如何取得事業(yè)成功概述

我和前程有個(gè)約會(huì)！2024年2月28日課程目的對(duì)于公司的意義對(duì)于個(gè)人的意義身處變化的世界，事業(yè)該如何開展？經(jīng)濟(jì)、競爭、人口因素迫使企業(yè)不斷調(diào)整優(yōu)化自己尋找最正確生存狀態(tài)組織要求精簡、高效，管理層次縮減，職位僧多粥少管理的人性化、國際化、扁平化尋找職業(yè)——職業(yè)定位——職業(yè)開展事業(yè)成功三大要素才能Talent激情Passion組織需求OrganizationneedsCareerSuccessCS=T+O+P事業(yè)有成=才能+組織需求+激情你的特長才能Talent激情Passion組織需求Organizationneeds特長關(guān)于特長的五個(gè)問題：是否每個(gè)人都有特長？特長是怎樣形成？我的特長是什么？組織的需求是什么？我的特長與組織需求結(jié)合的怎么樣？要素的要素才能三要素天賦技能知識(shí)激情四要素工作目的興趣愛好主導(dǎo)價(jià)值觀技能、知識(shí)組織需求三要素使命愿景現(xiàn)實(shí)需求企業(yè)文化職業(yè)取向——你認(rèn)為什么重要？職業(yè)取向：個(gè)人在工作和事業(yè)方面的長期動(dòng)力、價(jià)值觀和期望取向類型 主導(dǎo)價(jià)值觀/需求積極進(jìn)取型 追求不斷擴(kuò)大自身影響力和顯著的進(jìn)步追求穩(wěn)定型 追求得到認(rèn)可，工作平安感，尊重和組織信任追求挑戰(zhàn)型 追求刺激，冒險(xiǎn)和先拔頭籌的時(shí)機(jī)追求自由型 渴望對(duì)自己工作流程的最大掌控權(quán)追求平衡型 力求平衡工作、社會(huì)關(guān)系及自我開展間的關(guān)系關(guān)于職業(yè)取向的幾點(diǎn)說明探索職業(yè)取向需要一定工作經(jīng)驗(yàn)職業(yè)取向因時(shí)而異沒有人只有一種職業(yè)取向不管那種類型的人都能成為有價(jià)值的員工你的職業(yè)取向是？積極進(jìn)取追求穩(wěn)定追求自由追求平衡追求挑戰(zhàn)我的主導(dǎo)職業(yè)取向？次要職業(yè)取向？最弱職業(yè)取向？與目前的工作是否合拍？職業(yè)生涯的階段——公司認(rèn)為什么重要？奶油總是浮在上面？你的價(jià)值不取決于你的職位，而是你對(duì)公司和顧客奉獻(xiàn)的大小。攀登職位金字塔與超越自我要想保持突出的奉獻(xiàn)，就必須改變奉獻(xiàn)的方式時(shí)代不同列?。?！四階段模型1234直接影響力間接影響力視野工作復(fù)雜性直接影響力Impact：你的直接產(chǎn)出間接影響力Influence：你通過他人得到的成果，和受你領(lǐng)導(dǎo)和信任你的人數(shù)成正比。職業(yè)生涯四階段1學(xué)徒接受指導(dǎo)不斷提高2專家獨(dú)立自主創(chuàng)造價(jià)值3教練指導(dǎo)他人齊心奉獻(xiàn)4戰(zhàn)略家高瞻遠(yuǎn)矚指引航程職業(yè)生涯各階段特點(diǎn)第一階段成長依賴期Dependingonothers第二階段獨(dú)立奉獻(xiàn)期Contributingindependently第三階段指導(dǎo)授能期Contributingthroughothers第四階段籌劃領(lǐng)導(dǎo)期Organizationalleader主動(dòng)接受指導(dǎo)參與工作任務(wù)并有良好表現(xiàn)掌握日常根本工作在指導(dǎo)下發(fā)揮創(chuàng)造性、主動(dòng)性在時(shí)間或資源壓力下能正常工作積極學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)共同的工作方式對(duì)分內(nèi)工作盡職盡責(zé)較少依賴督導(dǎo)專業(yè)技能有所提高樹立信譽(yù)與威望建立良好的內(nèi)部工作關(guān)系專業(yè)技能得到拓寬開闊視野以自己的知識(shí)和技能激發(fā)他人以上司、導(dǎo)師的角色培養(yǎng)人有效代表組織與客戶和外界交往建立良好的內(nèi)部關(guān)系網(wǎng)為組織指明方向發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，引導(dǎo)業(yè)務(wù)需求行使權(quán)力組織資源尋找關(guān)鍵人才與后備管理人員代表組織處理重大事務(wù)職業(yè)生涯的開展路徑123434非管理類管理類什么是“自我超越〞？一旦個(gè)人職業(yè)生涯階段發(fā)生變化，他在公司的角色定位就會(huì)發(fā)生變化，是一種“超越Novation〞自我超越與升值不同，是擴(kuò)展所扮演的角色，并提升直接影響力。自我超越不需要有升值時(shí)機(jī)，但伴隨以下方面的重要變化：—關(guān)系 —知識(shí)和理解能力—任務(wù) —技能—看問題的角度 —性格/個(gè)性實(shí)現(xiàn)自我超越的秘籍Stage1愿意學(xué)習(xí)根本能力忠于職守Stage2獨(dú)立工作提升專業(yè)樹立信任開展人際關(guān)系Stage3帶著新人精通專業(yè)授能能力開展人際關(guān)系Stage4指引方向制定策略支持關(guān)鍵人代表公司問題我處在哪個(gè)階段？我希望自我超越嗎？在未來五年，你希望到達(dá)哪個(gè)階段？為什么？哪些是阻礙你到達(dá)目標(biāo)的困難與障礙？你的行動(dòng)方案？如何防止職業(yè)停滯—管理自己的奉獻(xiàn)？職位高原效應(yīng)： 升值的停滯奉獻(xiàn)高原效應(yīng)：個(gè)人成長和奉獻(xiàn)的停滯產(chǎn)生的原因？有何后果？如何防止？步步高升？想的美??！奉獻(xiàn)循環(huán)圖CADB -興趣+-能力+

問題我處在這張圖的什么位置？在那多久了？對(duì)我有什么影響？打算如何處理？制定職業(yè)開展規(guī)劃發(fā)現(xiàn)個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)？制定方案，從工作任務(wù)中〔現(xiàn)有的和將來的〕贏得開展資本制定職業(yè)開展規(guī)劃吧！工作任務(wù)—翻開未來之門的鑰匙 獲得適宜的工作任務(wù)并充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)你的開展至關(guān)重要！ 工作任務(wù)是你職業(yè)開展道路上的關(guān)鍵可變因素，因?yàn)椋耗憧梢詫?duì)它施加影響它在你上司的控制范圍之內(nèi)它是實(shí)實(shí)在在的，短期的工作任務(wù)：組成你日常工作的課題，工程和其它活動(dòng)。工作任務(wù)不同于頭銜和職位說明。你無須轉(zhuǎn)變頭銜就能接受〔創(chuàng)造〕一項(xiàng)對(duì)自己和公司都更有益的工作任務(wù)。思考自己的相關(guān)強(qiáng)項(xiàng)與相關(guān)弱項(xiàng)相關(guān)強(qiáng)項(xiàng)：是發(fā)揮自身作用的關(guān)鍵?！阕哉J(rèn)為最擅長什么？得到的反響和感受一致嗎？—那些是你理想的工作任務(wù)必需的相關(guān)強(qiáng)項(xiàng)？我具備嗎？相關(guān)弱項(xiàng)：自我認(rèn)識(shí)和別人反響中已經(jīng)意識(shí)到需要改進(jìn)的方面。—你有必須加以說明的弱點(diǎn)嗎？—為爭取感興趣的工作任務(wù)，列舉必須改善的技能。理想開展區(qū)域工作任務(wù)的兩個(gè)匹配：能力與工作復(fù)雜程度匹配現(xiàn)在的工作任務(wù)與理想的開展方向匹配+-+-個(gè)人能力工作復(fù)雜程度理想開展區(qū)域+-+-個(gè)人能力工作復(fù)雜程度理想開展區(qū)域理想開展區(qū)域〔續(xù)〕1324小馬拉大車殺雞用牛刀問題？你目前的工作任務(wù)與職業(yè)生涯階段比較。怎樣獲得適宜的工作任務(wù)？如何已經(jīng)獲得了新的工作任務(wù)，你打算如何做？其它開展方向至少還有兩個(gè)其它開展方向 通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能 在公司內(nèi)部或外部物色一個(gè)新職位最正確的培訓(xùn)是解決你工作中最迫切需要解決的問題。參加培訓(xùn)要制定學(xué)以致用的具體方案。針對(duì)現(xiàn)有工作任務(wù)，你還有什么地方需要提高？你最需要自學(xué)或培訓(xùn)的領(lǐng)域，并考慮有哪些資源可供使用。職業(yè)開展規(guī)劃提綱我的特長組織需求職