質(zhì)點(diǎn)在平面內(nèi)的運(yùn)動(dòng)

高中物理必修二第五章曲線運(yùn)動(dòng)1曲線運(yùn)動(dòng)

吳忠高級(jí)中學(xué)楊冬林【復(fù)習(xí)回顧】運(yùn)動(dòng)的分類：直線運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)勻速直線運(yùn)動(dòng)勻變速直線運(yùn)動(dòng)勻加速直線運(yùn)動(dòng)勻減速直線運(yùn)動(dòng)勻變速曲線運(yùn)動(dòng)非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)非勻變速直線運(yùn)動(dòng)【演示實(shí)驗(yàn)】紅蠟塊的運(yùn)動(dòng)蠟塊上升的同時(shí)將玻璃管水平向右勻速移動(dòng)，觀察蠟塊的運(yùn)動(dòng)，蠟塊做的是什么運(yùn)動(dòng)呢？？小結(jié)：1、我們把物體實(shí)際發(fā)生的運(yùn)動(dòng)(一般取大地為參考系)

叫做合運(yùn)動(dòng)。2、物體同時(shí)參與的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)叫做分運(yùn)動(dòng)。3、合運(yùn)動(dòng)和分運(yùn)動(dòng)的判斷：判斷的關(guān)鍵是確定物體(一般相對(duì)大地)實(shí)際的運(yùn)

動(dòng)，因?yàn)橐话闱闆r下，實(shí)際運(yùn)動(dòng)就是合運(yùn)動(dòng)．5、合成和分解的方法：運(yùn)動(dòng)的合成和分解常包括位

移、速度和加速度的合成和分解，由于它們都

是矢量，所以遵循平行四邊形定則。4、運(yùn)動(dòng)的合成和分解：由已知的分運(yùn)動(dòng)來(lái)求合運(yùn)動(dòng)，

叫做運(yùn)動(dòng)的合成；已知合運(yùn)動(dòng)求跟它等效的分運(yùn)

動(dòng)，叫運(yùn)動(dòng)的分解．兩者互為逆運(yùn)算。小結(jié)：獨(dú)立性：各分運(yùn)動(dòng)間互不干擾、互不影響，獨(dú)立

進(jìn)行，即具有獨(dú)立性。

6、合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)的關(guān)系:等效替代性：合運(yùn)動(dòng)是由分運(yùn)動(dòng)共同產(chǎn)生的總運(yùn)

動(dòng)效果，可以互相替代。同時(shí)性：同時(shí)開始，同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)結(jié)束，所用

時(shí)間相同，即具有同時(shí)性?！纠碚摲治觥拷⒅苯亲鴺?biāo)系

在直角坐標(biāo)系中，我們選蠟塊開始運(yùn)動(dòng)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)，水平向右的方向和豎直向上的方向分別為x軸和y軸的正方向。P(x，y)點(diǎn)為蠟塊在t時(shí)刻的位置。設(shè)蠟塊勻速上升的速度為vy，玻璃管向右勻速運(yùn)動(dòng)的速度為vx【問(wèn)題思考】1.你是怎樣確定蠟塊位置的？2.你是怎樣確定蠟塊運(yùn)動(dòng)軌跡的？3.你是如何確定蠟塊運(yùn)動(dòng)速度的？x=vxty=vyt則P點(diǎn)的位置坐標(biāo)為：1.蠟塊的位置P的坐標(biāo)：P(vxt，vyt)消去時(shí)間t得：

蠟塊相對(duì)

于黑板的運(yùn)動(dòng)

軌跡是過(guò)原點(diǎn)

的一條直線。2.蠟塊的軌跡

從計(jì)時(shí)開始到時(shí)刻t，蠟塊運(yùn)動(dòng)位移

的大小是：則：蠟塊的速度為

蠟塊相對(duì)于平面的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)3.蠟塊的速度：兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)嗎？結(jié)論：物體同時(shí)參與了兩個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)仍是一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)?！镜贸鼋Y(jié)論】？【演示實(shí)驗(yàn)】勻速與勻加速的合成把紅蠟塊豎直倒置的同時(shí)，讓玻璃管向右勻加速運(yùn)動(dòng)結(jié)論：兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)可能是直線運(yùn)動(dòng)也可能是曲線運(yùn)動(dòng)。【例1】跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中以4m/s的速度豎直勻速下降過(guò)程中遇到水平向東吹來(lái)的風(fēng)，已知風(fēng)速為3m/s。

求：（1）跳傘運(yùn)動(dòng)員以多大的速度落地？

（2）速度方向向哪？

【課堂訓(xùn)練】【例2】一人帶一猴在表演雜技,直桿AB長(zhǎng)h=8m,猴子在直桿上由A向B勻速向上爬,同時(shí)人用肩頂著直桿水平向右勻速移動(dòng)。已知在5s內(nèi),猴子由A運(yùn)動(dòng)到B,而人也恰好向右移動(dòng)了s=6m。1、試分析猴子的運(yùn)動(dòng)。2、求猴子的實(shí)際位移。3、求猴子的實(shí)際運(yùn)動(dòng)速度?！菊n堂訓(xùn)練】【課堂小結(jié)】

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是探究復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基本方法——運(yùn)動(dòng)的合成與分解，這種方法在應(yīng)用過(guò)程中遵循平行四邊形定則.在實(shí)際的解題過(guò)程中，通常選擇實(shí)際看到的運(yùn)動(dòng)為合運(yùn)動(dòng)，其他的運(yùn)動(dòng)為分運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)的合成與分解包括以下幾方面的內(nèi)容：1.速度的合成與分解。2.位移的合成與分解。3.加速度的合成與分解。

合運(yùn)動(dòng)