物質(zhì)發(fā)生了什么變化

物質(zhì)發(fā)生了什么變化第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COM教科版六年級(jí)科學(xué)下冊討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：1、如何混合？2、沙和豆子要全部混合嗎?3、混合后的豆子和沙，為了和未混合的對比觀察，我們還應(yīng)該怎么做？留樣混合分離實(shí)驗(yàn)步驟：1、留樣，將少量沙和豆分別留在碗內(nèi)。2、將沙和豆子混合。3、再充分?jǐn)嚢琛?、用篩網(wǎng)分離沙和豆的混合物。5、將混合后的沙和豆與混合前的沙、豆樣本進(jìn)行對比。白糖加熱后會(huì)發(fā)生什么變化呢？討論、制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：1、勺子應(yīng)在蠟燭火焰的哪一部分加熱？2、手握在勺子的什么部位？3、再加熱的過程中我們還要注意安全問題？1、操作同學(xué)手握勺子頂端部分；2、將勺子放在外焰加熱；3、觀察時(shí)不要離勺子太近；4、加熱結(jié)束后將勺子放在盤子里，不能用手觸摸加熱部分；5、運(yùn)用多種感官觀察白糖的變化(狀態(tài)、顏色、氣味等)，并及時(shí)記錄。6、實(shí)驗(yàn)請一直持續(xù)加熱到不再有變化。實(shí)驗(yàn)要求：加熱白糖變化記錄表加熱前的特征預(yù)測加熱后的變化加熱后的變化白糖狀態(tài)變化：顏色變化：氣味變化：顆粒狀——液體狀———糊狀———固體狀白糖香味————焦味白糖加熱后的變化白色———褐色————黑色黃色———

物質(zhì)的變化有快有慢。有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為物理變化。有些變化產(chǎn)生了新的物質(zhì)，我們把有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化。白糖加熱后的變化

白糖加熱的過程中你能找到物理變化嗎？顆粒狀液體狀蠟燭燃燒的過程中發(fā)生了哪些變化？判斷以下這些變化過程是物理變化還是化學(xué)變化？1、彎折鐵絲2、把易拉罐壓扁。3、火柴燃燒4、折紙

說說你身邊物質(zhì)的變化，并說說它們屬于哪一類變化？PPT模板下載：/moban/

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