江西省吉安市2021-2022學(xué)年中考模擬考試語文試題（含答案）

2022年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

語文試卷

說明：

1.全卷滿分120分，考試時間150分鐘。

2.請將答案寫在答題卡上，否則不給分。

一、語言文字運用（10分）

1.下列句子中，沒有錯別字且加點字注音全都正確的一項是（）

A.新冠（guan）肺炎疫情肆謔全球，任何國家都不可能獨善其身。團結(jié)一致、超越分歧

與差異，進一步摒（bing）棄單邊主義、保護主義思潮，齊心協(xié)力應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極開展全球

性的協(xié)作與互助，才是符合全人類共同利益的唯一正確選擇。

B.不要輕覷（qu）一粒種子的力量，它能挺過春寒料俏，也能穿破懸崖絕璧。它在我們

充滿盾（chuang）疤的心中鐫刻著，總有一天會冒出嫩芽。

C.攀（mo）然回首，初中三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。老師無微不至的關(guān)懷，同學(xué)親密無回

（jian）的交往，都是促使我們在未來道路上砥礪前行的不竭動力。

D.f（bi）如陶淵明的《時運》“有風(fēng)自南，果（yi）彼新苗”，《讀〈山海經(jīng)〉》“微

雨從東來。好風(fēng)與之俱”，本來沒有表現(xiàn)出詩人的情緒，然而玩味起來，自覺有一種閑情逸

致，令人心曠神飴。

2.在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

將一門技術(shù)掌握到,絕非易事，但工匠精神的遠不限于此。

倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有的

卓越？沒有物我兩忘的，怎有腳踏實地的淡定？工匠精神所深藏的，有格

物致知的生命哲學(xué)，也有超然達觀的人生信念。

A.盡善盡美內(nèi)容脫穎而出境界

B.融會貫通內(nèi)涵更勝一籌情境

C.爐火純青內(nèi)涵出類拔萃境界

D.出神入化內(nèi)容遙遙領(lǐng)先情境

3.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A.《紅星照耀中國》的意義，在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道

了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人了解到全面地中國共產(chǎn)黨人的真實生活。

B.經(jīng)過精心設(shè)計的冬奧會吉祥物“冰墩墩”，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合，

頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔，裝飾彩色光環(huán)，整體形象酷似航天員，深受大家喜愛。

C.在數(shù)字化閱讀流行的時代，紙質(zhì)閱讀對于培養(yǎng)未成年人良好的閱讀水平，具有數(shù)字化閱

讀所不能替代的作用。

D.春天到來，公園里游客如織，聆聽著大自然的鳥語花香，感覺特別愜意。

4.下面各句中，語言表達得體的一項是（）（2分）

A.臨近畢業(yè)了，小華充滿感激地對王老師說：“您年事已高，老氣橫秋，卻仍在為培養(yǎng)我

們盡綿薄之力，謝謝您！”

B.由于路上堵車嚴重，等我趕到外婆的壽宴飯店時，長輩們已恭候多時了。

C.學(xué)校請來一位著名的演說家來給全校師生做勵志演講，演講過程中掌聲雷動，結(jié)束后，

主持人對這位演說家說：“您的演講還不錯，對我們有些幫助，特此致謝?！?/p>

D.遺失啟事：3月10日下午4點左右，不慎在學(xué)校足球場丟失跳繩一根，望拾到者能交

還給九（3）班劉瑞，不勝感謝。

5.為貫徹大語文觀，學(xué)校開展“生活處處有語文”綜合性實踐活動要求從生活中的一些現(xiàn)象

出發(fā)運用語文。下面是四位同學(xué)的活動記錄，其中偏離主題的一項是（）

A.甲：有趣的菜譜是飯店的法寶，好的菜名，能勾起人點單的欲望。我的主題是“撩人味

蕾的創(chuàng)意菜譜”。

B.乙：商店的招牌是街市的“眼睛”，可我們也經(jīng)常看見一些這樣的“招牌”：鴻運家俱

店、煙酒飲料、雞湯混沌等，令人大跌眼鏡。我的主題是“招牌廣告中的錯別字”

C.丙：優(yōu)美的詩詞是中華文化的瑰寶，讀來抑揚頓挫、悅耳動聽。我的主題是“詩歌中的

平仄對仗”。

D.T：經(jīng)典的臺詞是影視作品的靈魂，給我們帶來了許多人生感悟。我的主題是“發(fā)人深

省的臺詞語錄”。

二、古代詩文閱讀（20分）

（-）閱讀下面兩首詩，完成第6-7題。

【甲】夏日【乙】幽居初夏

張耒陸游

長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成。湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。

蝶衣曬粉花枝舞，蛛網(wǎng)添絲屋角晴。水滿有時觀下鷺，草深無處不鳴蛙。

落落疏簾邀月影，嘈嘈虛枕納溪聲。絳龍已過頭番筍，木筆猶開第一花。

久斑兩鬢如霜雪，直欲漁樵過此生嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。

6.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（2分）

A.甲詩首聯(lián)描寫了清幽寂靜的農(nóng)村夏日景象；頷聯(lián)運用靜態(tài)描寫，使環(huán)境顯得更為幽靜。

B.甲詩頸聯(lián)中的“邀”和“納”兩字用得非常傳神，“邀”字運用擬人，“納”字運用想

象，更好地傳達了詩人的心境。

C.乙詩緊緊圍繞“幽居初夏”四字，選取了典型的初夏景色，渲染了夏日的恬靜深遠。

D.乙詩前六句純?nèi)粚懢埃鑼懢挥行?；最后兩句抒情，幽景中難掩暗恨。

7.這兩首詩都是描寫夏日風(fēng)光，但寄寓的情感卻不完全相同，請分別感受詩人流露出來的不

同情感。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成870題。（10分）

苦齋記（節(jié)選）

劉基

苦齋者，章溢①先生隱居之室也。室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巔。山去人稍遠，

惟先生樂游，而從者多艱其昏晨之往來，故遂擇其笊②而室焉。

先生之言日：“樂與苦，相為倚伏者也。人知樂之為樂,而不知苦之為樂；人知？其樂，

而不知苦生于樂。則樂與苦，相去能與日哉！今夫膏粱之子?,燕坐于華堂之上，口不嘗茶

蓼之味，身不歷農(nóng)畝之勞，寢必重褥，食必珍美，出入必輿隸，是人之所謂樂也，一旦運窮

福艾，顛沛生于不測，而不知醉醇伏肥④之腸，不可以實疏揚，籍⑤柔覆溫之軀，不可以御

蓬整⑥，雖欲效野夫賤隸，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之樂為今日之苦也耶？彼之苦，

吾之樂；而彼之樂，吾之苦也。吾聞井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾踐以嘗膽興，

毋亦猶是也夫！”

劉子聞而悟之，名其室曰“苦齋”，作《苦齋記》。

【注釋】①章溢：字三益，龍泉（今屬浙江）人。與劉基是好友。②宏（wa）：低洼。

③膏粱之子：富貴之家的人。④醉醇（chUn）飲（yu）肥：酣飲味道濃厚的酒，飽餐肥美的

肉食。⑤籍，通“藉”，以物鋪墊。⑥蓬蕾（di）：指用蓬草、蕾草編的衣物。

8.解釋文中加點詞的含義。（3分）

（1）去（）（2）樂（）（3）幾何（）

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）樂與苦，相為倚伏者也。

（2）劉子聞而悟之，名其室曰“苦齋”，作《苦齋記》。

10.本文闡述了什么道理和意趣?請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（3分）

11.補寫出下列句子中的空缺部分。（每空1分）

（三）默寫（6分）

（1）李白在《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中正面寫詩人的愁緒，表達對友人的同情，并

且把對友人的懷念之情托付給明月的詩句是,o

（2）周敦頤在《愛蓮說》中用,傳遞自己高潔質(zhì)樸

的品性。

（3）《雁門太守行》中，借用典故抒發(fā)九死不悔的報國之志的句子是：,。

三、現(xiàn)代文閱讀（30分）

（-）閱讀下面的文字，完成12-15題（16分）

啟明星

劉白羽

①像有一陣熱浪沖到身上將我推醒，我走出屋外，天將破曉，東面一片紅霧迷蒙，再往

上看，暗藍色高空中閃耀著一顆又白又亮的星。

②突然，這眼前一切，同我所熟諳的生活之間，產(chǎn)生了一種奇妙的聯(lián)系，那紅霧使我想

到正在麋戰(zhàn)的戰(zhàn)場，而那顆星卻使我陷入更深沉的思索，我的心境莊嚴肅穆，我從這顆星想

起一個人。

③是的，我想起一個人。那是解放戰(zhàn)爭年代，在決定戰(zhàn)局的一場戰(zhàn)斗之中。也是這樣時

刻，夜色深沉，天將破曉。我在前線指揮部的掩蔽部里，借著搖晃的燭光，看見一個滿面紅

光，青春洋溢的年青人。他臉上，十分惹人注目的，有兩只黑白分明，明亮而又快活的眼睛。

地下室里充滿濃重的泥土氣息，從出入口那兒，透進露水淋澆過的草的清香。我目不轉(zhuǎn)睛地

看著他。他在指揮員面前接受著即將開始的突擊任務(wù)。但就在那極其嚴峻的時刻，他的眼瞳

還像火花一樣閃亮呢！后來，他們就出去了。

④我跟著出來，望著他們的背影消失在暗夜之中，不久，就連腳步聲也聽不見了。我一

個人站在露天之下。記得那一夜晚也是這樣熄悶，一前面相當(dāng)遠的地方有一點戰(zhàn)火閃閃發(fā)

光，……周圍那樣寂靜，一絲風(fēng)聲都沒有。我不時看看夜光表的綠熒熒的表針，表的“嗒、

嗒”聲應(yīng)和著心的跳動。

⑤“第一個突擊隊上去了?！?/p>

⑥我觀測著，我諦聽著，可是一分鐘，一分鐘，又一分鐘...

⑦一種焦灼之感上升著。

⑧怎么？一點動靜也沒有，難道是在茫茫夜霧中迷失了方向？

⑨霧愈來愈濃愈厚，連炮火燃起的火光都消失在濃霧之中了。

⑩怎么辦？!

?炮兵不敢再發(fā)射，不知我們的人運動到哪里了；派人去查明，可時間又怎么允許呢！

?我心情緊張極了。我從高地俯瞰下去，整個戰(zhàn)場就像茫茫一片漆黑的大海。云霧和悶

熱籠罩著這個世界，簡直逼得人透不出氣。

?突然，我看見有蠶豆粒那么小一?；鸸猓媸翘×?，甚至一轉(zhuǎn)眼珠就看不見了?？?/p>

是它那樣大膽地在那兒閃爍。不錯，就是那么一點點火光，它給人帶來希望，就像誰從黑暗

中舉起一盞指路的明燈。事情果然是這樣，迷失在迂回遼闊的河流之上的人們，誰也沒說什

么，就都朝那火光奔去。然后，整個戰(zhàn)場上的人，都朝那火光奔去。那真是人心振奮的一刻，

我仿佛聽到雪崩一般的轟響，我受了它的吸引，也立刻向前奔跑，——人們像怒潮從突破口

上沖進敵陣。我一面前進一面尋思：

?“是誰在那黑茫茫夜霧下，尋找到炮火轟開的缺口？是誰冒著暴露在敵人火力下的危

險舉起一個火把？”

?我踏過夜路，按著槍聲密集的方向，去尋找麋戰(zhàn)中的前哨部隊。當(dāng)我在河流中濕透了

衣褲，才第一次感到一絲黎明的涼意，這時我遇到迎面下來的第一批傷員。他們有的在擔(dān)架

上，有的被人扶持著，但他們都在鬧哄哄地談?wù)撝?。我就站在激流里，聽到他們的談話：?/p>

那大霧彌天的一刻，熊熊燃燒的大火突然熄滅了，突擊隊摸索著，找不到前進的道路。真是

危急的時刻?。∪藗兌挤诤訛┥喜粍恿?。……這時，一個同志，他鎮(zhèn)定她辨別了方向，他

一個人迅速向前爬去，他找到了突破口。為了給整個攻擊部隊送個信號，他就著地下一點火

燼，將自己衣衫燒著。為了讓后面的人看得清楚，他就不能不在那雨點一樣密集的槍彈中高

高挺立起來，就是這樣，他整個像一個火人站立起來了。當(dāng)然，在戰(zhàn)爭中，這不需要幾分鐘，

而只要幾秒鐘就行了。這火光，——就是那像蠶豆粒樣大小的火光，——在整個戰(zhàn)役中起了

人們意想不到的決定作用。傷員們從我身旁雜亂地談著，蕩得水花嘩啦啦潑濺，就走過去了。

我心里想：“那個同志怎么樣呢？”但回頭望望，只聽見一片潺潺的流水聲，早已看不清那

些談?wù)撜叩男斡傲?。但從剛才的談話中還清晰地聽到他們講到那同志的名字。而那個名字是

和我記憶中那一雙黑白分明、明亮而又快樂的眼睛聯(lián)系在一起的。是他，——就是他！然而

使我驚奇的是他們說連一塊碎彈片也沒打在他身上。這時間，那一雙眼睛生命力更加洋溢地

閃動在我的面前。

?前方煙火彌漫，槍聲鼎沸，我連忙瞠過河。臨上岸，抬起頭，就像今天早晨這樣，我

看見，天剛破曉，望上去一片紅霧彌漫，再向上看，暗藍色高空中閃耀著一顆又白又亮的

星……

?今天黎明，這樣寧靜，我從清新的空氣中聞到由于露水澆濕而特別濃郁的樹脂香。我

深深思索著，我發(fā)現(xiàn)了：這又白又亮的星不就是那雙眼睛嗎？……當(dāng)我這樣想著的時候天就

完全放明了。

——1962年劉白羽

12.請用簡潔的語言概括作者塑造“戰(zhàn)士（他）”時所著力刻畫的兩個細節(jié)，并說說作者塑

造了一個怎樣的戰(zhàn)士形象。（5分心，

13.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析文中畫橫線的語句。（4分）

（1）不錯，就是那么一點點火光，它給人帶來希望，就像誰從黑暗中舉起一盞指路的明燈。

（2）天剛破曉，望上去一片紅霧彌漫，暗藍色高空中閃耀著一顆又白又亮的星。

14.說說你對文章標題的理解。（3分）

15.本文的寫作手法頗具特色，聯(lián)系《白楊禮贊》或《老山界》的寫作手法，請任選一個方

面，結(jié)合選文內(nèi)容作簡要分析。（4分）

（-）閱讀下面的文字，完成16-17題。（7分）

炫耀

狄青

①《史記》中記載了齊國宰相晏嬰的車夫，每回駕車出門都是極盡風(fēng)光，頗為高調(diào)。可

是晏嬰車夫的老婆看到后，卻死活要和他離婚，理由是她看不慣自己老公在人前的那種嘴瑟

勁兒，說人家晏嬰當(dāng)宰相都懂得謙虛謹慎，你一個車夫有啥可炫耀的，如此下去，恐怕離倒

霉不遠了，我還是躲你遠點兒吧！

②想當(dāng)初，陳寅恪與魯迅是很早就認識的朋友，二人同去日本，同在一所學(xué)校補習(xí)日語，

且住同一宿舍，床抵著床，感情十分深厚?？墒牵?dāng)魯迅聲名鵲起，陳寅恪與魯迅卻再沒有

主動聯(lián)系過，倒是魯迅在日記里不斷地提到陳寅恪。一直到晚年，陳寅恪才言及此事，因為

魯迅的名氣越來越大，甚至各界皆以“民族魂”謂之，繼而成為先知先覺的一代圣人，他怕

講出自己與魯迅當(dāng)年的同窗之誼，會被人誤認為自己是像魯迅所說的那樣成為“謬托知己”

的“無聊之徒”。然后“是非蜂起，既以自炫，又以賣錢……”

③不過，像陳寅恪先生這樣的畢竟是少數(shù)，更多人還是常把如“我的朋友胡適之”等語

掛在嘴邊，翻來覆去的回味、咀嚼，且每一回都有不同，每一次都出新意，把冷飯炒來炒去，

難說不是一種炫耀。

④喜歡在微博、微信等公眾平臺上秀來秀去，本質(zhì)上也是一種炫耀。點開朋友圈秀恩愛，

曬自拍、曬美食、曬美景、曬雞湯、曬萌娃等不一而足。有一回，某女士曬出自己的纖纖玉

手，配有一行字：看，我的手剛被炒菜鍋燙了。我實在看不到她的手哪里被燙了，卻看到她

無名指上的一枚鉆戒閃閃發(fā)亮。顯然，她想要讓人注意的并不是他的手指燙沒燙，而是鉆戒。

⑤我至今才明白：這個世界上有一些東西被生產(chǎn)出來，原本就沒有別的目的只是為了拿

來炫耀。就比如一款奢華手機，專賣店已經(jīng)覆蓋了中國的一線城市，據(jù)說未必趕得上國內(nèi)隨

便一款中檔手機好使，但入門價卻要15萬元一臺，好一點的要上百萬。不要以為這樣一款

華而不實的手機會滯銷，不僅國內(nèi)商界，一些文化界大腕也開始配備這種手機，他們在某種

場合似不經(jīng)意的拿在手中擺弄，既不是為了接打電話，也不是為了刷屏，唯一的目的似乎只

是炫耀。

⑥匈牙利作家凱爾泰斯，曾經(jīng)有一部用了多年的諾基亞手機，后來找不到了，也沒再買

新的。他在布達佩斯一間只有24平方米的小屋里生活了40年，2002年當(dāng)他獲得諾貝爾文

學(xué)獎時，72歲的凱爾泰斯正租住在一家小旅館里。他把自己獲得的獎金全部貢獻出來設(shè)立

了文學(xué)基金會。在多數(shù)人眼里，凱爾泰斯永遠是一位窮作家，他從來不會主動和人提到自己

是誰，自己曾經(jīng)得過什么獎。所有在我們看來可以拿來炫耀一番的事情，在凱爾泰斯這里都

不值一提。他曾經(jīng)說：“我能炫耀的只有我在奧斯威辛劫后余生的經(jīng)歷，但還有多少人愿意

聽一聽呢？”

⑦心理學(xué)家認為，炫耀是人性的弱點，一個人炫耀什么，往往就是內(nèi)心缺少什么。在我

看來，有錢固然任性，任性未必要炫耀。對有的人來說，即使做不到低調(diào)，倒不妨試一試自

嘲。因為事實證明，今天我們的炫耀，有一天終會讓自己覺得可笑。

16.下列對文本內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.文章以晏子車夫的故事開頭，既可以作為事實論據(jù)來證明論點，也增添了文章的趣味性。

B.炫耀是人性的弱點，一個人炫耀什么，就是缺少什么.

C.當(dāng)魯迅聲名鵲起后，陳寅恪卻再也沒有主動聯(lián)系過魯迅。因為他認為講出自己與魯迅當(dāng)

年的同窗之誼是炫耀。

D.本文的語言文白相間，豐富生動。

17.本文的中心論點是什么?作者是怎樣得出這一中心論點的？（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成1879題（7分）

材料一：

當(dāng)前，三農(nóng)工作重心歷史性地轉(zhuǎn)向全面推進鄉(xiāng)村振興。確保重要農(nóng)產(chǎn)品特別是糧食供給，

是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的首要任務(wù)。應(yīng)當(dāng)看到，雖然我國糧食安全總體上是有保障的，但隨著

人口數(shù)量增長、消費結(jié)構(gòu)不斷升級和資源環(huán)境承載力趨緊，糧食生產(chǎn)需在今后相當(dāng)長的時間

里仍將維持緊平衡態(tài)勢，結(jié)構(gòu)性矛盾也將長期存在，面向未來我國糧食安全的基礎(chǔ)仍有待進

一步鞏固增強，保障糧食安全的任務(wù)還十分艱巨。

糧食生產(chǎn)氣可鼓不可泄，重農(nóng)抓糧的勁頭絕不能放松。一方面，必須堅持大歷史觀，保

持戰(zhàn)略定力，強化底線思維，確保糧食面積產(chǎn)量不掉下來，供給市場不出問題，堅決穩(wěn)住農(nóng)

業(yè)基本盤，為經(jīng)濟社會發(fā)展大局提供堅實支撐和回旋余地。另一方面，必須適應(yīng)城鄉(xiāng)居民消

費需求，從吃飽向吃好、吃得安全、吃得營養(yǎng)健康轉(zhuǎn)變，進一步深化農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，

進一步調(diào)整和優(yōu)化生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，推動品種培優(yōu)、品質(zhì)提升、品牌打造和標準化生產(chǎn)，不只保數(shù)

量還要保多樣、保質(zhì)量，推動糧食生產(chǎn)由積累量向提升質(zhì)跨越。

農(nóng)業(yè)穩(wěn)，天下安，筑牢國家糧食安全防線，把糧食安全的基礎(chǔ)夯得更實，讓壓艙石的作

用更加穩(wěn)固，我們應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)的底氣也就會更足。

材料二：

共同應(yīng)對糧食不安全及營養(yǎng)不良等挑戰(zhàn)，加快落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)性發(fā)展議程，

需要加強南南合作、三方合作以及南北伙伴關(guān)系。糧食組織總干事屈冬玉表示：農(nóng)業(yè)糧食體

系全方位轉(zhuǎn)型，需要各國共同采取行動，系統(tǒng)落實各項措施。

為應(yīng)對挑戰(zhàn)，一些國家積極探索和創(chuàng)新有效途徑，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平。例如，在蘇丹北

部州科德羅卡森保護區(qū)，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民積極發(fā)展氣候智能型農(nóng)業(yè)，根據(jù)氣候規(guī)律科學(xué)調(diào)整種植業(yè)

和收獲次數(shù)，充分考慮夏季較長和降雨不可預(yù)測等因素，在退化土地上間種作物和樹木，幾

個收獲季以來農(nóng)民生計持續(xù)得到改善。

材料三：

耕地是糧食生產(chǎn)的命根子，保障糧食安全、端牢中國飯碗，必須加快建設(shè)高標準農(nóng)田，

真正實現(xiàn)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)，切實加強高標準農(nóng)田建設(shè)工作，讓更多“望天田”變成“噸

良田”，才能更好鞏固和提升糧食安全生產(chǎn)能力。

種子是農(nóng)業(yè)的芯片。保障糧食安全、端牢中國飯碗，必須打好種業(yè)翻身仗。當(dāng)前，我國

種業(yè)已進入到以自主創(chuàng)新為驅(qū)動力的發(fā)展新階段。我們要保持水稻、小麥等優(yōu)勢品種競爭力，

縮小玉米、大豆等品種與國際先進水平差距，加快少數(shù)依賴型品種選育，同時還應(yīng)打通生產(chǎn)、

加工、銷售、技術(shù)服務(wù)等環(huán)節(jié)，促進產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，育繁推一體化，完善種業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。

農(nóng)業(yè)的根本出路在于現(xiàn)代化。保障糧食安全、端牢中國飯碗，必須加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方

式，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。一方面應(yīng)守住耕地紅線，把高標準農(nóng)田建設(shè)好，把農(nóng)田水利搞上去，

把現(xiàn)代種業(yè)、農(nóng)業(yè)機械等技術(shù)裝備水平提上來，把糧食生產(chǎn)功能區(qū)劃好建設(shè)好，真正把藏糧

于地、藏糧于技戰(zhàn)略落到實處。另一方面還應(yīng)推進農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。發(fā)揮自身優(yōu)勢，

抓住糧食這個核心競爭力，延伸糧食產(chǎn)業(yè)鏈、提升價值鏈、打造供應(yīng)鏈，不斷提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量

效益和競爭力，實現(xiàn)糧食安全和現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)相統(tǒng)一。

（摘編自《保障糧食安全，端牢中國飯碗》人民網(wǎng)2021年11月）

18.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）

A.雖然我國糧食安全有保障，但是保障糧食安全仍然刻不容緩。

B.材料二主要運用了舉例子的說明方法，具體準確地說明了農(nóng)業(yè)糧食體系全方位轉(zhuǎn)型需要

各國共同采取行動，系統(tǒng)落實各項舉措。

C.保障糧食安全，不僅要種好地，播好種，還要依托現(xiàn)代化發(fā)展為糧食保駕護航。

D.夯實糧食安全的基礎(chǔ)，不僅需要確保糧食產(chǎn)量不掉線，還要優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

19.我國為應(yīng)對各種糧食安全風(fēng)險挑戰(zhàn)所采取的措施有哪些？（4分）

四、名著閱讀（10分）

20.下列對相關(guān)名著的解說不正確的一項是（）（3分）

A.吳敬梓的《儒林外史》諷刺了科舉制度下士人的生存狀態(tài)與精神世界，如周進、范進等。

但也塑造了正面理想人物，如王冕、杜少卿、虞玉德、匡超人等。

B.閱讀外國小說，要了解小說創(chuàng)作的背景。如簡愛中，19世紀英國女性還是男權(quán)社會的

附庸。契訶夫的短篇小說則描繪了19世紀俄國沙皇殘酷統(tǒng)治下的社會眾生相。

C.法布爾的《昆蟲記》是昆蟲世界的荷馬史詩。書中運用大量的修辭手法進行描寫，擬人

和比喻極為常見。那充滿愛與詩意的語言，極具表現(xiàn)力和感染力。

D.吳承恩的《西游記》中觀音菩薩領(lǐng)如來法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙

悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下了伏筆。

21.有人說，苦難能鍛煉一個人；也有人說，苦難能毀滅一個人。你贊同哪一個觀點？請從

以下備選人物中選擇一個，并結(jié)合其相關(guān)故事加以分析。（3分）

（1）保爾《鋼鐵是怎樣煉成的》（2）祥子《駱駝祥子》

22.信仰是人永恒的精神支柱。閱讀《艾青詩選》，你從中讀出了詩人怎樣的信仰？并結(jié)合

名著的特點和相關(guān)內(nèi)容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。（4分）

五、寫作（50分）

23.閱讀下面的材料，寫一篇作文。

材料一：在想要攀登到頂峰之前，首先應(yīng)做好在山腳下的準備工作。

材料二：高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說，才有真正的意義。

材料三：只要不失目標繼續(xù)努力，終將有所成就。

請根據(jù)你對上面材料的理解和感悟，自選一個角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：文體不限（詩歌除外），不得泄露個人信息；不少于600字。

吉州區(qū)2022年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試

語文試題卷參考答案

1、C（A肆虐摒bing棄B料峭絕壁D警pi如心曠神怡）

2、C（爐火純青：比喻功夫達到了純熟完美的境界；盡善盡美；指完美到?jīng)]有一點缺點：融

會貫通：指融合多方面的知識道理，得到全面、透徹的領(lǐng)悟；出神入化：形容技藝達到了絕

妙的境界。）

3、B（A將“全面地”移至“了解”前；C將“水平”改成“習(xí)慣”；D不能“聆聽”“花

香”。）

4、D

5、C

6、A（“靜態(tài)描寫”錯誤，應(yīng)是“動態(tài)描寫”）

7、《夏日》通過夏日燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象的描寫，表現(xiàn)了詩人對清靜、安寧生活的喜

愛，抒發(fā)了詩人淡泊名利，厭倦世俗，不愿與世相爭的高潔情懷和對村野田園生活的向往。

《幽居初夏》中，盡管萬物欣然，詩人卻因想到往日舊交零落殆盡，無人共品茗談心，享湖

山之樂，抒發(fā)了詩人四顧惘然，無人訴說的孤獨和寂寞。

8、（1）距離;（2）以……為樂；（3）多少

9、（1）快樂與痛苦，是相互依存的。

（2）（劉基）我聽了以后明白了其中的道理，為他的房屋取名叫“苦齋”，寫了這篇《苦

齋

記》。

10、作者闡述了苦與樂相為倚伏的辯證關(guān)系與生活哲理，苦生于樂，樂由苦來，批評了膏粱

之子溺于安逸享樂的思想，表現(xiàn)了苦齋主人甘于苦中求樂的思

參考譯文：苦齋，是章溢先生隱居的房舍。有十二間，是用茅草蓋成的，坐落在四面高

中間低形如筐子的匡山頂上?？锷骄嚯x人居住的地方較遠，只有先生樂于在山中游賞，但跟

隨的人大多認為先生早去晚歸太艱難，于是就選擇那低洼的地方筑室定居。

章溢先生說：“快樂與痛苦，是相互依托轉(zhuǎn)化的。人們只知道樂是樂，卻不知道苦能變

成樂：人們只知道以自己的快樂為快樂，卻不知道苦是從樂中產(chǎn)生的，那么樂與苦之間，相

距能有多遠呢！現(xiàn)在的富貴子弟，安坐在華美的屋子里，嘴里不嘗試苦菜蓼辣的滋味，身體

不經(jīng)歷農(nóng)耕的辛勞，睡覺必定是雙層墊被，吃飯必定是珍奇美味，出入必定是仆役跟隨，這

就是人們所認為的快樂，一旦運氣窮盡福澤停止，困頓產(chǎn)生于意外，卻不知醉于醇酒、飽于

肥肉的肚腸已經(jīng)不可以填塞粗劣的飯食，鋪柔軟墊褥蓋溫暖被子的身軀；已經(jīng)不能穿上蓬蒿

蹩草。即使想效仿農(nóng)夫仆役，在草木叢生的地方茍且偷生而不可得，這難道不是以前的樂成

了現(xiàn)在的苦嗎？他們的所謂苦，正是我的樂；而他們的所謂的樂，卻是我的苦啊。我聽說井

因為水甜美而被汲干，李子因為味苦無人采摘而能保存；夫差因為沉湎于酒色而滅亡，勾踐

卻因為嘗膽而興國，不也像是這樣嗎？”

我聽了以后似乎明白了其中的道理，就把他的房舍取名叫作“苦齋”，寫了這篇《苦齋

記》。

11.（1）我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西（2）出淤泥而不染，濯清漣而不妖

（3）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死

12.他在前線指揮部接受即將開始的突擊任務(wù)，他那“十分惹人注目的”、“兩只黑白分明、

明亮而又快活的眼睛”像火花一樣閃亮；（1分）在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵的危急時刻，他一個人找到

了突破口，甘愿被敵人當(dāng)作靶子的危險，燒著了自己的衣衫，在槍林彈雨中高高挺立起來。

（2分）。他是一個樂觀、勇敢