人力資源管理四級模擬試題及答案

/第一部分職業(yè)道德（第1~25題，共25道題）一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識部分答題指導(dǎo)：該部分均為選擇題，每題均有四個選項。其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題。并在答題卡上將所選答案搴的相應(yīng)字母涂■。錯選、少選、多選，則該題均不得分。（一）單項選擇題（第1~8題）關(guān)于道德的說法。正確的是（）。（A）道德是一種處理人與人、人與杜會、人與自然關(guān)系的特殊行為規(guī)范（B）道德是一種缺乏制約措旆的理想化的行為規(guī)范（C）道德是一種關(guān)于做人的、但同時又缺乏共同標(biāo)準(zhǔn)的行為規(guī)范（D）道德是一種關(guān)于做事情的、同時又帶有模糊性的行為規(guī)范答：A2、社會主義榮辱觀的主要內(nèi)容是（A）民主法治、公平正義、誠信友愛（C）牢記“兩個務(wù)必”（B）立黨為公，執(zhí)政為民（D）“八榮八恥”答：D3、某企業(yè)家說?！捌髽I(yè)要靠無形資產(chǎn)來盤活有形資產(chǎn)。只有先盤活人。才能盤話資產(chǎn)”?！盁o形資產(chǎn)”的意思是（）。（A）人是真正干工作的資源。人是無形資產(chǎn)（B）是某種無形的、說不清楚的存在物（C）主要是企業(yè)精神和員工的職業(yè)道德（D）企業(yè)的規(guī)章制度答：C4、關(guān)于“忠于企業(yè)”。理解正確的是（）。（A）只在某個企業(yè)工作一輩子（B）一切聽從企業(yè)上司的安捧。絕不和企業(yè)上司三心二意（C）完成本職工作，不給企業(yè)出難題（D）全心全意為企業(yè)著想做事答：D5、做生意“一諾千斤”，其意思是說（）（A）盲多必失（B）講求誠信（C）少做許諾（D）語言要謙遜、中肯答：B6、從業(yè)人員愛崗敬業(yè)的基本要求是（）。（A）無私奉獻(xiàn)（B）即使不喜歡某個工作。也得表現(xiàn)出喜歡的樣子（C）干一行、愛一行、專一行（D）對得起良心。拿工資問心無愧答：C7，辦事公道是指從業(yè)人員在處理關(guān)系時，要堅持（）（A）按照自己對事物的理解行事（B）按照道德規(guī)范、法律、政策和制度規(guī)定辦事（C）按照折中的方式對待當(dāng)事雙方（D）按照同事們的麩同愿望、要求辦事答：B8、關(guān)于節(jié)儉。正確的說法是（）。（A）不是在任何時代都需要節(jié)儉（B）如果個人或者企業(yè)的財力雄厚。則就無需倡導(dǎo)節(jié)儉（C）節(jié)儉既是個人道德問題。也關(guān)系到企業(yè)的成?。―）節(jié)儉不是道德標(biāo)準(zhǔn)答：C（二）多項選擇題（第9~16題）9、企業(yè)文化的功能包括（）。（A）自律功能（B）導(dǎo)向功能（C）整合功能（D）激勵功能答：10、職業(yè)道德品質(zhì)包括（）。（A）職業(yè)理想（B）對財富的孜孜追求（C）社會責(zé)任感（D）意志力答：11、從職業(yè)規(guī)范的意思上看，衣著不整的員工容易給人留下（）的印象。（A）工作很忙（B）對工作很投入（C）懶散（D）不認(rèn)真答：12、（）等說法。屬于職業(yè)禁語（A）“后邊等著去”（B）“大家站在線外”（C）“靠邊兒”（D）“請往外走”答：13、職業(yè)道德的層次越高，從業(yè)人員（）（A）工作干勁越大（B）潛能發(fā)揮得越充分（C）越容易產(chǎn)生這山望著那山高的心態(tài)（D）越是難以管理答：14、在職業(yè)活動中，講誠情的意義在于（）。（A）它是彼此之間獲得信任的基礎(chǔ)（B）它是經(jīng)濟(jì)交往持續(xù)，穩(wěn)定、有效運行的重要規(guī)范（C）它有助于降低市場交易的成本（D）它是市場經(jīng)濟(jì)的客觀要求答：15、對待利益，從業(yè)人員要樹立的觀念有（）（A）人為財死，鳥為食亡（B）君子愛財，取之有道（C）天下眾生。皆為利往（D）淡泊名利。不為物欲16、提高售后服務(wù)質(zhì)量的正確做法有（）。（A）與客戶建立經(jīng)常性的通訊聯(lián)系（B）為避免顧客投訴給企業(yè)造成不良杜會影響。拒絕顧客登門解決問題（C）征求顧客在產(chǎn)品使用過程中所發(fā)現(xiàn)的問題。井設(shè)法加以改進(jìn)（D）多設(shè)立一些服務(wù)網(wǎng)點答：二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分（第17~25題）17、工作忙時，你一般會（A）感到壓力巨大（B）心情很抑郁（C）找到其中的樂趣（D）調(diào)整心態(tài)答：D18、在日常工作和生活中，你覺得（）（A）別人特自己不公平（B）別人不愿意和自己交往（C）大家很關(guān)照自己（D）高興的事兒總會感染自己答：D19、上司安排你帶一名新徒弟，一段時間后，發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步不大，工作老出差錯，你會（）（A）向上司提出換人（B）給他制定更加嚴(yán)格的要求（C）失去信心。不再幫助他（D）順其自然，讓他自己領(lǐng)悟答：D20、如果你的上司要去旅行結(jié)婚，這位上司平時口碑不是太好，你會（）（A）送個小禮物給他（B）別人送什么，自己也送什么（C）發(fā)送手機(jī)短信給他（D）送他一份厚禮答：A2l、你覺得自己在單位是個（）的人（A）朋友根少（B）不惹是生非（C）與大家愿意共事兒（D）別人不真正了解自己答：C22、遇到困難時。你一般會（）（A）自己解決（B）找同事幫忙（C）放棄（D）怪自己學(xué)的知識少答：B23、由于工作忙碌，本來你打算周末好好休息一下，但幾位同事不期而至，占用了你大半天的時間，你會（）（A）感到有點沮喪（B）覺得無所謂（C）覺得這個周過得不如意（D）認(rèn)為周過得還可以答：B24、公司召開員工大會時，領(lǐng)導(dǎo)講話，你一般會（）（A）耐著性子聽領(lǐng)導(dǎo)說話（B）帶一份小報看看（C）愛走神（D）能明白領(lǐng)導(dǎo)的心情答：D25、春節(jié)前雖然天氣還冷，但不知何故，家里的幾頭大蒜長出了嫩芽。母親感到很失望。你想對母親說的話是（）（A）“別則節(jié)儉！幾頭大蒜，不值得傷心”（B）“要是長得再長一點，就可以炒菜了”（C）“好像春天到了”（D）“眼不見心不煩，扔了它，我再去買幾頭”答：C第二部分理論知識（26~125題，共100道題，滿分為100分）單項選擇題（26~85題，每題1分。共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）26、勞動力供給彈性是（）變動對工資率變動的反應(yīng)程度。（A）勞動力需求量（B）勞動力需求增長量（C）勞動力供給量（D）勞動力供給增長量答：D27、實際工資計算公式是（）（A）貨幣工資/價格（B）貨幣工資/價格指數(shù)（C）貨幣工資×價格（D）貨幣工資×價格指數(shù)答：B28、勞動法的首要原則是（）（A）保障報酬權(quán)（B）保障物質(zhì)幫助權(quán)（C）保障勞動者的勞動權(quán)（D）保障休息休假權(quán)答：C29、決策樹的分析程序包括①剪枝決策；②計算期望值；③繪制樹形圖。排序正確的是（）（A）①②③（B）③②①（C）③①②（D）①③②答：B30、（）是指員工對自己的工作所抱有的一般性的滿足與否的態(tài)度（A）工作成就（B）工作續(xù)效（C）工作態(tài)度（D）工作滿意度答：D31、從管理形式上看-現(xiàn)代人力資源管理是（）。（A）靜態(tài)管理（B）動態(tài)管理（C）權(quán)變管理（D）權(quán)威管理答：B32、（）以行為科學(xué)理論為依據(jù)-強(qiáng)調(diào)人的因素，從組織行為學(xué)的角度來研究組織結(jié)構(gòu)（A）古典組織理論（B）近代組織理論（C）現(xiàn)代組織理論（D）當(dāng)代組織理論答：B33、（）表明，一個領(lǐng)導(dǎo)者能夠有效領(lǐng)導(dǎo)的直屬下級人數(shù)是有一定限度的。（A）任務(wù)與目標(biāo)原則（B）集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合原則（C）有效管理幅度原則（D）穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合原則答：C34、以（）為中心設(shè)計的部門結(jié)構(gòu)包括事業(yè)部制和模擬分權(quán)制等模式（B）工作（D）人員（A）成果（C）關(guān)系答：A35、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的前兆是（）。（A）新任領(lǐng)導(dǎo)上任（B）企業(yè)經(jīng)營業(yè)績下降（C）員工士氣低落（D）組織結(jié)構(gòu)本身弊病顯露答：36、、從內(nèi)容上講。狹義人力資源規(guī)劃主要包括人員晉升計劃、人員補(bǔ)充計劃和（）。（A）職業(yè)生涯規(guī)劃（B）人員培訓(xùn)計劃（C）薪酬福利計劃（D）人員配備計劃答：D37、（）是人員規(guī)劃活動的落腳點和歸宿。（A）人力資源供求協(xié)調(diào)平衡（B）人力資源的需求預(yù)測問題（C）人力資源的供給預(yù)測問題（D）人力資源的系統(tǒng)設(shè)計問題答：A38，下人員需求預(yù)測方法中，不屬于量化分析方法的是（）。（A）德爾菲法（B）趨勢外推法（C）馬爾可夫分析法（D）人員比率法答：A39、某企業(yè)計劃期任務(wù)總工時為6060，定額工時為60.計劃期勞動生產(chǎn)率變動系數(shù)為0.01.運用工作定額分析法測定的企業(yè)人力資源需求為（）。（A）60（B）100（C）160（D）200答：B40、（）具體表現(xiàn)為機(jī)構(gòu)臃腫、人浮于事、生產(chǎn)效率下降。（A）人力資源供求平衡（B）人力資源供大于求（C）人力資源供不應(yīng)求（D）人力資源供求失衡答：B41、小王喜歡登山。小車喜歡聽音樂。這體現(xiàn)了（）原理。（A）個體差異（B）工作差異（C）環(huán)境差異（D）人崗匹配答：A42、為了填補(bǔ)財務(wù)總監(jiān)的空缺，對財務(wù)人員進(jìn)行素質(zhì)測評，這屬于（）素質(zhì)測評。（A）考核性（B）診斷性（C）開發(fā)性（D）選拔性答：D43、（）就是指測評體系的內(nèi)在規(guī)定性，常常表現(xiàn)為各種素質(zhì)規(guī)范化行為特征或表征的描述與規(guī)定。（A）標(biāo)度（B）誤差（C）標(biāo)準(zhǔn)（D）標(biāo)準(zhǔn)差答：A44、測評者由于只關(guān)注到被測評者某方面的品質(zhì)特征而作出片面判斷，這是（）。（A）暈輪效應(yīng)（B）感情效應(yīng)（C）近因效應(yīng)（D）首因效應(yīng)答：A45、一般情況下。差異量數(shù)越小。集中量數(shù)的代表性就越（）（A）大（B）無關(guān)（C）?。―）不確定答：A46、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目“在大學(xué)階段學(xué)習(xí)更重要，還是實踐更重要？”是一個（B）開放式題目（D）兩難式題（A）排序型題目（C）資源爭奪型題目答：D47、合格的面試考官不應(yīng)該有的行為是（）（B）面試過程察言觀色（D）認(rèn)真傾聽。適當(dāng)發(fā)表結(jié)論性意見（A）盡量創(chuàng)造和諧的氛圍（C）面試前做好充分的準(zhǔn)備答：D48、“你怎么看待北京房產(chǎn)價格直線上漲的現(xiàn)象？”是結(jié)構(gòu)化面試中的（）（A）背景性問題（B）知識性問題（C）思維性問題（D）壓力性問題答：C49、（）具有生動的人際互動效應(yīng)。（A）公文筐測試（C）結(jié)構(gòu)化面試（B）非結(jié)構(gòu)化面試（D）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論答：D50、受訓(xùn)者往來交通費用、食宿費用和教室租借費用（）。（A）屬于直接培訓(xùn)成本（B）不計入培訓(xùn)成本（C）屬于間接培訓(xùn)成本（D）不能確定屬于哪種培訓(xùn)成本答：A51、（）以特定的行為術(shù)語作出表述如“掌握”、“了解”和“應(yīng)用”（B）課程內(nèi)容（D）課程范圍（A）課程目標(biāo)（C）課程評價答：A52，在企業(yè)發(fā)展的（）應(yīng)集中力量建設(shè)企業(yè)文化。（B）發(fā)展期（D）創(chuàng)業(yè)初期（A）衰退期（C）成熟期答：B53、對于需要定期開發(fā)的培訓(xùn)項目，企業(yè)一般（）。（A）聘請本專業(yè)的專家（B）聘請專職培訓(xùn)師（C）從內(nèi)部開發(fā)教師資源（D）從大中專院校聘請講師答：C54、（）承擔(dān)著企業(yè)日常經(jīng)營活動中的各種職能工作的具體計劃、組織領(lǐng)導(dǎo)和控制（A）高層瞥理人員（B）中層管理人員（C）基層管理人員（D）一線管理人員答：B55、（）不屬于培訓(xùn)中評估的作用。（A）保證培訓(xùn)活動按照計劃進(jìn)行（B）培訓(xùn)執(zhí)行情況的反饋（D）保證培訓(xùn)效果測定的精確性（C）找出培訓(xùn)的不足，總結(jié)教訓(xùn)答：A56、（）是第一級評估，它易于進(jìn)行是最基本、最普遍的評估方式。（A）反應(yīng)評估（B）學(xué)習(xí)評估（C）行為評估（D）結(jié)果評估答：A57、（）不屬于評估企業(yè)在培訓(xùn)中所獲得成果的硬性指標(biāo)。（A）成本節(jié)約（B）產(chǎn)量增加（C）廢品減少（D）態(tài)度轉(zhuǎn)變答：D58，某企業(yè)開展員工培訓(xùn)，從而降低事故發(fā)生率，降低成本。這種培訓(xùn)成果屬于（）（A）認(rèn)知成果（B）技能成果（C）情感成果（D）績效成果答：D59、（）不屬于行為導(dǎo)向型考評方法。（A）強(qiáng)制分配法（B）強(qiáng)迫選擇法（C）成對比較法（D）直接指標(biāo)法答：D60（）比較適用于考評從事教學(xué)、科研工作的教師、專家（A）成績記錄法（C）勞動定額法（B）短文法（D）排列法答：A61、“日清日結(jié)法”的實施程序包括①考評與激勵：②設(shè)定目標(biāo)；③控制。正確順序為（）（A）③①②（B）①②③（C）③②①（D）②③①答：A62、（）不是由考評者的主觀性帶來的。（A）暈輪誤差（B）自我中心效應(yīng)（C）分布誤差（D）評價標(biāo)準(zhǔn)誤差答：D63、設(shè)計績效考評指標(biāo)體系的程序包括①理論驗證；②工作分析；③指標(biāo)調(diào)查；④修改調(diào)整。其正確順序是（）。（A）②③①④（B）③①②④（D）①②③④（C）②①③④答：A64、對考評指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多種要素綜合計分，不宜選用（）（A）簡單相加法（B）系數(shù)相乘法（C）百分比系數(shù)法（D）幾何平均法答：D65、關(guān)鍵績效指標(biāo)包括數(shù)量指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)成本指標(biāo)和（）（A）時間指標(biāo)（B）時限指標(biāo)（C）利潤指標(biāo)（D）收益率指標(biāo)答：B66、在設(shè)定關(guān)鍵績效指標(biāo)時，（）不適合用來解決工作產(chǎn)出項目過多的問題（A）設(shè)置更為全面的指標(biāo)體系（B）比較產(chǎn)出結(jié)果對組織的貢獻(xiàn)率（C）刪除與工作目標(biāo)不符合的產(chǎn)出項目（D）合井同類項。將增值貢獻(xiàn)率的產(chǎn)出歸到一個更高的類別答：C67、在360度考評中，主觀性最強(qiáng)的維度是（）（A）上級評價（B）同級評價（C）下級評價（D）自我評價答：D68、（）是企業(yè)薪酬制度設(shè)計的基本依據(jù)和前提（A）薪酬的市場調(diào)查（B）崗位分析與評價（C）繢效考評的實施（D）崗位調(diào)查與分類答：B69、進(jìn)行薪酬調(diào)查時。若崗位復(fù)雜且數(shù)量大，應(yīng)采用（）。（A）企業(yè)之間相互調(diào)查（B）問卷調(diào)查法（C）采集杜會公開信息（D）委托中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查答：B70、（）表示的是不同職系之間的相同相似崗位等級的比較和平衡。（A）職組（B）職門（C）崗級（D）崗等答：D71、工作崗位橫向分類的程序包括①職組的劃分；②職門的劃分；③職系的劃分。排序正確的是（）（A）②③①（B）③②①（C）②①③（D）③①②答：C72、以下不屬于崗位工資制的是（）。（A）一崗一薪制（B）技術(shù)工資制（C）一崗多薪制（D）薪點工資制答：B73、關(guān)于績效工資說法錯誤的是（）。（A）傭金制不屬于績教工資形式（B）績效工資過于強(qiáng)調(diào)個人的績效（C）計件工資制屬于績效工資形式（D）績效工資制的基礎(chǔ)缺乏公平性答：A74、企業(yè)實行經(jīng)營者年薪制的必備條件不包括（），（A）完善的職業(yè)生涯管理制度（B）明確的經(jīng)營者業(yè)績考核指標(biāo)體系（C）健全的經(jīng)營者人才市場，完善的競爭機(jī)制（D）健全的職工代表大會制度。完善的群眾監(jiān)督機(jī)制答：A75、薪酬水平一般的企業(yè)應(yīng)注意（）點處的薪酬水平。（A）25%（B）50%（C）75%（D）90%答：B76、經(jīng)營者年薪制的構(gòu)成一般不包括（A）可變工資（B）浮動工資（C）提成工資（D）固定工資答：C77、勞動者一方當(dāng)事人在（）以上的集體勞動爭議。適用勞動爭議處理的特別程序（A）10人（B）20人（C）30人（D）50人答：C78、勞動者派遣協(xié)議規(guī)定派遣單位與接受單位雙方的權(quán)利義務(wù)。從而使雙方建立起（）（A）事實勞動關(guān)系（B）勞動派遣關(guān)系（C）形式勞動關(guān)系（D）民事法律關(guān)系答：D79、若派遣勞動者的接受單位不能履行派遣服務(wù)費支付義務(wù)。派遣機(jī)構(gòu)（）。（A）應(yīng)負(fù)有擔(dān)保責(zé)任（B）應(yīng)該代為支付（C）應(yīng)負(fù)有刑事責(zé)任（D）沒有任何責(zé)任答：A80、工資指導(dǎo)線上線也稱預(yù)警線。是對（）的企業(yè)提出的警示和提示。（A）生產(chǎn)經(jīng)營不正常、虧損較大（B）工資增長較慢、經(jīng)濟(jì)散益較差（C）生產(chǎn)經(jīng)營正常、有經(jīng)濟(jì)效益（D）工資增長較快、工資水平較答：D8l、企業(yè)法定代表人對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)（）。（A）全面責(zé)任（B）安全生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任（C）直接責(zé)任（D）安全生產(chǎn)技術(shù)監(jiān)督責(zé)任答：A82、企業(yè)員工在勞動安全衛(wèi)生保護(hù)工作中的職業(yè)道德行為準(zhǔn)則不包括（）。（A）安金第一（B）效率第一（C）預(yù)防為主（D）以人為本答：B83、企業(yè)調(diào)解委員會對勞動爭議的調(diào)解的特點不包括（）（A）群眾性（B）系統(tǒng)性（C）自治性（D）非強(qiáng)制性答：B84、調(diào)解委員會調(diào)解勞動爭議應(yīng)遵循自愿原則。該原則的主要內(nèi)容不包括（）（A）申請調(diào)解自愿（B）調(diào)解過程自愿（C）退出調(diào)解自愿（D）履行協(xié)議自愿答：D85、勞動爭議仲裁的仲裁時效為60日，經(jīng)仲裁委員會批準(zhǔn)可以延期。延期不得超過（A）15日（B）30日（C）60日（D）90日答：B二、多項選擇題（86~125題。每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分）86、勞動力市場均衡的意義有（）。（A）充分就業(yè)（B）同質(zhì)勞動力獲同樣工資（C）體現(xiàn)工資差異（D）勞動力資源的最優(yōu)分配（E）增大工資總額答：87、勞動權(quán)保障具體體現(xiàn)為（）。（A）基本保護(hù)（B）平等就業(yè)權(quán)（C）全面保護(hù)（D）自由擇業(yè)權(quán)（E）優(yōu)先保護(hù)答：88、組織公正與報酬分配要求（）。（A）分配公平（B）程序公平（C）互動公平（D）法律公平（E）組織公平答：89、下列對人力資本理解正確的是（）。（A）人力資本具有創(chuàng)造性（B）人力資本具有時效性（C）人力資本具有累積性（D）人力資本具有收益性（E）人力資本具有個體差異性答：90、關(guān)于組織理論與組織設(shè)計理論。說法正確的是（）（A）組織理論包括組織設(shè)計理論（B）組織理論被稱為廣義組織理論（C）組織設(shè)計理論被稱為大組織理論（D）組織理論與組織設(shè)計理論外延不同（E）組織理論與組織設(shè)計理論外延相同答：9l、部門結(jié)構(gòu)不同模式的組合原則包括（A）以產(chǎn)權(quán)為中心（B）以關(guān)系為中心（D）以崗位為中心（C）以成果為中心（E）以工作和任務(wù)為中心答：92、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革的方式包括（）（A）改良式變革（B）爆破式變革（D）組織結(jié)構(gòu)整合（C）計劃式變革（E）反饋式變革答：93、（）屬于人力資源規(guī)劃的內(nèi)部環(huán)境。（A）企業(yè)的行業(yè)特征（B）企業(yè)結(jié)構(gòu)（C）企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略（D）企業(yè)文化（E）企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng)答：94、人力資源預(yù)測的局限性包括（）（A）預(yù)測方法不精密（B）企業(yè)內(nèi)部的抵制（C）預(yù)測的代價高昂（D）知識水平的局限（E）環(huán)境的不確定性答：E95、人力資源需求預(yù)測的定量方法包括（）（A）轉(zhuǎn)換比率法（B）馬爾司夫分析法（C）回歸分析法（D）灰色預(yù)測模型法（E）趨勢外推法答：96、（）屬于動態(tài)的員工素質(zhì)測評。（A）心理測評（B）面試（C）評價中心（D）觀察評定（E）個性測試答：97、診斷性測評的特點有（）。（A）結(jié)果不公開（B）查找原因時，測評內(nèi)容精細(xì)（C）有較強(qiáng)的系統(tǒng)性（D）了解現(xiàn)狀時，測評內(nèi)容全面（E）過程強(qiáng)調(diào)客觀性答：98、面試的發(fā)展趨勢有（）。（A）提問彈性化（B）理論和方法不斷發(fā)展（C）形式豐富多樣（D）測評的內(nèi)容不斷擴(kuò)展（E）結(jié)構(gòu)化面試成為面試的主流答99、員工素質(zhì)測評的類型主要有（）。（A）開發(fā)性測評（B）選拔性測評（D）診斷性測評（C）綜合性測評（B）考核性測評答：100、下列屬于投射技術(shù)特點的是（）（A）人際互動性強(qiáng)（B）被測評者反應(yīng)的自由性（D）內(nèi)容的非結(jié)構(gòu)性和開放性（C）測評目的的隱蔽性（E）用過去行為預(yù)測未來答：101、引起測評結(jié)果誤差的原因有（）（A）感情效應(yīng)（C）近因效應(yīng)（E）暈輪效應(yīng)（B）測評指標(biāo)體系不明確（D）測評參照標(biāo)準(zhǔn)不明確答：102、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時。必須保證培訓(xùn)規(guī)劃的（）。（A）普遍性（B）有效性（C）標(biāo)準(zhǔn)化（D）多樣性（E）系統(tǒng)性答：103、培訓(xùn)項目計劃包擴(kuò)的層次有（）（A）企業(yè)培訓(xùn)計劃（B）培訓(xùn)人員計劃（D）培訓(xùn)課程計劃（C）課程系列計劃（E）培訓(xùn)階段計劃答104、外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑有（）（A）從大中專院校聘請教師（B）聘請專職培訓(xùn)師（D）聘請本專業(yè)專家學(xué)者來（C）在網(wǎng)絡(luò)上尋找井聯(lián)系教師（E）從顧問公司聘請培訓(xùn)顧問答105、管理技能的開發(fā)模式有（）（A）敏感性訓(xùn)練（B）角色扮演（D）決策競賽（C）決策模擬訓(xùn)練（E）輪流任職計劃答：106、培訓(xùn)效果評估的內(nèi)容包括（）（A）培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成情況評估（B）培訓(xùn)計劃評估（D）培訓(xùn)需求整體評估（C）培訓(xùn)效果效益綜合評估（E）培訓(xùn)工作者的績效評估答：107、結(jié)果評估的缺點包括（）（A）需要較長的時間（B）相關(guān)經(jīng)驗少。評估技術(shù)不完善（C）多因多果，只能做定性方面的分析（D）多因多果。簡單的數(shù)字對比意義不大（E）必須取得管理層的合作。否則無法拿到相關(guān)數(shù)據(jù)答：108、綜合型績效考評方法包括（）。（A）合成考評法（B）直接指標(biāo)法（C）日清日結(jié)法（D）關(guān)鍵事件法（E）圖解式評價量表法答109、績效考評效標(biāo)是指評價員工績效的指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，具體包括（A）優(yōu)越性效標(biāo)（B）特征性效標(biāo)（C）結(jié)果性效標(biāo)（D）行為性效標(biāo)（E）一般性效標(biāo)答：110、績效考評方法在應(yīng)用中可能出現(xiàn)的偏誤有（）（A）分布誤差（B）自我中心效應(yīng)（C）個人偏見（D）優(yōu)先和近期效應(yīng)（E）暈輪誤差答：111、頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該遵循的基本原則包括（）。