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文檔簡介

2023年有關犯錯學生檢討書合集六篇犯錯學生檢討書篇1

敬重的xx老師:

我是你的學生:XXX。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻相識以及再也不______的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______關于______的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的________也特別的生氣。我也知道,對于學生_________是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的敬重不夠,以后我將對老師有更多的敬重.對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:

我特提出以下幾點改正看法,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________

希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的指責和訓誨以及全面實行老師的教化方針。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我,提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

XXXX學生

X年X月X日X時

犯錯學生檢討書篇2

敬重的XXXX:

你好!

經過課后的反思檢討,我已經很渴相識到自己的錯誤,而且我要改正過來。自習課之所以叫自習課,因為自習這兩個字。我不僅沒好好自習還講話,這樣我自己沒學習好,更影響到了四周的同學。也影響到了您,讓您在備課休息時間還來為我操勞,這是不對的。經過反思我明白了許多,所以老師請您信任我,我會把這壞毛病改掉的。這樣要老師監(jiān)督著還算得上自習嗎?不是。從這以后我不僅要管好自己,而且同時我也會監(jiān)督別人。讓同學在一個寧靜的環(huán)境中學習,成長。感謝盡責盡業(yè)的您!讓我剛好明白了原來我心里只是覺得是小事的自習課講話。

最終,還是萬分感謝下老師,給我一個重新做人的機會,令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳幕ǘ?,祝同學們身體健康,老師工作順當!

檢討書:xx

20xx年xx月xx日

犯錯學生檢討書篇3

敬重的班主任:

您好!

我是xxx,對不起,班主任,我做錯了一件事情,竟然干脆在課堂上跟同學打架,只是因為一些無關緊要的小事,我對此事倍感到懊悔,而且尤其是對班主任您是非常的愧疚。從您帶我們這個班級,您就說過要團結同學,要與同學和諧相處的,可我這次的事情卻顯得一點也不大度,甚至是顯得尤為的過分了。在此寫下我的檢討書,向您真摯的致歉,希望您會寬恕我。

上午的一堂課上,當時上課的老師臨時有事,所以就讓我們自習,我等老師一走,就起先拿出嬉戲機玩嬉戲了,根本就沒有根據老師的要求去上課學習,竟是做一些跟學習不相關的事情,甚至覺得自己一個人玩無聊,就拉著旁邊同學一起玩。原來氣氛也還好,我們還知道限制一下自己,但是后面玩著玩著,兩個人就有沖突。我們最終就因為嬉戲沒有勝利打好的事情吵起來了,其實班長是有制止過我們的,但我們倆沒有聽勸,而是接著打自己的嬉戲。只不過沒有想到我們最終竟然為了一個嬉戲打起來,那這樣就不是一個小事了。我跟同學公然在課堂上打架,首先就是違反了整個課堂的紀律和秩序的。其次就是影響了同學們的一個學習,我打嬉戲更是違反課堂規(guī)定??上攵?,同學們對我們是有多么的厭煩了,原來好好的上著課,即使沒有老師監(jiān)督,但是班干部也在維護班級秩序和紀律的,只是我們兩個沒有去聽,而是選擇去破壞上課的秩序。

在班長把您喊來的時候,我就知道自己的事情敗露了,更是叫您悲觀了。看到您到教室的那一刻,我無比懊悔自己為什么不好好的看書,而是要大起膽子去玩嬉戲,甚至玩嬉戲到后面還跟同學打架,這是多么荒唐的事情啊。我已經不應當單純的小孩了,作為初中生,尤其是您已經教化過我們了,不管做事還是做人,都應當要講道理,不要沖動行事。只是如今我做的事情,那真是完全違反您的教育。所以學生對您很愧疚,沒有做到您希望的那個樣子。事后在經過您的深刻教化后,我跟班上的同學們致歉了,也給那個被我喊來跟我一起打嬉戲的同學致歉了,我不應當因為嬉戲有爭吵就打人家。我現(xiàn)在對自己的全部行為都特別的懊悔,但是事情已經發(fā)生了,我知道不行能再回到之前,那么我就只有在以后的日子里去把它改正,努力做一個團結同學的人,做一個友好的人,收斂自己的脾氣。假如遇到沖突,努力去講道理,不會在動手了,終歸那樣的影響不好,而且還會給您丟人。那么希望班主任您看我這么仔細的反思自己,努力向您和大家致歉,愿您以后對我更嚴格,也接著去支持激勵我,我特別的感謝您沒有放棄我,而是選擇去約束我。將來我不會讓您悲觀的,望您寬恕。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

犯錯學生檢討書篇4

在這個星期六下午上體育課的時候,我犯了一個特別嚴峻的錯誤,嚴峻違反了課堂紀律,我在此向老師和同學表達深深的歉意,彌補我的過錯。

上體育課的時候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,體育老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位,突然,季展磊從他的座位上下來,飛速地跑過來,拿走了馬茗軒的書包,馬茗軒的書包,馬茗軒便去搶,我只顧在旁邊看喧鬧,沒有管,過了一會兒,季展磊不動馬茗軒了,卻又搶我的書了,季展磊把我的書搶走了,我特別生氣,下拉座位就搶回我的書,見搶不回書,便把季展磊的文具盒給搶走了,季展磊又跟我搶了起來,我一怒之下,便和季展磊打了起來,想把我的書搶回來。

我知道那樣是不對的,嚴峻違反了課堂紀律,但我也是沒有方法才那樣做,我這樣做的后果很嚴峻,而后,在上語文課的時候,被同學們揭發(fā)出來了,然后,王老師狠狠的指責了我們幾個,讓我們寫檢討書,并且在校訊通上點名指責,我很懊悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會再犯了,做一個守紀律的好學生。

我希望老師和同學能寬恕我的過錯。

此致

敬禮

xxxx

xxxx年x月x日

犯錯學生檢討書篇5

敬重的校領導,老師:

x月x日,我由于自己一時報著僥幸心理,于xx老師的監(jiān)考,違反了校規(guī),在老師仔細監(jiān)考,同學們都專注答題的時候,我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風。

我知道,老師對于我的犯校規(guī)特別的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞愧為動力,努力學習。我也要通過這次事務,提高我的思想相識,強化責任措施。

這次犯錯誤,我自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

幾天來,我仔細反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心,在此,我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:

第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生,我們應當識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人同等,我不應當一時的疏忽便違反校紀校規(guī)。況且,考試作弊不僅對老師不敬重,對自己的不負責,同時也影響四周同學學習成果的公允性,限制自己不在考試的時間作弊并不是一件很困難的事。平常仔細學習就夠了.

其次、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應當相互學習,相互促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了肯定損害,想到自己在下面作弊,動作較隱

蔽,也沒有發(fā)出聲響,應不會被老師發(fā)覺。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。,我是在自私自利的帽子下,便利自己的。只有仔細反思,找尋極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的'本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我確定有檢討自己:

一,根據要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴峻后果。

二,專心克服生活懶散、不聽從學校規(guī)定的缺點。

三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

我特別感謝老師對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的平安工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法,信任我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以寬恕我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結,深刻反省,懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

犯錯學生檢討書篇6

敬的級長x老師、班主任x老師:

您們好!

我在深深的愧疚和擔心中度過了漫長的三天,回想起自己進入中學階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控實力差的必定結果。在這里我要對關切和愛惜我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛苦和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規(guī)校紀,提示學生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也常常跟我說“做人做事要仔細,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時時常做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不仔細整理被子、熄火后講話、上課不仔細聽講、不仔細按時完成作業(yè)等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提示過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應當的是,在受到老師指責教化之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴峻的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應得的,我懇切的接受。

通過這三天的深刻反省,我醒悟了許多,好像找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成果跟不上去的緣由,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要緣由,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡樂,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的寬恕,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:

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