-3__b-3(2)設(shè)a>b,則6a__6b(3)設(shè)a<b,則-4a__-4b(4)設(shè)a<b,則5-2a__5-2b>>>>加法法則乘法法則乘法法則加法法則
乘法法則例2.解不等式-2x-3>5,并將解集表示在數(shù)軸上。解:根據(jù)不等式加法法則,兩邊同時(shí)+3
-2x-3+3>5+3即-2x>8根據(jù)不等式乘法法則,兩邊同時(shí)-2X<8,即x<-4所以:不等式解集為{x|x<-4}練習(xí).解下列不等式,并在數(shù)軸上表示解集,同時(shí)說出應(yīng)用了哪些不等式性質(zhì)。解(1)x-2<7(2)2x+3>7(4)2-4x>3(3x-1)答案答案答案答案總結(jié):不等式傳遞性
如果a>b,b>c,那么a>c
加法法則
如果a>b,那么a士c>b士c
乘法法則
如果a>b,c
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