《中國人失掉自信力了嗎》定稿

“九·一八”事變?nèi)苣旰?。有些人散布對抗日前途的悲觀論調(diào)，指責中國人失掉了自信力，他們這樣做只能瓦解斗志，甘做亡國奴。為批駁這種錯誤論調(diào)，鼓舞民族的自信心，魯迅寫了一篇文章。中國人失掉自信力了嗎？魯迅本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才。魯迅是他1918年為《新青年》寫稿時開始使用的筆名。他是浙江人，偉大的愛國主義者、文學家、思想家、革命家。魯迅本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881～1936），原名周樹人，字豫才。魯迅是他1918年為《新青年》寫稿時開始使用的筆名。浙江紹興人。偉大的文學家、思想家和革命家。檢查預習：1.給下列加線的字注音，并解釋詞語?？畤@玄虛渺茫誆騙懷古傷今為民請命有所感觸而嘆息。用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。哄騙。本課是因沒有把握而難以預期。為人民保全生命或解除困苦。追念古代的事情因現(xiàn)在的事而悲傷。學習目標理解掌握批駁謬論的方法；體會尖銳潑辣的批駁語言；激發(fā)民族自信心和自豪感。論證方式立論、駁論駁論：用正確的觀點披露或駁斥錯誤的觀點，從而進一步闡明和確立正確的觀點。一般結(jié)構(gòu)和形式：1、指出錯誤論點、論據(jù)或論證（樹靶子）2、批駁錯誤論點、論據(jù)或論證3、指明錯誤的實質(zhì)或危害（打倒靶子）對方謬誤的薄弱環(huán)節(jié)，抓住了它，就能擊中要害。找批駁的“突破口”自夸“地大物博”希望國聯(lián)求神拜佛悲觀論者失掉了的是“他信力”，現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。論據(jù)不能證明其論點突破口是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”是事實也是事實卻也是事實直接反駁在文章前兩段話中，揭示了對方的什么謬誤論點？這論點以什么作論據(jù)？哪些語句最富于諷刺意味？對方的謬誤論點是：中國人失掉自信力了。對方論據(jù)是：公開的文字的三個階段。最富于諷刺意味的文字是：“總自夸”“只希望”“一味求神拜佛，懷古傷今了”“是事實”“也是事實”“卻也是事實”“于是有人慨嘆曰”欣賞品味

1.揣摩第1段話，三個副詞“總”、“只”、“一味”能否互換位置？為什么？

不能。“總”讓人看到國民黨政府夸耀“地大物博”時的洋洋自得，同時“總”又寫出夸耀者的底氣不足，因為，夸來夸去只能夸這一樣，且惟恐別人不知，這也暗接“只求國聯(lián)”的必然性；“只”是抓救命稻草時的“執(zhí)著”，仰人鼻息之狀躍然紙上；“一味”則是深陷而不能自拔，沉迷于其中的滋味因而也不愿自拔。這三個副詞準確地寫出了國民黨政府在自欺的道路上越走越遠的“事實”，極富諷刺意味。

思考：“他信力”的表達效果由“自信力”衍生而來，是對國民黨統(tǒng)治著極其御用文人的諷刺。運用仿詞的修辭手法，將敵論的自我麻醉，自欺欺人的本質(zhì)充分揭露出來，也增強了文章邏輯力量。

第二課時復習回顧中國人失掉自信力了兩年前總自夸“地大物博”不久不再自夸只希望“國聯(lián)”

現(xiàn)在求神拜佛懷古傷今敵論點：敵論據(jù)：

課文作者擺出的敵方論點和論據(jù)是什么？研讀賞析為徹底駁倒敵論,作者還從正面提出了自己的看法,他用哪些論據(jù)證明自己的觀點？從古以來現(xiàn)在都有“脊梁”研讀賞析“我們有并不失掉自信力的中國人在”,請你根據(jù)自己的了解為第7段中“……的人”注解舉例。指默默無聞、努力工作的廣大勞動人民。如畢升、祖沖之、李時珍、詹天佑等人指那些不怕犧牲、不計得失、忠于祖國的人。如岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等人指同情人民，為人民鳴不平、伸張正義的人。如屈原、關(guān)漢卿、海瑞等人指歷盡艱辛、英勇獻身、追求真理的人。如商鞅、譚嗣同、玄奘、法顯等人“埋頭苦干的人”“拼命硬干的人”“為民請命的人”“舍身求法的人”我們有并不失掉自信力的中國人在。埋頭苦干的人，拼命硬干的人，為民請命的人，舍身求法的人，……這就是中國的脊梁。正面立論，間接反駁敵論點。這一類人們堅持抗戰(zhàn)和民族解放。作者是怎么證明正面論點的？間接反駁課堂小結(jié)結(jié)構(gòu)圖示中國人失掉自信力了嗎㈠論敵的論點、論據(jù)①論據(jù)兩年前：自夸“地大物博”不久：只希望“國聯(lián)”現(xiàn)在：一味求神拜佛②論點：中國人失掉自信力了㈡直接反駁失掉的是“他信力”發(fā)展著“自欺力”㈢間接反駁論點：有并不失掉自信力的中國人在論據(jù)古埋頭苦干的人拼命硬干的人為民請命的人舍身求法的人今有確信，不自欺前赴后繼的戰(zhàn)斗脊梁㈣結(jié)論：自信力的有無，狀元宰相的文章不足為據(jù)，要看地底下拓展延伸魯迅為什么反復強調(diào)“中國的脊梁”？歷史新時期，我們應該怎樣做好“中國的脊梁”？兩彈元勛人民的好書記明天我們社會的脊梁是誰？

梁啟超《少年中國說》

故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

……

美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆。

1.于是有人慨嘆曰：中國人失掉自信力了。

（所有中國人）2.中國人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。（國民黨反動派及其御用文人）

隨堂練習3.假使這也算一種“信”，那也只能說中國人曾經(jīng)有過“他信力”，自從對國聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。

（國民黨反動派及其御用文人）4.