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文檔簡介
口技林嗣環(huán)
雜技的一種演員運用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”?,F(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動作、手勢。
口技
關(guān)于口技
林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建晉江人,順治年間進士。著有《鐵崖文集》等。《口技》原為他的《秋聲詩》的序言。原意是借口技人的“善畫聲”(善于繪聲繪色地描寫生活),說明《秋聲詩》也是“善畫聲”的詩作。作者作品簡介朗讀課文疏通字詞囈語()夫齁聲起()曳屋聲()無敢嘩者()叱大兒聲()中間力拉()幾欲先走()yìhōuyèhuáchìjiànjī給下列劃線字注音理解詞語1、京中有善口技者善:擅長口技者:表演口技的人2、會賓客大宴宴:名詞作動詞,舉行宴會的意思。3、但聞屏障中撫尺一下但:只4、滿坐寂然坐:通假字,通“座”5、婦撫兒乳撫:撫摸、安慰乳:喂奶6、當是時在這個時候7、夫叱大兒聲叱:大聲呵斥8、以為妙絕絕:極,十分9、賓客意少舒意:心情少:稍微10、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走股:腿走:跑11、不能名其一處也名:說出12、中間力拉崩倒之聲間:夾雜
京中有善口技者。會賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然,無敢嘩者。課文翻譯譯文
京城里有一個擅長口技的人。正趕上(一家)大擺宴席請客,在客廳的東北角,安放了一架八尺寬的屏風(fēng),表演口技的人坐在屏風(fēng)后面,里面只有一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。眾多的賓客相聚而坐。過了一會兒,只聽得屏風(fēng)后面醒木一拍,全場立刻肅靜,沒有一個敢高聲說話的。
遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當是時,婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時齊發(fā),眾妙畢備。
遠遠聽到長長的巷子里傳來了一陣狗叫,隨即就有一個婦人被驚醒,打呵欠,伸懶腰,她的丈夫說著夢話。不久,小兒子醒了,大聲啼哭。丈夫也醒了。婦人撫慰著小兒子,給他喂奶,小兒子含著奶頭啼哭,婦人拍著哼著哄他睡覺。接著大兒子也醒了,嘮嘮叨叨地說個不停。在這時候,婦人用手拍小兒子的聲音,嘴里哼唱著哄孩子入睡的聲音,小兒子含著奶頭啼哭的聲音,大兒子剛剛醒來說話的聲音,丈夫呵叱大兒子的聲音,同時發(fā)出,各種聲音都模仿得惟妙惟肖。譯文
滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索,盆器傾側(cè),婦夢中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。
全場的賓客,沒有一個不伸長脖子,斜眼旁視,微露笑容,暗暗贊嘆,認為好極了。沒有多久,丈夫打起呼嚕,婦人拍孩子的聲音也越來越輕逐漸停止了。隱隱約約聽到有老鼠悉悉索索,盆碗器物傾斜翻倒,婦人在夢中咳嗽的聲音。客人們聽到這里,心情稍微放松了些,漸漸坐端正了。譯文
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
突然有一個人大喊:“失火啦!”隨即丈夫起來大喊,婦人也起來跟著大喊。兩個孩子齊聲啼哭。一會兒,成百上千的人大喊,成百上千的孩子號哭,成百上千的狗狂叫。里面夾雜著劈里啪啦的房屋倒塌聲,烈火燃燒的爆裂聲,呼呼的風(fēng)聲,成百上千種聲音一齊響起來;還夾雜著成百上千的呼救聲,一齊用力拉倒房屋的呼喊聲,搶救東西的聲音,潑水滅火的聲音。凡是(在這種情況下)應(yīng)該有的聲音,沒有一樣沒有。即使一個人有一百只手,一只手有一百個手指頭,也不能指明其中的任何一種聲音;即使一個人有一百張嘴,一張嘴有一百條舌頭,也說不清其中的任何一處。在這時候,客人們沒有一個不驚慌失色,離開座位,捋起袖子,露出手臂,兩條腿索索發(fā)抖,幾乎想要搶先逃跑了。譯文
忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。
忽然醒木一拍,各種聲響全部消失。撤去屏風(fēng)一看,只有一個人、一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了。譯文1.課文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用?
不是簡單重復(fù),既有呼應(yīng)作用,更主要的區(qū)別在于:開頭以交代道具為主,為下文作鋪墊,結(jié)尾再次強調(diào)道具的簡單,稱贊了表演者的高超技藝,讓人對這場表演還回味無窮,對表演者的敬意油然而生。2.開頭和結(jié)尾都寫到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一撫尺”,是不是簡單的重復(fù)?為什么?
這一句交代口技表演者名氣大、技藝高?!吧啤弊纸y(tǒng)領(lǐng)全篇,全文的內(nèi)容情節(jié)都是圍繞“善”來展開的。
精讀理解
3.課文直接描摹表演的內(nèi)容和過程,這是從正面表現(xiàn)口技者的技藝精湛。另外還有側(cè)面的描寫,請一一指出,并談?wù)剛?cè)面描寫有什么作用?
側(cè)面描寫包括兩個方面:一是在幾個場面表演中觀眾的不同神情舉止的變化,二是在首尾兩段中對道具和場地氣氛的描寫。側(cè)面描寫從不同角度襯托出表演者的高超技藝,使文章表現(xiàn)手法富于變化,增強了感染力,顯得真實可信。
4。思考:課文第3段的描寫可否省略?這一段有何作用?
不能省去。這段寫一家四口人漸漸由醒而睡,又用鼠聲襯托這種寧靜,既充滿了生活的氣息,又有情節(jié)上突兀變化,由起先的喧鬧陡然落為平靜,也為下一個情節(jié)積勢蓄力,暗示必將有更猛烈的情形出現(xiàn)。這樣處理,使課文情節(jié)顯得起伏跌宕,生動曲折。
表示突然發(fā)生:()()
表示幾件事同時發(fā)生:()
表示兩件事相繼發(fā)生:()
表示在特定的某個時間內(nèi)發(fā)生()
表示過了很短時間就發(fā)生()()()
(少頃、既而、是時、一時、未幾、忽、俄而、忽然)忽忽然一時俄而是時既而少頃未幾表示時間的詞語填空課堂練習(xí)
場面聲音種類聲音特點作者評論聽眾反應(yīng)夢中驚醒由遠及近由外到內(nèi)由小到大由分而合由醒又睡由大而小由密而疏微聞余聲失火救火忽然變大由少而多由多而雜犬吠欠伸囈語兒啼婦嗚夫叱(一時齊發(fā))齁聲婦拍兒漸止鼠作作索索傾盆器聲咳嗽(以響襯靜)眾妙必備伸頸側(cè)目微笑默嘆以為妙絕意少舒稍稍正坐變色離席奮袖出臂兩股戰(zhàn)戰(zhàn)幾欲先走大呼齊哭百千人大呼兒哭犬吠力拉崩倒聲火爆聲風(fēng)聲求救聲曳屋聲搶奪聲潑水聲(無所不有)不能指其一端不能名其一處根據(jù)課文內(nèi)容填寫下列表格分而合小到大大到小密到繁疏到密伸頸側(cè)目微笑默嘆意少舒變色出臂
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