西省渭南市富平縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
西省渭南市富平縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

西省渭南市富平縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)滅火的說法正確的是()A.電器著火,可以用水澆滅B.用嘴吹滅蠟燭火焰,使可燃物與氧氣隔絕C.油鍋起火后向鍋中放入菜葉,降低油的著火點(diǎn)D.撲滅森林火災(zāi),將大火蔓延路線前方的一片樹木砍掉,形成隔離帶2.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是A.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升 B.有液體進(jìn)入注射器內(nèi)C.左側(cè)玻璃導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡 D.試管內(nèi)液面明顯上升3.下列關(guān)于飽和溶液的敘述正確的是()A.一定溫度下,某飽和溶液不會再溶解任何物質(zhì)B.飽和溶液升溫,一定變成不飽和溶液C.改變溫度,析出溶質(zhì)后的溶液一定是飽和溶液D.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液4.有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.負(fù)極產(chǎn)生的氣體能被點(diǎn)燃C.實(shí)驗(yàn)中生成的氫氣和氧氣的體積比為1:2 D.該實(shí)驗(yàn)通常加入稀鹽酸增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力5.下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A.都是由碳元素組成 B.都是黑色固體C.都能導(dǎo)電 D.硬度都很大6.正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全郜很重要。下圖所示實(shí)驗(yàn)澡作中,正確的是()A.點(diǎn)燃酒精燈 B.傾倒液體 C.聞氣體氣味 D.凈化天然水7.人體中缺少某些元素會影響健康,甚至引起疾病。以下疾病可能與缺碘有關(guān)的是()A.貧血 B.骨質(zhì)疏松 C.甲狀腺腫大 D.侏儒癥8.下列物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是()A.用氧氣搶救危重病人B.鎂用于制照明彈C.用氮?dú)庾龀錃獍b保鮮食品D.銅用于制導(dǎo)線9.含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應(yīng)),將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀.則下列說法正確的是(

)A.通入的CO質(zhì)量為8.4g

B.還原后的固體質(zhì)量為11.2gC.樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%

D.樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為24%10.試劑標(biāo)簽錯(cuò)誤的是A. B. C. D.11.如圖所示的“錯(cuò)誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是()A.標(biāo)簽受損 B.試管炸裂C.酒精濺出 D.讀數(shù)不正確12.鑒別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸歼@4瓶氣體,所選試劑正確的是()A.帶火星的木條和石灰水 B.帶火星的木條和石蕊試液C.石蕊試液和石灰水 D.燃著的木條和石灰水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置,請按要求填空:(1)小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)如圖:①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小李必須測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________。A錐形瓶質(zhì)量B氣球質(zhì)量C反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量②將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。請你幫他分析原因__________。(2)某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。(查閱資料)白磷的著火點(diǎn)為40℃。(提出問題)氧氣體積約占空氣總體積的多少?(實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備)錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。(實(shí)驗(yàn)探究)裝入藥品,按圖所示連好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。(現(xiàn)象分析)①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體________(填“支持”或“不支持”)燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是_________。③待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動噴出來,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是________;②當(dāng)注射器中的水還剩下約________mL時(shí)停止下流。14.質(zhì)量守恒定律是化學(xué)的重要定律。它不僅反映化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,同時(shí)也是書寫化學(xué)方程式的理論依據(jù)。請根據(jù)下面兩組實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,則X的化學(xué)式為_____;(2)實(shí)驗(yàn)二中,從理論上判斷,反應(yīng)前鎂的質(zhì)量_____(選填“小于”、“大于”或“等于”)反應(yīng)后生成物的質(zhì)量;(3)從上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出,在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)該在_____(選填“敞口”或“密閉”)容器內(nèi)進(jìn)行。15.用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可以制取多種氣體。(1)寫出儀器a、b的名稱:a是________、b是___________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是_________。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用________(填序號,下同),寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。(4)收集二氧化碳可以選擇的裝置為________(填一種),依據(jù)是___________。(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣的化學(xué)方程式為,X的化學(xué)式為________。制取并收集氨氣應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是______。16.化學(xué)反應(yīng)過程中常常件隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時(shí)沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請簡要說明__________。(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)方程式是______。(3)實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CO2時(shí),大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時(shí)常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因________。(4)氫氧化鈉固體必須______保存。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.中國登山協(xié)會為紀(jì)念我國登山運(yùn)動員首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動員于2019年5月21日13:40成功登頂。假如每位運(yùn)動員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4.8kg。求:(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是__________L?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(2)若在實(shí)驗(yàn)室以高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少kg的高錳酸鉀?______________。(3)用(2)中的方法給登山運(yùn)動員供氧,是否可行?簡述理由。_________________。18.青少年處于生長發(fā)育期,對鈣的需要量較高,日推薦攝入量為1000mg。如圖所示為某保健品說明書的一部分,請回答:(1)該藥片主要為人體補(bǔ)充______元素和______;(2)維生素D3的化學(xué)式為,則其分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是______。(3)每片藥片含鈣______寫出計(jì)算過程(4)假設(shè)該青少年每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充500mg的鈣,則她每天需服該鈣片______片。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。(1)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為______________。(2)二氧化碳能用于滅火的原因是______________________。(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋:①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是_____________。②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是___________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、電器著火,不可以用水澆滅,以防觸電,故A錯(cuò)誤;B、用嘴吹滅蠟燭,使燃著的蠟燭溫度降低到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭熄滅,而不是使可燃物與氧氣隔絕,故B錯(cuò)誤。C、油鍋起火后向鍋中放入菜葉,是利用降溫至著火點(diǎn)以下的方法滅火,油的著火點(diǎn)一般不變,故C錯(cuò)誤;D、撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,從而滅火,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】一種物質(zhì)的著火點(diǎn)是固定不變的,物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性質(zhì),不能被改變。2、A【解析】

當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí),注射器內(nèi)部分空氣進(jìn)入試管內(nèi),使試管內(nèi)壓強(qiáng)比外界大氣壓強(qiáng)大,如果裝置氣密性良好,為了達(dá)到內(nèi)外大氣壓強(qiáng)相等,左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升,故A選項(xiàng)符合題意。3、C【解析】

A、飽和溶液是對于某一溶質(zhì)來說的,照樣能溶解其它物質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、對于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)(例如氫氧化鈣),升溫后會析出晶體,仍然飽和,故B錯(cuò)誤;C、改變溫度,析出溶質(zhì)后的溶液一定是飽和溶液,故C正確;D、飽和溶液不一定是濃溶液,不飽和溶液不一定是稀溶液,溶液的濃稀與是否飽和沒有關(guān)系,故D錯(cuò)語。故選C。4、B【解析】

電解水時(shí),與正極相連的試管生成的氣體是氧氣,較少;與負(fù)極相連的試管生成的是氫氣,較多;氫氣的體積是氧氣體積的2倍?!驹斀狻緼、電解水的反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,能燃燒,故正確;C、產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比約為2:1,故錯(cuò)誤;D、在水的電解實(shí)驗(yàn)中,加入稀鹽酸可能產(chǎn)生氯氣,通常加入氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力,故錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】A.金剛石、石墨都是由碳元素組成,是碳的兩種不同單質(zhì),正確;B.石墨是黑色固體,金剛石是無色透明的晶體,錯(cuò)誤;C.石墨能導(dǎo)電,金剛石不能,錯(cuò)誤;D.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì),錯(cuò)誤。故選A。6、B【解析】

A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一酒精燈;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向試管中傾倒液體時(shí),試管略微傾斜,試劑瓶標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶蓋倒放在桌面上;故選項(xiàng)正確;C、應(yīng)該用手扇集氣瓶口,是少量氣體進(jìn)入鼻腔,聞氣味;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、過濾時(shí),需要玻璃棒引流,漏斗末端應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。7、C【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏鐵會患貧血,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病,老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏碘會患甲狀腺腫大,故選項(xiàng)正確。D、生長激素分泌不足時(shí),易得侏儒癥,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系,基礎(chǔ)性比較強(qiáng).本考點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用很廣泛,應(yīng)該好好把握.要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.8、D【解析】

A、氧氣搶救危重病人是利用氧氣能供給呼吸這一化學(xué)性質(zhì)。故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、鎂用于制照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)--具有可燃性,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、氮?dú)庥糜谑称繁Wo(hù)氣是利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)--化學(xué)性質(zhì)不活潑。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、銅用于制導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)--良好的導(dǎo)電性。故選項(xiàng)正確;

故選:D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、C【解析】Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,所以Fe2O3---3CO---2Fe----3CaCO3↓,160

84

116

30016g

8.4g

11.6g

30gA、理論上需要通入一氧化碳的質(zhì)量為8.4g,但是在反應(yīng)前后都需要通入一氧化碳,所以實(shí)際通入的CO質(zhì)量大于8.4g,故A錯(cuò)誤;B、還原后鐵的質(zhì)量為11.2g,固體質(zhì)量包括雜質(zhì)質(zhì)量,大于11.2g,故B錯(cuò)誤;C、樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16g20gD、雜質(zhì)中是否含有氧元素,不能確定,所以樣品中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為4816010、B【解析】A、氧化鈣中,鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),故化學(xué)式為:CaO,正確;B、氯化鐵中鐵為+3價(jià),氯為-1價(jià),故化學(xué)式為:FeCl3,錯(cuò)誤;C、氫氧化鉀中,鉀元素顯+1價(jià),氫氧根顯-1價(jià),化學(xué)式為:KOH,正確;D、氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),化學(xué)式為:Al2O3,正確。故選B。11、C【解析】

A、傾倒液體,標(biāo)簽沒向著手心,會使流下來的藥液腐蝕標(biāo)簽,故A“錯(cuò)誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;B、加熱固體藥品時(shí),試管應(yīng)向下傾斜,圖示中可能因加熱蒸發(fā)的水蒸氣冷凝回流到試管的底部引起試管的炸裂,故B“錯(cuò)誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;C、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引燃燒燈內(nèi)酒精,故C“錯(cuò)誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致;D、量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),會使讀數(shù)偏高,故D“錯(cuò)誤操作”與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致;故選C。12、D【解析】

A、因?yàn)榈獨(dú)?、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。A錯(cuò)誤;B、因?yàn)榈獨(dú)?、二氧化碳、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。B錯(cuò)誤;C、將氣體通入紫色石蕊溶液中,使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁的也是二氧化碳,無法鑒別其他三種氣體。C錯(cuò)誤;D、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;然后將帶燃著的木條伸入集氣瓶中,使火焰熄滅的是氮?dú)?,使火焰燃燒的更旺的是氧氣,火焰沒有變化的是空氣,可以鑒別。D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、CD氣球膨脹受到的浮力增大(或裝置漏氣)不支持先鼓后癟(其它描述合理即可)白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強(qiáng)減小4【解析】

(1)如圖,①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,小李必須測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是:C.反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量;D.反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量;②將反應(yīng)裝置放在天平左盤,使天平平衡后再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中反應(yīng)結(jié)束后,氣球鼓起,天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn),得到相同結(jié)果。原因是:氣球膨脹受到的浮力增大;故答案為①CD;

②氣球膨脹受到的浮力增大(或裝置漏氣)

(2)如圖所示,①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持燃燒;白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,配平即可;②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟;③待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾還可觀察到的現(xiàn)象是:注射器中的水自動噴出來,發(fā)生此現(xiàn)象的原因是:白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強(qiáng)減??;錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,氧氣的體積為230mL×1/5=46mL,故當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止下流;故答案為①不支持,4P+5O22P2O5;②先鼓后癟(其它描述合理即可);白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中壓強(qiáng)減小;4。14、CO2小于密閉【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變,在反應(yīng)中,反應(yīng)前的原子種類及數(shù)目分別是2Na、1C、3O、2H、2Cl,反應(yīng)后的原子種類及數(shù)目分別是2Na、0C、1O、2H、2Cl,反應(yīng)前后還差一個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,故X是CO2;(2)實(shí)驗(yàn)二是鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量等于生成的氧化鎂的質(zhì)量,則從理論上判斷,反應(yīng)前鎂的質(zhì)量小于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量;(3)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都涉及到了有氣體生成或參加的反應(yīng),在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),凡是有氣體參與或生成的化學(xué)反應(yīng),都應(yīng)該在密閉容器內(nèi)進(jìn)行。15、鐵架臺水槽檢查裝置的氣密性BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D二氧化碳密度大于空氣H2OAE【解析】

(1)儀器a、b的名稱分別為:鐵架臺、水槽;(2)為防止裝置漏氣,影響實(shí)驗(yàn)效果,向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),是用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體,不需要加熱,發(fā)生裝置應(yīng)選用B,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;(4)收集二氧化碳可以選擇的裝置為D,依據(jù)是二氧化碳密度大于空氣;(5)根據(jù)制取氨氣的化學(xué)方程式為可知,反應(yīng)物中所含的原子的種類和數(shù)目為:2N、10H、2C1、Ca、2O,生成物中已知的原子種類和數(shù)目為:2N、6H、2Cl、Ca;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變可知,2X中所含的原子種類和數(shù)目為:4H、2O,則一個(gè)X分子是由一個(gè)氧原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的,X的化學(xué)式為H2O;根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)的條件是加熱,從圖中選擇的發(fā)生裝置是A;根據(jù)“常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水”可知,氨氣只能用向下排空氣法收集,收集裝置是E。【點(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、二氧化碳可溶于水,也會導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小有氣泡產(chǎn)生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有白色沉淀產(chǎn)生CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O二氧化碳與澄清的石灰水反應(yīng),使石灰水變渾濁,現(xiàn)象明顯干燥、密封【解析】

(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,原因是二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,還有另一種原因,二氧化碳可溶于水,也會導(dǎo)致試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計(jì)了如下方案:分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示)向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生,BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓,雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與N

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