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第頁共頁中班下學(xué)期安全教案《不要走丟》教案主題:不要走丟教案時長:45分鐘適用對象:中班幼兒教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒的安全意識,教會他們在公共場所注意自己的安全;2.讓幼兒學(xué)會遵守規(guī)則,遵循成人的指導(dǎo);3.讓幼兒學(xué)會自主保護(hù)自己,遇到危險時能夠做出正確的反應(yīng);4.培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,提高他們的自信心。教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入(5分鐘)通過簡單的問答和圖片展示,引導(dǎo)幼兒回憶和分享自己在公共場所時的經(jīng)歷,例如去商場、公園等地方。2.情境引入(10分鐘)通過故事、圖片或角色扮演等形式,引入教材《不要走丟》,讓幼兒了解什么是走丟,以及走丟對自己和家人帶來的影響。3.安全規(guī)則講解(10分鐘)向幼兒普及一些常見的公共場所的安全規(guī)則,例如:-不要離開家長或老師的視線范圍;-不要跟陌生人搭訕或去陌生人的車輛;-人多的地方要牽手走,避免走散。4.安全策略訓(xùn)練(10分鐘)通過角色扮演或講故事的形式,給幼兒演示走失時應(yīng)該怎么做:-如果走丟了,要第一時間找到安全的場所停下來,不要亂跑;-大聲呼救,尋求幫助;-控制情緒,耐心等待父母或老師來找。5.小結(jié)與鞏固(5分鐘)通過回顧剛才的教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒總結(jié)自己學(xué)到了什么,再次強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則和策略。6.拓展活動(5分鐘)組織幼兒進(jìn)行相關(guān)拓展活動,例如觀看安全教育視頻、制作安全標(biāo)語海報等。教學(xué)資源及評估:1.故事書《不要走丟》、圖片、角色扮演材料等;2.視頻、圖片等安全教育資源;3.教師觀察幼兒在角色扮演和討論中的表現(xiàn),評估其對安全規(guī)則和策略的理解。教學(xué)延伸:1.在家長會或班級會議中向家長普及安全教育知識,鼓勵家長與幼兒共同學(xué)習(xí)并加強(qiáng)家庭安全教育;2.定期組織安全演練,讓幼兒在實(shí)踐中掌握正確的安全反應(yīng)能力;3.每周或每月
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