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*記得在一個(gè)春光明媚的周日,三歲的小姑娘到了植物園。我給她說(shuō)要愛(ài)護(hù)花草,因?yàn)榛ú莺臀覀円粯佣际钦滟F的生命。于是她把手中的面包揉碎撒到了草地上。我問(wèn)她為什么?她說(shuō)讓小草吃面包,我給她說(shuō):小草不吃面包,喝點(diǎn)水,曬曬太陽(yáng)就飽了。第天中午該吃飯了,她要水喝,然后跑到太陽(yáng)地里說(shuō):不吃飯了,曬曬太陽(yáng)就飽了。*5.1植物的光合作用******請(qǐng)同學(xué)們閱讀53頁(yè)-54頁(yè)探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用*實(shí)驗(yàn)方法:1.取一盆天竺葵,放在黑暗處一晝夜。2.用黑紙片將葉片的一部分正反兩面都夾緊,然后將這盆天竺葵移到陽(yáng)光下照射3-4h。3.剪下遮光處理過(guò)的葉片,去掉黑紙片,浸入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片的綠色退去。4.取出葉片,用清水漂洗干凈,放在培養(yǎng)皿中,滴加酒精(淀粉遇到碘就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成紫藍(lán)色)***實(shí)驗(yàn)步驟:1.選取青菜的不同部位做實(shí)驗(yàn)材料(1-根,2-莖,3-葉柄,4-葉片)2.在選取的部位分別滴加碘液什么是光合作用?光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過(guò)程。**二氧化碳+水光(條件)葉綠體(場(chǎng)所)有機(jī)物(主要是淀粉)(儲(chǔ)藏能量)+氧氣(產(chǎn)物)*想一想,光合作用與我們有關(guān)嗎?吸入光合作用釋放的氧所吃食物直接或間接來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物*退出**討論:1.實(shí)驗(yàn)前,將植物放在黑暗出一晝夜,再移到陽(yáng)光下照射3-4h,這樣做的目的是什么?2.家里種植的花草如果長(zhǎng)時(shí)間放在黑暗處會(huì)死去。小麥在灌漿的時(shí)候遇到陰雨天氣,就會(huì)造成減產(chǎn)。你能說(shuō)說(shuō)其中的原因嗎?將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在p90表格中,并下結(jié)論。*恩吉爾曼實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣光合作用的過(guò)程*討論:1.向全班同學(xué)介紹小組對(duì)問(wèn)題作出的假設(shè)、制定的探究方案及探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。2.對(duì)照信息庫(kù)中的知
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