二年級小學(xué)生自我評價14篇

第二年級小學(xué)生自我評價14篇

二年級小學(xué)生自我評價14篇。

請允許我為您推薦一篇標題為“如何撰寫簡潔明了的自我鑒定”的文章。在這篇文章中，我將為您提供一些有關(guān)自我鑒定寫作的技巧和建議，讓您能夠輕松地表達出自己的總體情況和評價。如果您對這個話題感興趣，供大家借鑒并分享給您的朋友們。二年級小學(xué)生自我評價篇1

我的名字叫阿慎。因為我廋，爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說我的頭很小，才一分米寬，但是我很聰明;我爺爺說我是飛毛腿，我想我也很像飛毛腿的模樣，因為我的腿很長呀。

我喜歡游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之，愛好廣泛。

有一次，我刷完牙，洗過臉，躺在床上一直看書，當我看完第二本時，媽媽突然跑進我的房間：你看都12點多啦，你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢，只當沒聽見，繼續(xù)看書。結(jié)果，媽媽上來就是幾巴掌，讓我感到真是太麻辣了?！鞍?再見了，我心愛的書們，還是趕快睡覺吧!不然……”望著媽媽會噴火的眼睛，我極不情愿地對我的書朋友說再見，戀戀不舍地鉆進了被窩。

還有一次，我又躺在床上看書，只聽媽媽一聲大吼：“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對著媽媽一聲大吼：“我在看書那，請不要吼了!”就這樣，我和媽媽你一句，我一句，吵得沒完，最后，媽媽生氣了，上來又是幾巴掌，讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書，看書不止!

游泳是我爸爸給我報的魔鬼訓(xùn)練班。那里的教練特喜歡生氣，讓我們在一米四深，三十米寬的的游泳池里游二十個來回，可把我累死了，可是我一進游泳池還是不想出來。

聽了我的自我介紹，大家愿意和我交朋友嗎?二年級小學(xué)生自我評價篇2

本學(xué)期我上學(xué)每天按時到校，不遲到、不曠課。在學(xué)校里熱愛運動，喜歡打球，喜歡跑步；熱愛勞動。由于每天能較早到校，被評為班級的“開窗委員”。回到家，能主動完成作業(yè)，學(xué)習積極性有所提高。能幫助家長做些力所能及的家務(wù)。在本學(xué)期中，我有了進步，但在很多方面仍需努力；上課的專心度不夠，成績起伏較大。在語文學(xué)習上尤應(yīng)加油，很多學(xué)過的文字不能很好的運用，寫字的認真積極度仍需加強；數(shù)學(xué)上，學(xué)習態(tài)度過于馬虎，不能很好審題，完成作業(yè)有時會很馬虎，成績不理想。對于這些不足，我認為是：人們常說失敗并不可怕，放棄才是可恥的。雖然我很多次考試考得不好，但我會向考得好的同學(xué)學(xué)習，會努力加油的。二年級小學(xué)生自我評價篇3

我穩(wěn)重大方，為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的潛力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長;我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。我熱愛學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動用心，一向處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學(xué)習中，我我相信只要我繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，必須會取得更大的成功。

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文靜快樂得小女生總是面帶簡單的微笑，對老師有禮貌，對同學(xué)很友善，學(xué)習上能夠按時完成任務(wù)，勞動用心細致;為人坦誠真摯，但學(xué)習不是一件簡單的事，我還需多幾分勤奮，多幾分刻苦，同時還要更主動，更用心，唯有如此，才能取得豐碩的成功。我清秀文雅，樂觀誠實，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習上也能認真聽課，按時完成作業(yè)。但學(xué)習還要主動用心，我的理科比較薄弱，此刻連文科也受到了影響，各科成績亟待提高，完美的前程靠只有自己的拼搏才能換取!

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我是一個懂禮貌識大體的男孩。我尊敬師長遵守紀律，關(guān)心群眾愛護公物。我性格開朗，幽默風趣。平時能努力學(xué)習文化知識，用心參加班級活動。但有時由于沒有調(diào)整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準確按時完成，并影響了成績的進步。人生無難事，只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!

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我是一個年級的小學(xué)生，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，按時上學(xué)，不遲到不早退;按時完成作業(yè)，經(jīng)常幫忙同學(xué);上課認真聽講;學(xué)習認真，虛心;用心參加勞動和體育鍛煉。主動用心參加各種群眾活動。一個學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫忙下，我在學(xué)習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一向很努力，我個性喜歡數(shù)學(xué)。當然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，認識到自己的缺點并加于改正，爭取在未來取得更大的進步!

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我是一個倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易理解老師或家長的批評幫忙;我總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時候也不停止，但是不知道我該做作業(yè)的時間我做了什么?但是成績并不因為我的作業(yè)完成而有任何的提高!其實我是在逃避，逃避老師對我的關(guān)心和家長的期望。在今后的工作生活中，我還會遇到困難甚至挫折，我會能勇敢應(yīng)對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂，多一些自信!二年級小學(xué)生自我評價篇4

我喜愛跳舞，喜愛看書，喜愛游泳，但最喜愛的還是看書。所以，我有了一個外號——“書蟲”。只要書柜有一本我沒看過的書，馬上就會被動我“啃”得一干二凈。有時，家里的書看完了，馬上就去鄰居家借一本來“啃”。鄰居家的書被我“洗劫一空”，沒辦法了，只得讓爸爸帶我去書店看書。有時，我在書店看書，看著看著，不知不覺時間就過去了。有時，爸爸喊：“靜靜，吃飯了!”我還邊看邊說：“哦，來了?！苯Y(jié)果，常常是一出門就撞了爸爸個滿懷。怎樣，我是不是個名副其實的“書蟲”呢?

對了，剛才為什么說我是個漂亮女孩呢?因為我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，既雪白又光滑的皮膚，細長的眉毛長在一雙水靈靈的大眼睛上面，一個略扁的卻十分可愛的鼻子，我的櫻桃小嘴特別不愛說廢話，理所當然，我的耳朵也不喜歡聽廢話。我擁有一雙修長筆直的手，又細又長的腳非常非常的白皙……每當別人問我為什么長得那么出眾的時候，我總是這樣回答：“這也許是因為我從兒時就開始練跳舞的緣故吧?！眲e人又會問：“這兩件事有什么關(guān)系呢?”我又會回答：“因為跳舞可以保持形體啊。”

我還非常大方。有一次，一個朋友來我家寫作業(yè)，我知道她特別喜歡吃甜點，于是，我想了一個絕妙的辦法。對她說：“我家有你喜歡吃的甜點，而我現(xiàn)在又不想吃，也不喜歡吃。你現(xiàn)在吃得下嗎?”她一聽到我家有甜點，馬上回答我：“吃得下，只要有甜點，再多我也吃得下?！甭犃怂脑?，我才可以放心的把甜點拿出來給她吃?？吹剿缘媒蚪蛴形叮掖蛩闵盏臅r候請她吃蛋糕。二年級小學(xué)生自我評價篇5

這學(xué)期即將結(jié)束。把我的學(xué)習情況進行小結(jié)，以便發(fā)揚成績，糾正缺點。

在老師的辛苦教育和耐心幫助下，我在各方面都有新的進步。首先，學(xué)得了新的知識，鞏固了已學(xué)知識。其次，能熱愛集體，積極發(fā)言，按時上學(xué)，幫助同學(xué)，從不隨意請假。再次，上課能認真積極聽講，按時完成作業(yè)，尊敬老師。

雖然取得一些成績。但是，還存在一些缺點，如學(xué)習成績有所下降，上課有玩小東西，注意力不夠?qū)Ｐ?。這些缺點，在新學(xué)期里，一定加以改正。二年級小學(xué)生自我評價篇6

祥艷

我是一個平凡的女生，平凡的家世，平凡的成績……但我有一顆不平凡的心。

我有一顆進取的心，不飛則以，一飛沖天;不鳴則以，一鳴驚人。

我愿做一個“和平使者”，我團結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)改正不良行為習慣。

在學(xué)習上，我持之以恒，努力學(xué)習，雖然名落孫山，但我有一顆進取的心，有自己的夢想，有一個堅定的信念支持著我，所以我不怕任何挫折，這就是我，一個真真實實的我。

秦兵

做為中學(xué)生的'一員，我自認為不是最優(yōu)秀的，但我可以自信的說：我也是優(yōu)秀的一員。

因為從品德方面，我樂于助人，關(guān)心他人，團結(jié)同學(xué);老師信任我，總是把任務(wù)交給我來完成。

學(xué)習方面我也樂觀自信，但是金無足赤，人無完人，我會不斷改正自己的缺點，做一個好學(xué)生。

任乃杰

我是一個活潑開朗的女孩，面對困難，我常微笑地對自己說“我能行”。

我熱愛勞動，無論在學(xué)校還是家里，我都一馬當先，媽媽夸我是一個懂事的的孩子，同學(xué)們都說我做得好。

我愛學(xué)習，課外閱讀是我的最愛，因為能充實我的人生。

我也有缺點，就是膽子有點小，口語表達能力欠缺，不過我會努力做好這一方面的。

相信自己，我可以做得更好。

任莉

我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩，在緊張的初三學(xué)習中，我合理安排時間，生活過得很充實。

在這半學(xué)期中，我學(xué)到了很多，成績也有所進步。

做為班上的一員，我積極為班集，為這個大家庭服務(wù)。

我團結(jié)同學(xué)，幫助他人，尊敬師長，樂于學(xué)習，上課認真聽講，努力思考問題，但不愛積極發(fā)言，這是我一大缺點。

在這學(xué)期中，我時常調(diào)整心態(tài)，奮發(fā)向上，爭取把每件事做到最好，我相信自己一定行。

王云霞

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，也沒有完全相同的，我就是我，一個獨一無二的我。

雖然我沒有出眾的外貌，成績也不好，但是我有我的個性，我信奉的人生格言就是：堅持就是勝利。

我始終相信只要樹立信念，放飛夢想，就能點燃身上這顆絢爛的火種，迸發(fā)出生命的色彩，捕捉到成功的希望。

陽長維

我是一個性格內(nèi)向的學(xué)生，有理解，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勇于創(chuàng)新，愛運動……在校，我遵規(guī)守紀，愛護公物，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，講文明有禮貌，學(xué)習腳踏實地，孜孜不倦，開拓創(chuàng)新;在家，我體貼父母，乖巧懂事，尊老愛幼，但性格有點倔強;在生活中，我能明事理，樂于助人，熱情大方，自尊自愛，誠實守信，勤儉節(jié)約，這就是我。

陳磊

我是一個機智聰明的學(xué)生，我非常樂觀，積極面對生活，面對困難不退縮，遇事冷靜，從容對待。

我孝敬父母，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，喜歡交友;我熱愛體育，喜歡打籃球;為了自己的理想，我會不斷去努力拼搏，實現(xiàn)自己的夢想。二年級小學(xué)生自我評價篇7

我是許王清揚，東華二小二三班學(xué)生。個子不高，眼睛夠大，很喜歡交朋友，喜歡游泳，喜歡玩游戲。

時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我就是二年級學(xué)生了，再過幾個月，我就要上三年級了。我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)們。我喜歡語文課、數(shù)學(xué)課，更喜歡信息課。我覺得我們的吳老師特幽默，總能讓我們哈哈大笑。當然，她嚴肅起來，我可是一點氣都不敢吭。至于我特別喜歡的信息課，是因為上課時，我可以玩電腦。有段時間，我特別想當信息課代表?？墒?，由于沒有寫競選宣言，沒有競選資格，現(xiàn)在只能在夢里當課代表了。二年級小學(xué)生自我評價篇8

我是一個活潑的小孩，但是有時太過沖動，動不動就和別人打架。應(yīng)該好好地學(xué)習別人的長處，改正自己的短處。我的語文還算不錯，數(shù)學(xué)也還好，但是就是太粗心了；有時太懶了，英語就不認真記單詞，成績不是很好。我非常喜歡游泳，游得很好，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

我這學(xué)期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極，認真聽講，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀，還積極參加學(xué)校組織的各項活動。但是，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好！

在這一個學(xué)期里我有很多地方不好，我要說出來，給下一個學(xué)期做好準備。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作。聽寫聽不好；做作業(yè)愛磨時間；做一點，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住。

這個學(xué)期我覺得比上個學(xué)期認真多了，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的。可是跟好的比，我還是不足掛齒的。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人。二年級小學(xué)生自我評價篇9

二年級就要過去了，我們將迎來新的學(xué)年，升到小學(xué)三年級，繼續(xù)學(xué)習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習紀律方面：在上課的時候，我都認真地聽講，不開小差，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。二年級小學(xué)生自我評價篇10

我能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守紀律，能按時到校上課，能尊敬老師，對人有禮貌；能積極參加學(xué)?；虬嗌系幕顒?，熱愛班集體，由于在各方面表現(xiàn)較好，本學(xué)期還被同學(xué)選為英語科代表，并參加小隊委的工作；雖然上課時偶爾也會出現(xiàn)玩小東西的情況，但從總體來說，自我控制的能力已比過去有明顯進步，或者說，比過去懂事多了。

比較喜歡看的課外書是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書籍；在學(xué)校中，學(xué)習比較努力，也很扎實，能按時認真積極完成各科作業(yè)，上課專心聽講，學(xué)習成績一直保持優(yōu)良。

在學(xué)校能積極參加清潔衛(wèi)生勞動，在家能主動參與抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。二年級小學(xué)生自我評價篇11

一、品德方面：在學(xué)校我非常尊敬老師，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué)，主動的幫助同學(xué)。愛勞動，積極的參加勞動值日。不打人，不說粗話，不損壞學(xué)校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。

二、學(xué)習紀律方面：在上課的時候，我都認真地聽講，不開小差，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學(xué)習的成績都有很大的進步。

三、衛(wèi)生方面：在學(xué)校里，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。

四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習的表現(xiàn)。

另外，我想要參加品德，學(xué)習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。二年級小學(xué)生自我評價篇12

我能自覺遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

一、優(yōu)點：

能夠響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心集體，和同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動和除“四害”表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學(xué)習成績一般，但在關(guān)鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做和試驗。

二、缺點：

頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。

上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲和彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學(xué)幫忙完成（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。二年級小學(xué)生自我評價篇13

光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學(xué)期又要過去了，在這個學(xué)期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切