將相和 名師獲獎

將相和人教版小學(xué)語文第10冊——原執(zhí)教人：劉發(fā)建課件制作：徐愛枝▲講故事完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪

司馬遷，西漢史學(xué)家，文學(xué)家。元封三年（公元前108年）司馬遷繼承其父司馬談之職，任太史令，掌管天文歷法及皇家圖籍，因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護，獲罪下獄，受腐刑。出獄后任中書令，繼續(xù)發(fā)憤著書，終于完成了《史記》的撰寫?！秾⑾嗪汀愤x自《史記》中的歷史故事?！v故事完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪一是敘述的語言適當(dāng)慢一點二是要注意故事里的人物語言三是心里要裝著聽眾娓娓道來吸引人——▲講故事完璧歸趙一是敘述的語言適當(dāng)慢一點二是要注意故事里的人物語言三是心里要裝著聽眾▲講故事澠池之會一是敘述的語言適當(dāng)慢一點二是要注意故事里的人物語言三是心里要裝著聽眾▲講故事廉頗很不服氣，他對別人說∶“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”▲講故事藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！”▲講故事藺相如（）對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　睉n心忡忡誠心誠意語重心長負(fù)荊請罪藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！”他這話是對誰說的？為什么要對手下的人說？而不直接跟廉頗說？文人的計謀文人的智慧秦王——拿城騙璧▲縱向橫向比較人物完璧歸趙廉頗——左右為難藺相如——以命相逼，逼秦王擊缶，維護趙王▲縱向橫向比較人物澠池之會廉頗——坐鎮(zhèn)國都，做好抵御準(zhǔn)備藺相如——熱情相迎▲縱向橫向比較人物負(fù)荊請罪廉頗——負(fù)荊請罪“和的真誠”秦王——坐立不安完璧歸趙澠池之會負(fù)荊請罪▲“和”的意義故事中有沒有講“和”？“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰。”▲“和”的意義民團結(jié)起來，國家才能強大，國家才能興旺。家和萬事興?！鳂I(yè)一、在每個故事中，趙王也是一個重要人物，他又主要在干什么呢？想什么呢？課后自己去歸納。二、“將相和”之后，藺相如和廉頗攜手保衛(wèi)趙國，可我們知道最后還是秦國滅亡了趙國，統(tǒng)一了中國。這其中還有許多驚心動魄的歷史故事，請大家課后閱讀資料《廉頗藺相如列傳》，原汁原味的故事，比我們的課文更豐富有趣。小學(xué)語文教師必備用書你能說得上名字的名師公開課，這里都有；你說不上名字的名師公開課實錄，這里也有；比教參更詳盡、比教案更新穎、比設(shè)計更傳神