大班個人工作計劃

大班個人工作計劃一、班級情況分析我們班現有43名幼兒，經過上學期的學習，孩子們的各方面能力都得到了顯著提高，自理能力強，關心和幫助別人的意識也增強了。但是，由于男孩較多，自制力較差，需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好基礎。二、教育教學方面我們將貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標。根據孩子的年齡特點、興趣愛好、本土文化和時事信息，開展生成課程，豐富孩子的知識，拓展視野。同時，適當教授生字、簡單字和拼音，加強1到10的加減法運算。在英語方面，除了完成預定目標，還要加強語感啟蒙，提高口語表達能力。三、教師專業(yè)成長方面教師的言行直接影響孩子，因此，提高自身素質是教育好孩子的關鍵。在新的一年里，我們將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，追求創(chuàng)新意識，為班級開展有特色的教育方式和活動，言教不如身教，讓孩子受到最好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展至關重要。我們將為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境和精神環(huán)境，提供與主題相關的資料，讓孩子不斷探索知識。通過傳授時事新聞等社會信息，讓孩子了解社會；組織各種愛國活動，培養(yǎng)愛國情感。同時，也要培養(yǎng)孩子關愛他人、幫助有困難的人的意識，從小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作家長是孩子的第一任老師，教育好孩子需要家長的配合。我們將及時與家長溝通，探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。希望家長能夠了解所教的知識，配合收集相關的主題資料，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系，培養(yǎng)孩子良好的學習和生活習慣。以上是新學期的工作計劃，我們將不斷總結經驗，取得更好的成績。我已經工作了兩年，期間不斷學習進步，積累了一定的教育教學經驗。今年三月，我很榮幸地加入到一幼這個團隊，開始了新的工作歷程。我們知道，“課程改革就是教師發(fā)展，沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”。這句名言警示著我們必須成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模，才能適應教改的需要，順應時代的發(fā)展。本學期，我擔任大班的教育教學工作，作為一名21世紀的幼教工作者，我結合本人實際，認真學習了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃，制定了以下計劃。首先，我要提升個人修養(yǎng)，做有品味的教師。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力、深厚的人文素養(yǎng)、廣博的知識積累、真摯的博愛和對學生、家長的責任感，培育祖國的花朵。其次，我要好學上進，團結協(xié)作，不計得失，愛生如子，教學技能全面而扎實，做個研究型的教師，力爭做到“教育理論新、教學方法活、教學效果好”，使學生受益，使家長滿意。最后，我要制定具體的三年成長目標。首先，要做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師。平時要“樂于學習、善于學習、主動學習”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學，靈活應變，提高自己的教育教學水平。其次，要“善于反思，勤于積累”，注重積累平時教學中的成敗得失，并不斷進行學科的科學研究，積極投身于科研課題的探討和實踐，把“教-學-研”從理論到實際都落到實處。其次，要做一名快樂的、受孩子歡迎的老師。更系統(tǒng)地掌握“教、學”，關心愛護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動。向有經驗的長者學習好的管理經驗和育兒知識，進一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負責”的理念，培養(yǎng)人品，塑造人才。最后，要不斷提高專業(yè)操作技能，設計制作一批新的教玩具，利用自學和培訓等形式學習及提高現代化教學手段的制作、操作技能?？傊诮酉聛淼囊粚W期中，我力爭做到堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。反思教學實踐，總結經驗，提升自己；學習教學理論，理性認識，豐富自己；投身教育實踐，把握規(guī)律，追求卓越。增進家園聯系是我本學期的重要任務之一。作為班級一員，我將加強與班級老師的配合，并與家長溝通合作。我會熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。我會不斷努力，為幼兒園貢獻一份力量。本學期我被分到了大二班，為了更有計劃、更有目標地解決新的問題和完成好工作，我制定了以下計劃：一、增進師生關系。我會耐心、仔細地了解班級同學的學習和生活習慣，盡快融入這個大集體。二、教育教學工作。我將積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，營造輕松、快樂的游戲氛圍，讓幼兒井然有序地愉快學習。同時，我會具備樂觀的性格、飽滿的情緒，與幼兒多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。我也會重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，保證幼兒充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。同時，我還會發(fā)展幼兒的獨立性，幫助他們作出選擇，發(fā)現自己的興趣和個性。三、常規(guī)工作。我會重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，建立良好的師生關系，關注每一個孩子，了解他們的需求。良好的常規(guī)是順利開展工作的前提。2.本學期我們將注重結構性教學，選取一些文學性強的作品，通過教育來發(fā)展幼兒的口語表達能力和豐富幼兒的詞匯。同時，我們將繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期的主題活動將圍繞幼兒良好學習習慣的形成展開，幫助幼兒建構知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。3.本學期我們將繼續(xù)深入開展主題探究活動，主題活動將圍繞幼兒良好學習習慣的形成展開，這些主題活動將更加小型化，更加針對性強。我們的目標是幫助幼兒建構知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。4.我們將培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。5.安全工作是我們幼兒園工作的重中之重。因此，我們將加強晨午檢查，并在戶外活動時時刻關注幼兒的一舉一動，不讓幼兒離開我們的視線范圍。此外，我們還將定期給幼兒開展安全教育的工作，灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。6.本學期我們將加強家長工作。通過晨間和離園的時間了解幼兒的生活環(huán)境和家庭狀況，以便有針對性的做好家長工作。我們將主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。對于工作忙的家長，我們將通過電話和其他形式與家長溝通，采取不同的教育方