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低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)————技術(shù)類(lèi)職業(yè)院校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)立業(yè)問(wèn)題班級(jí):14班主任:張洋低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)了解自己職業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)掌握電氣技術(shù)、電力自動(dòng)化技術(shù)、各種電氣設(shè)備及自動(dòng)化設(shè)備的基本原理和分析方法,能夠從事供用電、各類(lèi)電氣設(shè)備、電氣控制及自動(dòng)化系統(tǒng)的安裝、設(shè)計(jì)、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)所學(xué)職業(yè)技術(shù)在社會(huì)的需求經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步全球化,外資企業(yè)和合資企業(yè)不斷進(jìn)入中國(guó),這些企業(yè)起點(diǎn)高,技術(shù)新,有大量的設(shè)備需要用到電氣自動(dòng)化控制方面知識(shí);與此同時(shí),很多大中型企業(yè)為了提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量以加大競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)行技術(shù)改造,也引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備培養(yǎng)高新技術(shù)人才,隨著機(jī)電一體化的設(shè)備越來(lái)越多,PLC控制技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)、變頻技術(shù)、計(jì)算機(jī)集散控制技術(shù)(DCS)、微電子技術(shù)等新知識(shí)在各行各業(yè)中特別是在工業(yè)崗位中用得越來(lái)越多,原來(lái)這些崗位的人員只懂得傳統(tǒng)的控制,故在未來(lái)的五至十年內(nèi)急需大量高層次、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技能型專(zhuān)門(mén)人才去充實(shí)這些崗位,以滿(mǎn)足和適應(yīng)不斷增長(zhǎng)新技術(shù)的需要,這樣就需要大量的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才,另外商業(yè)、娛樂(lè)場(chǎng)所、住宅管理也需要這樣的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。可在電力設(shè)備制造行業(yè)從事高電壓設(shè)備的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和管理等工作,可在電力系統(tǒng)從事高壓設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)方面的技術(shù)工作和管理工作,就業(yè)于電業(yè)局、供電局、發(fā)電廠(chǎng)、也可在高校和科研院所從事教學(xué)和科研工作。低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)畢業(yè)后自己理想的出路主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、電力電子技術(shù)、信息處理、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠(chǎng)里應(yīng)用比較廣泛,可以這么說(shuō),電氣自動(dòng)化是工廠(chǎng)里唯一缺少不了的東西,是工廠(chǎng)里的支柱啊!你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通,用人單位立刻要你,不管是什么單位,最好是電子廠(chǎng),因?yàn)殡娮訌S(chǎng)天天用到自動(dòng)化,編程,設(shè)計(jì)。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好,待遇高。然后是設(shè)計(jì)院,工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯
你的理想是什么?畢業(yè)后你想做什么工作?你將如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯?低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)設(shè)想踏入社會(huì)后怎樣適應(yīng)環(huán)境踏入社會(huì)是每個(gè)人都必經(jīng)的道路,它是一個(gè)全面鍛煉人的場(chǎng)合,每個(gè)踏入社會(huì)的人都要去適應(yīng)它。你會(huì)用什么方式去適應(yīng)它?你該用怎樣的心態(tài)去對(duì)待它?你感覺(jué)要用多久去適應(yīng)它?低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)以怎樣的心態(tài)對(duì)待工作只要選擇了工作,就應(yīng)該盡全力去完成;即使遇到難以忍受的挑剔和指責(zé),也必須調(diào)整自己的心態(tài),盡力克服,這是一名合格員工應(yīng)具備的職業(yè)品質(zhì)。一位在自己的崗位上做出輝煌成績(jī)的人告誡那些對(duì)自己的工作頗有微詞的年輕人:“記住,這是你的工作!既然你選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。”積極正面的心態(tài)有助于開(kāi)創(chuàng)工作和人生的新境界,而消極封閉的思維方式只會(huì)使工作和生活原地踏步。不同的思維方式導(dǎo)致不同的工作方法,不同的工作方法必然會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。觀(guān)念的力量是巨大的,只要我們擁有積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài),我們永遠(yuǎn)不會(huì)缺乏向上的動(dòng)力,我們的生活和工作會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光。低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)堅(jiān)持理想理想是一個(gè)人生奮斗的階段性目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想的過(guò)程中,你將攀上自己人生的高峰。成就事業(yè)一、選擇自己喜歡的職業(yè)。二、不求盡善盡美,有成果即可。三、不低估自己的潛力。四、與自己而不是與他人競(jìng)爭(zhēng)。五、兼顧生活。人們通常認(rèn)為,工作上成就優(yōu)秀肯定都是工作狂。
低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)立業(yè)方向
1.選擇適合自己的創(chuàng)業(yè)方向2.勘察市場(chǎng)前景
3.解決資金問(wèn)題4.人際關(guān)系5.突出特色低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)事業(yè)心、責(zé)任感事業(yè)心是人生成功的源泉,而敬業(yè)、勤奮、刻苦、謹(jǐn)慎的作風(fēng),則是事業(yè)心在實(shí)踐中的具體表現(xiàn),是通往成功之門(mén)的鋪路石。責(zé)任感總是和顧全大局、忍辱負(fù)重、任勞任怨、助人為樂(lè)、謙遜禮讓等等優(yōu)良品德聯(lián)系在一起。低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)事業(yè)發(fā)展條件創(chuàng)新管理誠(chéng)信成本人才市場(chǎng)低標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)、高標(biāo)準(zhǔn)立業(yè)在校培養(yǎng)綜合能力
(1)通過(guò)學(xué)校進(jìn)行的職業(yè)指導(dǎo),了解就業(yè)信息、就業(yè)技巧,樹(shù)立客觀(guān)、務(wù)實(shí)的擇業(yè)觀(guān)念,調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)自己將來(lái)在社會(huì)中的位置。
(2)向優(yōu)秀中職畢業(yè)生學(xué)習(xí),了解他們?cè)谄椒驳膭趧?dòng)崗位上做出的不平凡的事跡,以及求職就業(yè)成功事例,從中得到教育和啟示,從職業(yè)態(tài)度、敬業(yè)精神等方面嚴(yán)格要求自己,形成職業(yè)道德素質(zhì)。
(3)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)要產(chǎn)生興趣,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中提高職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能,做好角色轉(zhuǎn)換的心理準(zhǔn)備,縮小從學(xué)校到職場(chǎng)的斷層,實(shí)現(xiàn)零距離上崗。
(4)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提前了解社會(huì)的需求,了解用人單位需要員工具有哪些能力,在學(xué)習(xí)中更加自覺(jué)地將自己鍛煉成為企業(yè)真正需要的人才,從而具備成功就業(yè)的綜合素質(zhì)。
(5)積極參加社團(tuán)組織,參與豐富的課外活動(dòng),學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)等不同個(gè)性的人打交道,不僅能展示特殊的個(gè)人魅力,增強(qiáng)自信,還可以培養(yǎng)
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