滬科版八年級物理（全）一冊課后真題特訓(xùn) 第六章 熟悉而陌生的力 學(xué)習(xí)效果檢測（原卷版+解析版）

滬科版八年級上第六章《熟悉而陌生的力》學(xué)習(xí)效果檢測（滿分100分，時(shí)間60min）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（2021廣西河池中考）下列與力相關(guān)的知識中，說法正確的是（）A．兩物體只有接觸才會產(chǎn)生力 B．常用鉛垂線來檢查墻是否砌得豎直C．重力的作用點(diǎn)一定在物體上 D．滑動摩擦力大小跟接觸面大小有關(guān)2．（2021福建中考）圖是運(yùn)動員跳水的情景，下列關(guān)于運(yùn)動員對跳板的壓力的說法正確的是（）A．可以使跳板發(fā)生形變 B．其施力物體是地球C．一定等于運(yùn)動員的重力 D．可以改變運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)3．（2021山東棗莊中考）如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（）A．4N0 B．04N C．4N4N D．8N8N4．（2021江蘇南京八年級期中）關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比5．（2021遼寧大連中考）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．拔河時(shí)用力握緊繩子C．運(yùn)動鞋底部制有花紋 D．給機(jī)器軸承加潤滑油6．（2021山東濰城八年級期中）如圖所示，小強(qiáng)用雙槳在水中劃動游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水()A．左右槳同時(shí)向后劃水B．左右槳同時(shí)向前劃水C．左槳向前劃水，右槳向后劃水D．左槳向后劃水，右槳向前劃水7．（2021湖北鄂州中考）小光和小明同學(xué)上體育課時(shí)喜歡打羽毛球。有關(guān)羽毛球運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．小光揮拍將羽毛球擊出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．小明擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變C．他倆穿的運(yùn)動鞋，鞋底有花紋是為了減小摩擦D．羽毛球在空中運(yùn)動時(shí)不受重力作用8．（2021云南中考）圖的四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是（）A．用力握緊球拍 B．滾動軸承C．車軸加潤滑油 D．鞋底有花紋9．（2020廣西梧州中考）爬桿是體育運(yùn)動的一個項(xiàng)目。如圖是小明沿豎直的桿勻速向上爬時(shí)的情景，他所受到的摩擦力為f1；當(dāng)他勻速滑下時(shí)，所受到的摩擦力為f2，則下列說法正確的是（）A．f1方向?yàn)樨Q直向上 B．f2方向?yàn)樨Q直向下C．f1>f2 D．f1<f210．（2021江蘇鎮(zhèn)江八年級期中）某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度，把作為彈簧的伸長，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的實(shí)驗(yàn)圖像可能是哪一個圖？（）A． B． C． D．二、填空題（每空1.5分，共24分）11．（2020廣西梧州中考）2019年9月女排世界杯，中國女排成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。如圖所示是賽場上中國隊(duì)隊(duì)員朱婷把對方猛扣過來的球墊起來的情景，這現(xiàn)象表明排球受到的作用力改變了球的______，該力的施力物體是______。12．觀察圖中的情況，可以明顯說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的三個圖是______，明顯說明力能使物體發(fā)生形變的三個圖是______。13．（2020山西中考）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？______，其原因是______。14．（2020廣東中考）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否______，指針是否______。15．（2019湖南常德中考）如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G＝3N，則彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為_______N，彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為_______N。16．（2021四川成都中考）熱愛運(yùn)動的小羅同學(xué)在平直跑道上跑步。如圖所示，當(dāng)他后腳用力蹬地時(shí)，后腳鞋底受到地面摩擦力的方向是向______的。鞋底有花紋，是為了______摩擦。17．（2018遼寧朝陽中考）將重為10N的木塊放在水平木板上，至少要用4N的水平拉力，才能使它從原地開始運(yùn)動，如圖所示，木塊從原地開始移動以后，用3N的水平拉力，就可以使木塊持續(xù)做勻速直線運(yùn)動，由此可知：木塊受到的滑動摩擦力為______N；如果開始時(shí)用2N的水平拉力拉木塊，木塊受到的摩擦力為______N。18．（2020內(nèi)蒙古赤峰中考）如圖所示，物體A放在粗糙程度不變的水平臺面上，用細(xì)線通過定滑輪與裝有沙子的小桶相連，小桶和沙子的總重力為20N時(shí)，物體A恰好做勻速直線運(yùn)動（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）。物體A做勻速直線運(yùn)動過程中受到的摩擦力是______N，方向________。三、作圖題（每小題4分，共8分）19．（2020四川資陽中考）足球比賽中，運(yùn)動員罰點(diǎn)球時(shí)踢出了一個貼地的地滾球，如圖甲所示。若足球重為G，球心為O，請?jiān)趫D乙中作出此時(shí)足球的受力示意圖______。20．如圖所示，一物體沿斜面向上運(yùn)動，請畫出它受到的重力及摩擦力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共32分）21．（2020四川成都中考）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是_________；A．力可以改變彈簧的形狀B．力可以改變彈簧的運(yùn)動方向C．力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_____________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零；

(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動；(4)小武同學(xué)猜想：用兩個不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是__________。A．測量一根頭發(fā)能承受的拉力B．測量同一個木塊受到的重力C．測量讓小武感受相同的拉力D．測量拉動同一個木塊的拉力22．（2020湖南衡陽中考改編）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456質(zhì)量40100160200240300重力0.41.4▲2.02.33.0（1）測量前，要檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在上；（2）第3次測量的彈簧測力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，表中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是N；（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對應(yīng)點(diǎn)，請畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象；（4）由圖象可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量。（5）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材_______（選填“能”或“不能”）完成該探究。（6）小剛為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論。他的探究方法_________（選填“可行”或“不可行”），原因：_________。23．（2021遼寧遼寧中考）在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，找來質(zhì)量相同但表面粗糙程度不同的木塊1、2和砝碼若干。木塊壓力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）將木塊1和2分別放到水平放置的長木板上，用彈簧測力計(jì)沿______方向勻速直線拉動木塊。利用砝碼改變木塊對木板的壓力重復(fù)上面的操作，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中。由數(shù)據(jù)可得：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動摩擦力與壓力成______比。表格空白處數(shù)據(jù)應(yīng)為______N，通過分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：對于粗糙程度不同的接觸面，滑動摩擦力與壓力的比值______（填“不同”或“相同”）。（2）將木塊1沿圖中虛線切為兩部分，將a部分放在b上，所測得的滑動摩擦力與沒有切時(shí)相比將______（填“不變”、“變大”或“變小”）。五、計(jì)算題（6分）24．（2020重慶南岸八年級期末）生活中嚴(yán)禁將裝滿啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷凍室，因?yàn)槠【朴隼浣Y(jié)冰體積將變大，致使啤酒瓶炸裂而引發(fā)事故。如圖所示，山城純生啤酒瓶的容積為500mL，所盛啤酒的體積為486mL，密度為1×103kg/m3，冰的密度為0.9×103kg/m3。求：（g=10N/kg）（1）該瓶啤酒中啤酒的重力是多少N？（2）瓶中啤酒結(jié)成冰后的體積是多少m3？（3）若用該瓶裝滿密度為0.8×103kg/m3的食物油后，總重為6.5N，則該酒瓶的質(zhì)量是多少kg？滬科版八年級上第六章《熟悉而陌生的力》學(xué)習(xí)效果檢測（滿分100分，時(shí)間60min）一、選擇題（每小題3分，共30分）1．（2021廣西河池中考）下列與力相關(guān)的知識中，說法正確的是（）A．兩物體只有接觸才會產(chǎn)生力 B．常用鉛垂線來檢查墻是否砌得豎直C．重力的作用點(diǎn)一定在物體上 D．滑動摩擦力大小跟接觸面大小有關(guān)【答案】B【解析】力是物體對物體的作用，但產(chǎn)生力的作用的物體不一定相互接觸，比如磁力、重力等，故A錯誤；因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸秦Q直向下的，生活中常用鉛垂線來檢測墻壁是否豎直，若線與墻壁是平行的，則說明墻壁砌得豎直，故B正確；重力的作用點(diǎn)不一定在物體上，比如質(zhì)量均勻的光盤、籃球等，故C錯誤；滑動摩擦力大小跟接觸面的粗糙程度和接觸面所受的壓力有關(guān)，與接觸面積無關(guān)，故D錯誤。故選B。2．（2021福建中考）圖是運(yùn)動員跳水的情景，下列關(guān)于運(yùn)動員對跳板的壓力的說法正確的是（）A．可以使跳板發(fā)生形變 B．其施力物體是地球C．一定等于運(yùn)動員的重力 D．可以改變運(yùn)動員的運(yùn)動狀態(tài)【答案】A【解析】運(yùn)動員對跳板的壓力的作用效果是使跳板發(fā)生彈性形變，故A正確；運(yùn)動員對跳板的壓力的施力物體是運(yùn)動員，故B錯誤；運(yùn)動員對跳板產(chǎn)生壓力時(shí)，開始形變小壓力小于重力，故壓力不一定等于重力，故C錯誤；運(yùn)動員對跳板的壓力改變的是跳板的運(yùn)動狀態(tài)不是改變運(yùn)動員的狀態(tài)，故D錯誤。故選A。3．（2021山東棗莊中考）如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長了5cm；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為（）A．4N0 B．04N C．4N4N D．8N8N【答案】C【解析】甲圖中彈簧即受手的拉力，又受到墻的拉力，各為4N，彈簧伸長了5cm，彈簧處于靜止?fàn)顟B(tài)；如圖乙所示，兩個人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長了5cm，則每個人的拉力F分別為4N、4N，與甲圖相同，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．（2021江蘇南京八年級期中）關(guān)于物體的重力，下列說法中正確的是（）A．物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B．因?yàn)槲矬w本身就有重力，所以重力沒有施力物體C．物體的重心是物體所受重力的作用點(diǎn)，所以重心一定在物體上D．物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比【答案】D【解析】物體的重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個分力，不能說物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，A錯誤；地球附近的所有物體都受到重力的作用，物體所受重力的施力物體是地球，B錯誤；重心是物體整體所受到的總重力的作用點(diǎn)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心上，但重心不一定在物體上，如空心物體環(huán)狀物體；質(zhì)量分布不均勻、形狀不規(guī)則的物體，重心也可能不在物體上，C錯誤；物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，而物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，即物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比，D正確。故選D。5．（2021遼寧大連中考）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A．下雪后往路面撒煤渣 B．拔河時(shí)用力握緊繩子C．運(yùn)動鞋底部制有花紋 D．給機(jī)器軸承加潤滑油【答案】D【解析】下雪后往路面撒煤渣，是通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦，故A不符合題意；拔河時(shí)用力握緊繩子，是通過增大壓力，增大摩擦，故B不符合題意；運(yùn)動鞋底部制有花紋，是通過增大接觸面粗糙程度，增大摩擦，故C不符合題意；給機(jī)器軸承加潤滑油，是通過隔離接觸面，減小摩擦，故D符合題意。故選D。6．（2021山東濰城八年級期中）如圖所示，小強(qiáng)用雙槳在水中劃動游船，為了使船頭向左轉(zhuǎn)，他應(yīng)采用下面什么方式劃水()A．左右槳同時(shí)向后劃水B．左右槳同時(shí)向前劃水C．左槳向前劃水，右槳向后劃水D．左槳向后劃水，右槳向前劃水【答案】C【解析】如果左右槳同時(shí)向后劃水，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，會同時(shí)受到向前的力，船前進(jìn)，不符合題意；左右槳同時(shí)向前劃水，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑫瑫r(shí)受到向后的力，船后退，不符合題意；因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?，左槳向前劃水時(shí)，受到水向后的作用力，右槳向后劃水時(shí)，受到水向前的作用力，船在此兩力的作用下，會左轉(zhuǎn)，符合題意；左槳向后劃水，受到水向前的作用力，右槳向前劃水受到水向后的作用力，此兩力的作用下，船右轉(zhuǎn)，不符合題意．故選C．7．（2021湖北鄂州中考）小光和小明同學(xué)上體育課時(shí)喜歡打羽毛球。有關(guān)羽毛球運(yùn)動，下列說法正確的是（）A．小光揮拍將羽毛球擊出，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)B．小明擊球時(shí)只有球拍發(fā)生了形變C．他倆穿的運(yùn)動鞋，鞋底有花紋是為了減小摩擦D．羽毛球在空中運(yùn)動時(shí)不受重力作用【答案】A【解析】羽毛球被球拍擊中時(shí)，運(yùn)動方向發(fā)生改變，即球拍對羽毛球的力改變了它的運(yùn)動狀態(tài)，故A正確；擊球時(shí)，拍對球有力的作用，反過來，球?qū)ε囊灿辛Φ淖饔?，所以球和球拍發(fā)生了形變，故B錯誤；鞋底的花紋能夠增加球與地面接觸的粗糙程度，從而增大摩擦，故C錯誤；羽毛球在空中運(yùn)動時(shí)也受到重力的作用，故D錯誤。故選A。8．（2021云南中考）圖的四幅圖中，通過增大壓力的方法增大摩擦力的是（）A．用力握緊球拍 B．滾動軸承C．車軸加潤滑油 D．鞋底有花紋【答案】A【解析】用力握緊球拍在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故A符合題意；滾動軸承內(nèi)圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力，故B不符合題意；滴加潤滑油是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；鞋底刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。9．（2020廣西梧州中考）爬桿是體育運(yùn)動的一個項(xiàng)目。如圖是小明沿豎直的桿勻速向上爬時(shí)的情景，他所受到的摩擦力為f1；當(dāng)他勻速滑下時(shí)，所受到的摩擦力為f2，則下列說法正確的是（）A．f1方向?yàn)樨Q直向上 B．f2方向?yàn)樨Q直向下C．f1>f2 D．f1<f2【答案】A【解析】小明沿豎直的桿勻速向上爬或勻速滑下時(shí)，在豎直方向上摩擦力大小等于自身重力，方向都是豎直向上。故選A。10．（2021江蘇鎮(zhèn)江八年級期中）某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度，把作為彈簧的伸長，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的實(shí)驗(yàn)圖像可能是哪一個圖？（）A． B． C． D．【答案】C【解析】彈簧平放時(shí)長度為原長，伸長量為0，豎直懸掛且未掛鉤碼時(shí)，拉力為0，彈簧產(chǎn)生的彈力也為0，由于自身重力的影響，有一定的伸長量；當(dāng)掛鉤碼后，在彈性限度內(nèi)，彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的伸長量成正比，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題（每空1.5分，共24分）11．（2020廣西梧州中考）2019年9月女排世界杯，中國女排成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。如圖所示是賽場上中國隊(duì)隊(duì)員朱婷把對方猛扣過來的球墊起來的情景，這現(xiàn)象表明排球受到的作用力改變了球的______，該力的施力物體是______。【答案】運(yùn)動狀態(tài)朱婷【解析】排球受到朱婷的力后，運(yùn)動的方向和速度均發(fā)生改變，故排球受到的作用力改變了球的運(yùn)動狀態(tài)，該力的施力物體是朱婷。12．觀察圖中的情況，可以明顯說明力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)的三個圖是______，明顯說明力能使物體發(fā)生形變的三個圖是______?！敬鸢浮緽EFACD【解析】力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)，即速度或運(yùn)動方向發(fā)生了改變，B圖中足球的速度發(fā)生了改變，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，E圖中，足球從運(yùn)動，到被守門員撲住，變?yōu)榱遂o止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。F圖中打乒乓球，乒乓球的速度發(fā)生了改變，狀態(tài)發(fā)生了改變。A選項(xiàng)將彈簧拉開，形狀發(fā)生了改變，C圖把竹子壓彎，發(fā)生了形變，D圖把尺子壓彎，發(fā)生了形變。13．（2020山西中考）通過銀幕，看著宇航員在失重狀態(tài)下的太空中工作，的確是一件很酷的事情。假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開……請你展開想象，你將會怎樣？______，其原因是______?！敬鸢浮肯蚝筮\(yùn)動物體間力的作用是相互的【解析】假如你自己是在太空中工作的宇航員，在你面前有一大塊與你相對靜止的太空巨石，你用力向前將它推開，人會受到巨石的反作用力，故人會向后運(yùn)動，原因是：物體間力的作用是相互的。14．（2020廣東中考）如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測力計(jì)，使用前要檢查指針、彈簧與外殼之間是否______，指針是否______?！敬鸢浮靠ㄗ≈噶恪窘馕觥繌椈蓽y力計(jì)在使用前首先應(yīng)輕輕拉動幾次，目的是檢查指針、彈簧與外殼之間是否卡住，避免造成測量不準(zhǔn)。其次使用前必須檢查指針是否在零刻度線上，如果指針沒有對準(zhǔn)零刻度線，需要調(diào)零。15．（2019湖南常德中考）如圖所示，彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，物重G＝3N，則彈簧測力計(jì)A的示數(shù)為_______N，彈簧測力計(jì)B的示數(shù)為_______N?！敬鸢浮?3【解析】彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦均不計(jì)，因?yàn)槲镏谿=3N，所以A彈簧測力計(jì)受到向右3N的拉力，處于靜止?fàn)顟B(tài)，其受到向左的拉力也是3N，故示數(shù)為3N。因?yàn)槲镏谿=3N，B測力計(jì)兩端受的力都是3N，故示數(shù)為3N。16．（2021四川成都中考）熱愛運(yùn)動的小羅同學(xué)在平直跑道上跑步。如圖所示，當(dāng)他后腳用力蹬地時(shí)，后腳鞋底受到地面摩擦力的方向是向______的。鞋底有花紋，是為了______摩擦?！敬鸢浮壳霸龃蟆窘馕觥慨?dāng)用后腳蹬地時(shí)，腳底相對于地面向后滑動，所以腳底會受到地面給其向前的摩擦力。鞋底有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的。17．（2018遼寧朝陽中考）將重為10N的木塊放在水平木板上，至少要用4N的水平拉力，才能使它從原地開始運(yùn)動，如圖所示，木塊從原地開始移動以后，用3N的水平拉力，就可以使木塊持續(xù)做勻速直線運(yùn)動，由此可知：木塊受到的滑動摩擦力為______N；如果開始時(shí)用2N的水平拉力拉木塊，木塊受到的摩擦力為______N。【答案】32【解析】[1]木塊從原地開始移動以后，用3N的水平拉力，就可以使木塊持續(xù)做勻速直線運(yùn)動，拉力和滑動摩擦力是大小相等，因?yàn)槔κ?N，故滑動摩擦力也是3N。[2]如果開始時(shí)用2N的水平拉力拉木塊，因?yàn)閷⒅貫?0N的木塊放在水平木板上，至少要用4N的水平拉力，所以木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，拉力等于靜摩擦力，故木塊受到的摩擦力是2N。18．（2020內(nèi)蒙古赤峰中考）如圖所示，物體A放在粗糙程度不變的水平臺面上，用細(xì)線通過定滑輪與裝有沙子的小桶相連，小桶和沙子的總重力為20N時(shí)，物體A恰好做勻速直線運(yùn)動（忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦）。物體A做勻速直線運(yùn)動過程中受到的摩擦力是______N，方向________。【答案】20水平向左【解析】小桶和沙子的總重力為20N，使用定滑輪不能改變力的大小(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)，則物塊受到的拉力大小為20N；因?yàn)槲飰K做勻速直線運(yùn)動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以滑動摩擦力的大小為20N，方向水平向左。三、作圖題（每小題4分，共8分）19．（2020四川資陽中考）足球比賽中，運(yùn)動員罰點(diǎn)球時(shí)踢出了一個貼地的地滾球，如圖甲所示。若足球重為G，球心為O，請?jiān)趫D乙中作出此時(shí)足球的受力示意圖______?！敬鸢浮俊窘馕觥孔闱蛸N著地面滾動時(shí)，豎直方向受到豎直向下的重力G和地面對它豎直向上的支持力F支，且這兩個力是一對平衡力，所以兩力大小相等；水平方向受到地面對它水平向左的摩擦力f，力的作用點(diǎn)可都標(biāo)在其重心上，足球的受力示意圖如圖所示：20．如圖所示，一物體沿斜面向上運(yùn)動，請畫出它受到的重力及摩擦力的示意圖?！敬鸢浮俊窘馕觥窟^物體的重心作豎直向下的力，即重力G；物體沿斜面向上運(yùn)動，摩擦力方向與物體運(yùn)動方向相反（沿斜面向下），作用點(diǎn)也畫在重心上，據(jù)此畫出摩擦力的示意圖。如圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共32分）21．（2020四川成都中考）在“用彈簧測力計(jì)測量力的大小”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)力的作用效果可以對力的大小進(jìn)行測量。彈簧測力計(jì)能夠測量力的大小，利用的是_________；A．力可以改變彈簧的形狀B．力可以改變彈簧的運(yùn)動方向C．力可以改變彈簧的運(yùn)動快慢(2)在進(jìn)行圖所示的實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿_____________方向放置，然后進(jìn)行調(diào)零；

(3)利用上圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以測量出木塊與桌面之間的滑動摩擦力大小，條件是：用彈簧測力計(jì)拉著木塊做_________運(yùn)動；(4)小武同學(xué)猜想：用兩個不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，示數(shù)可能不同。以下設(shè)計(jì)中，能驗(yàn)證該猜想的是__________。A．測量一根頭發(fā)能承受的拉力B．測量同一個木塊受到的重力C．測量讓小武感受相同的拉力D．測量拉動同一個木塊的拉力【答案】A水平勻速直線B【解析】(1)彈簧測力計(jì)測量力的大小是利用力可以改變彈簧的長度，即改變彈簧的形狀。故選A。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要水平拉動木塊，所以在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)沿水平方向進(jìn)行調(diào)零。(3)水平勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，摩擦力大小和拉力大小相同，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)，則可以得出摩擦力大小。(4)用兩個不同的彈簧測力計(jì)，分別測量相同的力，則要控制力大小不變。A．測量一根頭發(fā)能承受的拉力，頭發(fā)斷時(shí)，力會突變，不好讀數(shù)，不能驗(yàn)證；B．測量同一個木塊受到的重力，木塊重力不變，方向豎直向下，能驗(yàn)證；C．測量讓小武感受相同的拉力，人的感覺不精確，不能驗(yàn)證；D．測量拉動同一個木塊的拉力，人拉動速度不同，會導(dǎo)致拉力示數(shù)不同，不能驗(yàn)證，故選B。22．（2020湖南衡陽中考改編）在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們測量了相關(guān)數(shù)據(jù)并記錄在如表中：次數(shù)123456質(zhì)量40100160200240300重力0.41.4▲2.02.33.0（1）測量前，要檢查彈簧測力計(jì)的指針是否指在上；（2）第3次測量的彈簧測力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，表中空缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)“▲”是N；（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的對應(yīng)點(diǎn)，請畫出物體受到重力的大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象；（4）由圖象可知，物體所受的重力跟它的質(zhì)量。（5）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時(shí)，你認(rèn)為他用同樣的器材_______（選填“能”或“不能”）完成該探究。（6）小剛為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，他找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測量出重力，從而得出結(jié)論。他的探究方法_________（選填“可行”或“不可行”），原因：_________?！敬鸢浮苛憧潭染€1.6成正比不能不可行物體的質(zhì)量發(fā)生了變化（物體的質(zhì)量改變了）【解析】（1）使用彈簧測力計(jì)時(shí)候，首先要“調(diào)零”，即檢查指針是否在零刻度線。（2）第3次測量的彈簧測力計(jì)指針指示位置如圖甲所示，由圖可知，該測力計(jì)的最小分度值為，指針在1刻度線下方3格，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.6N。（3）根據(jù)描點(diǎn)法作圖，重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如下所示。（4）由于重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象知，可以得出的結(jié)論是：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。（5）由于太空站是真空狀態(tài)，不能用彈簧測力計(jì)測出物體受到的重力，所以用同樣的器材，在太空站中不能完成該實(shí)驗(yàn)。（6）“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，要控制物體的材質(zhì)，質(zhì)量相同，改變物體的形狀進(jìn)行探究，小剛找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，沒有控制質(zhì)量相同，因此不可行。23．（2021遼寧遼寧中考）在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，找來質(zhì)量相同但表面粗糙程度不同的木塊1、2和砝碼若干。木塊壓力F/N24681摩擦力f1/N0.511.522摩擦力f2/N0.20.40.8（1）將木塊1和2