課件：打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊課件：打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)BasicCourseofInnovationandEntrepreneurship

創(chuàng)意/創(chuàng)新/創(chuàng)業(yè)/模塊七打造創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊第二篇尋創(chuàng)業(yè)之門【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

知識目標(biāo)(1)了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的特征。(2)掌握組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的原則及程序、理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的價值。(3)掌握創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理技巧、了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的社會責(zé)任。能力目標(biāo)能夠組建合適的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊、提升團(tuán)隊合作能力。情感目標(biāo)提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、激發(fā)團(tuán)隊合作意識。

案例導(dǎo)讀大漢開國—劉邦團(tuán)隊在明太祖朱元璋之前，中國歷代皇帝里最神奇的“創(chuàng)業(yè)奇跡”便是漢高祖劉邦。在劉邦成就大業(yè)的過程中，有眾多的人才紛紛投奔到他的隊伍中，在團(tuán)隊成員的輔佐下，他建立了歷史上繼秦朝之后獨霸天下的大漢王朝。劉邦的成功，離不開“漢初三杰”——蕭何、張良和韓信。劉邦在總結(jié)自己的成功經(jīng)驗時這樣說：論運籌帷幄之中，決勝于千里之外，我不如張良；論撫慰百姓供應(yīng)糧草，我又不如蕭何；論領(lǐng)兵百萬，決戰(zhàn)沙場，百戰(zhàn)百勝，我不如韓信。可是，我能做到知人善用，發(fā)揮他們的才干，這才是我們?nèi)俚恼嬲?。至于項羽，他只有范增一個人可用，但又對他猜疑，這是他最后失敗的原因。

案例導(dǎo)讀大漢開國—劉邦團(tuán)隊劉邦的勝利，是個“制衡”的結(jié)果。劉邦集團(tuán)中每個人都有缺點，每個人都有長處，他們互相補(bǔ)充，彼此依存，無論離開哪個，剩下的人都不能成功。他們就象一個狼群，每個人都有自己的所圖，又不能單靠自己成功。反之，項羽自己很強(qiáng)，所以他傲視眾將、趕走范增，以一人之力對付一個集團(tuán)，就象一只獅子領(lǐng)著一群羊，結(jié)果可想而知。這或許才是楚漢歷史留給后世重要的啟示。思考與探究問題一：劉邦“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊”的建設(shè)過程中，有哪些值得我們借鑒的？問題二：根據(jù)劉邦的“創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷”分析一下創(chuàng)業(yè)者需要具備哪些品質(zhì)？

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是指在新企業(yè)創(chuàng)建初期由兩個或兩個以上才能互補(bǔ)，責(zé)任共擔(dān)，所有權(quán)共享,愿為共同的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)而奮斗,且處于新企業(yè)高層管理位置的人共同組成的有效工作群體。一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的內(nèi)涵

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊具有如下特點：（1）一個創(chuàng)建新企業(yè)的特殊群體。（2）一個具有新價值創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的群體。（3）樹立共同的目標(biāo),其根本目標(biāo)是為顧客創(chuàng)造價值。（4）團(tuán)隊成員之間才能互補(bǔ),團(tuán)隊績效大于個人績效之和。（5）團(tuán)隊成員共擔(dān)責(zé)任,且共同擁有企業(yè)的所有權(quán)以及一切成果的分享權(quán)。

（6）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊是高層管理團(tuán)隊的基礎(chǔ)與雛形。一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的內(nèi)涵

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知相對個人創(chuàng)業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊具有以下突出優(yōu)勢：（1）對工作目標(biāo)及責(zé)任共同承擔(dān)。（2）團(tuán)隊成員能力互補(bǔ)、認(rèn)知共享。（3）更有效的決策。（4）更高的工作績效。（5）更加迅速地應(yīng)對技術(shù)變革的能力。（6）創(chuàng)業(yè)機(jī)會的識別、開發(fā)和利用能力大大提高。二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的價值

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知團(tuán)隊與群體的區(qū)分二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的價值

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的類型1.星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)涵：有一個核心主導(dǎo)人物，沖淡了領(lǐng)軍的角色。特點：(1)?組織結(jié)構(gòu)緊密，向心力強(qiáng)。

(2)?決策程序相對簡單，組織效率較高。

(3)?容易形成權(quán)利過分集中的局面，從而使決策失誤的風(fēng)險加大。

(4)?當(dāng)其他團(tuán)隊成員和主導(dǎo)人物發(fā)生嚴(yán)重沖突時，一般都會選擇

離開團(tuán)隊，因而對組織的影響較大。?

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的類型2.網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)涵：由志趣相投的伙伴組成，共同認(rèn)可某一創(chuàng)業(yè)項目，共同進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。特點：(1)成員地位平等，有利于溝通交流。

(2)團(tuán)隊沒有核心，整體結(jié)構(gòu)較松散。

(3)組織決策效率相對較低。??

(4)容易形成多頭領(lǐng)導(dǎo)的局面。

(5)當(dāng)發(fā)生沖突時，一般都采取平等協(xié)商、積極解決的態(tài)度消除沖突。

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的類型3.虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊內(nèi)涵：在團(tuán)隊中，核心成員地位的確立是團(tuán)隊成員協(xié)商的結(jié)果，因此核心人物某種意義上說是整個團(tuán)隊的代言人，而不是主導(dǎo)型人物。特點：(1)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)具有一定的威信，又不象星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊中的核心主導(dǎo)人物那樣有權(quán)威。

(2)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)既不像星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊那么集權(quán)，又不像網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊那么分散。

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的角色分工

被譽(yù)為“團(tuán)隊角色理論之父”的英國團(tuán)隊管理專家梅雷迪思?貝爾賓（Meredith?R.?Belbin）觀察與分析成功團(tuán)隊時發(fā)現(xiàn)，一支結(jié)構(gòu)合理的團(tuán)隊?wèi)?yīng)該由三大類、九種不同的角色組成（見表7-2），這就是著名的“貝爾賓團(tuán)隊角色理論”。

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的角色分工

任務(wù)一創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊認(rèn)知四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的角色分工請同學(xué)們結(jié)合以上內(nèi)容，進(jìn)行貝爾賓團(tuán)隊角色測試，找準(zhǔn)自身定位，確定適合自己的團(tuán)隊角色，從而重新組建合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。

任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建一、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建的關(guān)鍵因素當(dāng)組建自己的管理團(tuán)隊時，你需要考慮5方面的關(guān)鍵因素，簡稱5P：創(chuàng)業(yè)目標(biāo)(Purpose)創(chuàng)業(yè)人員（People）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的定位（Place）權(quán)限（Power）創(chuàng)業(yè)計劃（Plan）

任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建二、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建的基本原則目標(biāo)明確、合理原則精簡高效原則動態(tài)開放原則

任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建三、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建的主要影響因素創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建時受多種因素的影響，它們共同影響著團(tuán)隊組建過程及建成后的運行效率。商機(jī)團(tuán)隊成員團(tuán)隊目標(biāo)與價值觀外部環(huán)境

任務(wù)二創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的組建四、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊組建程序及其主要工作明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)招募合適的人員職權(quán)劃分團(tuán)隊的調(diào)整融合STEP

任務(wù)三創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理一、目標(biāo)管理團(tuán)隊的管理，要以目標(biāo)為導(dǎo)向團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)客觀環(huán)境帶來的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對本團(tuán)隊的優(yōu)劣有清醒的認(rèn)識對目標(biāo)心中有數(shù)，當(dāng)不可實現(xiàn)時，靈活修改原定目標(biāo)。

任務(wù)三創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理二、流程化管理010203040605流程分析資源分配流程定義時間安排流程優(yōu)化流程質(zhì)量與效率測評流程化管理根據(jù)團(tuán)隊的具體情況而設(shè)，減少了團(tuán)隊成員盲目與重復(fù)工作，提高工作效率。

任務(wù)三創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理三、規(guī)范的績效評估制度

通過團(tuán)隊組織制定績效計劃、績效監(jiān)控、績效考核，績效反饋與改進(jìn)，以促進(jìn)團(tuán)隊成員業(yè)績持續(xù)提高，并最終實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的一種管理過程。

首先，要制訂工作目標(biāo)，并且要確保團(tuán)隊成員明確工作目標(biāo)。

其次，團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)鍵的職責(zé)在于對成員的業(yè)績做出及時評估和反饋。

任務(wù)三創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理三、規(guī)范的績效評估制度

再次，在正式的評估開始之前，管理者和團(tuán)隊成員要首先討論一年來團(tuán)隊成員所取得的進(jìn)步，這樣可以使團(tuán)隊成員在整個考核過程中，保持一個積極的態(tài)度，并且可以讓他感受到，他將接受的是一個公正的評估。減少他對考核的誤解。

最后，與團(tuán)隊成員溝通評估的結(jié)果，也要特別注意以下幾點：（1）地點的選擇和氛圍的營造。（2）語言簡潔明了，通俗易懂，避免專業(yè)術(shù)語，瑣碎冗長。（3）激勵為主，改進(jìn)不足。

任務(wù)三創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的管理四、建立有效溝通制度團(tuán)隊在溝通過