自薦信求職設(shè)計師

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁自薦信求職設(shè)計師現(xiàn)如今設(shè)計師有許多分類，但自薦求職從事設(shè)計行業(yè)的信函照舊是自薦信。在同等條件下，自薦書寫得如何是能否進入面試階段的關(guān)鍵因素。你是否在找正預(yù)備撰寫“自薦信求職設(shè)計師”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

自薦信求職設(shè)計師1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!誠心感謝您在百忙之中掃瞄我的求職信，為一位滿腔熱忱的高校生開啟一扇盼望之門。我誠心的盼望為貴公司的進展貢獻出我微薄的力氣!我叫_，是一名_x職業(yè)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)的同學(xué)。無比虔誠的向您遞上我的這份求職信。

我深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，從各門課程的基礎(chǔ)學(xué)問動身，努力把握其基本技能技巧，深鉆細研，尋其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成果。

嫻熟的把握photoshopCS2、photoshopCS3、Illustrator、Iebook、CorelDRAW12、CorelPainter、AdobeAfterEffects7.、Autodesk3dsMax9等相關(guān)圖形設(shè)計軟件以及office辦公軟件。受過良好的美術(shù)教育，有良好的繪畫基礎(chǔ)，手繪力量強。

我不僅僅滿意本專業(yè)的學(xué)習(xí)，為此我參與了外出攝影學(xué)習(xí)。利用課余時間參與實踐活動，工作主動熱忱，仔細負責(zé)，刻苦耐勞，虛心學(xué)習(xí)，有較好的溝通力量，擅于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，有良好的人際交往力量，市場洞察力量，勇于創(chuàng)新，富有制造力，具有劇烈的責(zé)任感和團隊合作精神。

我喜愛工作，思維活躍，能獨立完成任務(wù)。能夠從事品牌標(biāo)志設(shè)計，企業(yè)形象設(shè)計、包裝設(shè)計，插畫設(shè)計、企業(yè)畫冊及年報、雜志排版、書籍裝幀、書籍封面設(shè)計等等。

成果屬于過去，勝利還看將來。我將連續(xù)進行我的接力賽，毫不松懈。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同進展、求進步。盼望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠賜予我這個機會，熱切期盼您的回音。感謝!

自薦信求職設(shè)計師2

敬重的經(jīng)理：

您好!

得知貴公司的聘請一名平面設(shè)計的消息，我感到特別興奮。假如由于可以在貴公司工作的話，我以后上班就便利許多了。所以，我寫了這封自薦信，盼望可以到公司工作。

我是廣州美術(shù)學(xué)院的一名平面設(shè)計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，高中的時候就可以學(xué)美術(shù)，所以對顏色，設(shè)計，構(gòu)圖等相關(guān)的學(xué)問，可以說是達到肯定程度上的熟悉。再加上高校期間一系列的課程下來，如：平面構(gòu)成、顏色構(gòu)成、素描基礎(chǔ)學(xué)、平面廣告設(shè)計學(xué)、和相關(guān)電腦軟件，photoshop、coreldRAW、CAD的學(xué)習(xí)，使我對應(yīng)聘一份平面設(shè)計的工作更加有信念，我信任自己將會是一位精彩的平面設(shè)計師。

此外，高校期間，我還設(shè)計過許多作品，例如我們班上校服的logo，我們高校社團的會徽，高校社團的宣揚海報和畫冊，大部分都是由我設(shè)計的，并且得到了老師的好評。所以，假如經(jīng)理可以給我一次面試的機會的話，我情愿帶上我的作品請經(jīng)理指導(dǎo)，接受貴公司的考驗。

最終，感謝經(jīng)理閱讀了我的這封自薦信。假如能成為貴公司團體中的一員那是我的榮幸，我將以努力回報貴公司的賞識。

此致

敬禮!

自薦信求職設(shè)計師3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!特別感謝你百忙之中抽出時間閱讀我這份材料，給我一次邁向勝利的機會。

我是_學(xué)院"廣告設(shè)計與制作"專業(yè)20_年應(yīng)屆畢業(yè)生。很興奮我的自薦信能幸運地擺在您的辦公桌上，欣聞貴單位廣納人才，我是一位即將進入社會的熱血青年，盼望能加盟貴單位，以得到工作機會，以己學(xué)到的和即將學(xué)到的學(xué)問和技能，為貴單位添磚加瓦，與貴單位共進展共進步，創(chuàng)建美妙將來是我夢寐以求的愿望。

現(xiàn)將本人狀況略作介紹：高校三年，對學(xué)問的渴望，對抱負的追求，人際關(guān)系的拓展，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培育了我具備仔細負責(zé)的工作態(tài)度和良好的團隊精神。

在專業(yè)學(xué)問方面，我系統(tǒng)地把握了本專業(yè)的課程，同時注意實踐力量的培育，提高自己的動手效率，在專業(yè)實習(xí)均取得優(yōu)異成果。此外，我還通過全國計算機信息高新技術(shù)圖形圖像處理四級。在英語方面，具備了肯定的聽說讀寫力量。

在計算機方面，我廣泛的學(xué)習(xí)計算機軟，硬件方面的學(xué)問，能嫻熟使用辦公處理軟件，具備各種多媒體制作技術(shù)，internet互聯(lián)網(wǎng)的基本操作，尤善ppt課件。此外還通過全國計算機等級考試一級(msoffice)合格證書。

手捧菲薄求職之書，心懷自信真誠之念，我期盼著能為成為貴單位的一員!

此致

敬禮

_

日期

自薦信求職設(shè)計師4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我叫_，_四川高校藝術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)20_級的本科畢業(yè)生。高校時期，我表現(xiàn)良好，專業(yè)學(xué)問扎實，每年均獲得過獎學(xué)金，且擁有多方面技能。熟識計算機及各種辦公軟件和專業(yè)所需的軟件技能。

我能吃苦耐勞，具有較強的問題解決力量，人緣好，能很好的進行團隊合作。嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格。

更重要的是，本人對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計有深厚的愛好，我信任這個愛好能促進我以后的事業(yè)。同時我本著檢驗自我、熬煉自我、呈現(xiàn)自我的目的，我來了?；蛟S我并不完善，但我很自信：望您能給我一次機會，我會盡我的努力讓您滿足。我將以自己的青春和才智無悔地奉獻給貴單位?！案矣趧?chuàng)新，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求?！疤斓莱昵凇笔俏业娜松拍睢?/p>

收筆之際，嚴(yán)肅地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬重的領(lǐng)導(dǎo)，盼望您能夠接受我懇切的謝意!

并祝貴公司更上一層樓!全體員工健康進步!

此致

敬禮

自薦信求職設(shè)計師5

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

首先特別感謝您能翻閱我的簡歷。

樂觀主動，勤奮上進是我的一貫追求，較強的責(zé)任心、較好的組織協(xié)調(diào)力量是我多年高校學(xué)習(xí)生活所得;愿闖愿拼，敢闖敢拼的我在即將邁入社會之際真誠的盼望能得到您的賞識與支持，讓它成為我良好的開端。同時，我也情愿以我的所學(xué)之長為您的事業(yè)進展添一份力氣，現(xiàn)作毛遂自薦于您。

我是揚州高校藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)設(shè)計)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的同學(xué)，我始終堅信要成為一名經(jīng)得起社會考驗的工作人員必需具備三個必備條件，即責(zé)任心、個人固有的力量以及連續(xù)學(xué)習(xí)的力量。其中最重要的應(yīng)當(dāng)是第一個條件，由于一個沒有責(zé)任心的人，即使有再好的力量也只是一個過客，甚至有時還可能一個危急;而個人的固有力量則是一個人進行工作的必要條件，也是第三個條件的基礎(chǔ);在個人固有的力量基礎(chǔ)上一個工作者還應(yīng)當(dāng)具有連續(xù)學(xué)習(xí)的力量，究竟在工作中需要的大量學(xué)問需要我們?nèi)ゲ粩嗟墨@得。在著三個方面，我堅信自己是完全的具備的：

首先，高校的三年同學(xué)干部的經(jīng)受培育了我的高度責(zé)任心。在學(xué)習(xí)和工作中我始終都本著仔細負責(zé)的態(tài)度來對待自己的職責(zé)，正是在這種學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度下，我連續(xù)幾次獲得了不少榮譽，得到了學(xué)校的確定。信任這種對工作高度負責(zé)的態(tài)度會使我在今后的工作中能為單位作出自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

其次，通過高校的幾年來的專業(yè)學(xué)習(xí)和工作實踐，我也把握到了基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問和基本的工作力量，信任這些學(xué)問和力量使我能很好地在今后的工作中發(fā)揮出更好的作用。

最終，我深知要想在工作中能更精彩地發(fā)揮出自己的作用，還必需要不斷的學(xué)習(xí)新的學(xué)問和技能，因此一個合格的求職者必需具備良好的連續(xù)學(xué)習(xí)的力量。在這個方面，也正是高校的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)受培育了我的這種力量，由于在高校的中所學(xué)到的許多學(xué)問不是從課堂上到了，而更多是靠自己在平常的自主的學(xué)習(xí)中得到的。在高校中，無論是對專業(yè)學(xué)問的額外補充還是對英語、電腦軟件學(xué)問的學(xué)習(xí)和社團工作的管理，我都從自主學(xué)習(xí)中能到了很好這方面的力量。

同時，高校四年中