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文檔簡介

第頁共頁德育處工作計劃第一章：緒論1.1前言1.2工作目標1.3工作原則1.4工作重點第二章：德育處組織架構(gòu)與人員配備2.1組織架構(gòu)2.2人員配備2.3職責分工第三章：德育工作內(nèi)容3.1學(xué)生德育3.1.1德育理念3.1.2德育目標3.1.3德育方案3.1.4德育實施3.1.5德育評估3.2師德師風(fēng)建設(shè)3.2.1師德師風(fēng)的重要性3.2.2師德師風(fēng)的內(nèi)容3.2.3師德師風(fēng)的培訓(xùn)與考評3.3家庭教育與社會教育3.3.1家庭教育的重要性3.3.2家庭教育與學(xué)校德育的結(jié)合3.3.3社會教育的重要性3.3.4社會教育資源的開發(fā)與利用3.4學(xué)生特殊德育需求的研究與實施3.4.1特殊德育需求的認識3.4.2特殊德育需求的具體分類與特點3.4.3特殊德育需求的個別輔導(dǎo)與支持第四章：推進德育工作的有效手段4.1德育活動的開展4.1.1德育活動的種類與形式4.1.2德育活動的策劃與組織4.1.3德育活動的評估4.2德育教學(xué)的創(chuàng)新4.2.1德育教學(xué)方法的改革與實踐4.2.2德育教材的編寫與研發(fā)4.2.3德育評價機制的建立與完善4.3德育宣傳與培訓(xùn)4.3.1學(xué)校德育宣傳工作4.3.2德育培訓(xùn)的內(nèi)容與方式4.3.3德育培訓(xùn)的效果評估4.4德育資源的積累與共享4.4.1德育資源的收集與整理4.4.2德育資源的共享與傳播第五章：推進德育工作的支持與保障5.1資金保障5.2人力保障5.3設(shè)備保障5.4政策保障第六章：實施進度與預(yù)期成果6.1實施進度安排6.2預(yù)期成果與效果評估第七章：工作風(fēng)險與應(yīng)對措施7.1工作中可能面臨的風(fēng)險7.2應(yīng)對措施與預(yù)案第八章：總結(jié)與展望8.1工作總結(jié)8.2工作展望

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